【摘要】層次分析法昆明理工大學(xué)框架第一節(jié)指標(biāo)體系的建立第二節(jié)指標(biāo)權(quán)重的確定第三節(jié)層析分析法的思想和原理第四節(jié)層次分析法的模型和步驟第五節(jié)層次分析法的應(yīng)用第一節(jié)指標(biāo)體系的建立?一.指標(biāo)體系的建立應(yīng)遵循的原則:????3注意:
2025-08-09 15:39
【摘要】Irwin/McGraw-Hill?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,1999OperationsResearch層次分析法由美國(guó)著名運(yùn)籌學(xué)家薩蒂()在70年代初提出的層次分析法(AnalyticalHierarchyProcess,簡(jiǎn)稱AHP)是一種具有定性分析與定量
2025-02-27 20:54
【摘要】1專題決策模型、層次分析法內(nèi)容提要:?不確定型決策模型?風(fēng)險(xiǎn)決策模型?決策樹分析技術(shù)?多屬性決策模型?層次分析法建模就是決策2第一節(jié)決策分析概述決策——決策者為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo),根據(jù)一定的條件,提出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各種行動(dòng)方案,并針對(duì)每一方案在實(shí)施過(guò)程中可能面臨的客觀狀態(tài)
2025-01-13 19:38
【摘要】層次分析法研究高校的排名問(wèn)題摘要:高等學(xué)校排名是目前社會(huì)很重要的一個(gè)評(píng)估資料。它的一個(gè)很重要的目的就是通過(guò)對(duì)現(xiàn)有資料的收集與分析,盡可能地向社會(huì)提供各高校的相關(guān)信息。一份權(quán)威的高校排行榜,將會(huì)為國(guó)家的高校教育發(fā)展提供一個(gè)科學(xué)的參照系,排行榜有利于國(guó)家制定高校教育的規(guī)劃和提高教育投資的效率。對(duì)高校而言,排行榜也會(huì)對(duì)各高校形成一種激勵(lì)機(jī)制,產(chǎn)生積極效應(yīng),促進(jìn)各高校建設(shè)和提升各高校的實(shí)力,
2025-03-25 23:11
【摘要】一問(wèn)題的提出日常生活中有許多決策問(wèn)題。決策是指在面臨多種方案時(shí)需要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)選擇某一種方案。例1購(gòu)物買鋼筆,一般要依據(jù)質(zhì)量、顏色、實(shí)用性、價(jià)格、外形等方面的因素選擇某一支鋼筆。買飯,則要依據(jù)色、香、味、價(jià)格等方面的因素選擇某種飯菜。例2旅游
2024-11-03 20:28
【摘要】層次分析法簡(jiǎn)介?層次分析方法是指依據(jù)序標(biāo)度,將系統(tǒng)因素按支配關(guān)系分組以形成有序的遞階層次結(jié)構(gòu),通過(guò)兩兩比較判斷的方式確定每一層次中因素的相對(duì)重要性,然后在遞階層次結(jié)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行合成以得到?jīng)Q策因素相對(duì)于目標(biāo)的重要性的總順序,從而為決策提供確定性的判據(jù)。?層次結(jié)構(gòu):(1)目標(biāo)層(G);(2)準(zhǔn)則層(P);(3)方案層(S)
【摘要】綜合評(píng)判模型層次分析法2022年8月14日一、問(wèn)題背景﹡外出旅游,如何選擇景點(diǎn)(要考慮到景色、費(fèi)用、飲食、交通等)﹡學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,如何評(píng)選和選誰(shuí)(要考慮到學(xué)習(xí)成績(jī)、工作、生活表現(xiàn)等)﹡填報(bào)志愿(要考慮到興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、專業(yè)前途等)﹡層次分析法:
2025-04-29 00:48
【摘要】模糊層次分析法ContentsFAHP應(yīng)用實(shí)例FAHP的步驟三角模糊函數(shù)FAHP的基本概念模糊數(shù)簡(jiǎn)介模糊數(shù)簡(jiǎn)介論域:用U表示,它指將所討論的對(duì)象限制在一定范圍內(nèi),并稱所討論的對(duì)象的全體成為論域??偧俣ㄋ欠强盏?。論域即論題所包括的同類事物的總和。例如,當(dāng)人們談?wù)?/span>
2024-12-08 04:50
【摘要】摘自:層次分析法發(fā)表評(píng)論(0)編輯詞條目錄·什么是層次分析法·層次分析法的基本步驟·層次分析法的優(yōu)點(diǎn)·建立層次結(jié)構(gòu)模型·構(gòu)造成對(duì)比較矩陣·作一致性檢驗(yàn)·層次總排序及決策·層次分析法的用途舉例·層次分析法應(yīng)用的程序&
2025-06-26 21:41
【摘要】......2015-2016學(xué)年第二學(xué)期《物流配送中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)》期末作業(yè)要求1、運(yùn)用層次分析法分析生活中面臨的選擇問(wèn)題,評(píng)價(jià)指標(biāo)自選,準(zhǔn)則層不少于3個(gè),方案層不少于3個(gè)。2、內(nèi)容格式要求見例文。
2025-06-24 19:44
【摘要】1層次分析法層次分析法(AHP)首先是由T.L.SAATY在20世紀(jì)70年代提出來(lái)的,是系統(tǒng)工程中經(jīng)常使用的一種評(píng)價(jià)與決策方法。它特別適用于處理那些多目標(biāo)、多層次的復(fù)雜大系統(tǒng)問(wèn)題和難于完全用定量方法來(lái)分析與決策的社會(huì)系統(tǒng)工程的復(fù)雜問(wèn)題。它可以將人們的主觀判斷用數(shù)量形式來(lái)表達(dá)和處理,是一種定性和定量相結(jié)合的分析方法。目前,層次分析法正越來(lái)越
2025-05-09 00:15
【摘要】層次分析法§1引言與引例層次分析法(AnalyticHierarchyProcess,簡(jiǎn)稱AHP)是美國(guó)運(yùn)籌學(xué)家T.L.Saaty教授于上世紀(jì)70年代初期提出的一種簡(jiǎn)便、靈活而又實(shí)用的多準(zhǔn)則決策方法。人們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的以及科學(xué)管理領(lǐng)域問(wèn)題的系統(tǒng)分析中,面臨的常
2025-01-19 08:01
【摘要】第四講??中心詞分析法與層次分析法一、中心詞分析法(成分分析法)1.中心詞分析法的內(nèi)涵2.中心詞分析法圖解方法⑴?劃線分析法比較通用的符號(hào)是:???主語(yǔ)=??謂語(yǔ)?—????兼語(yǔ)?~~~?賓
2025-08-15 20:32
【摘要】第四講中心詞分析法與層次分析法一、中心詞分析法(成分分析法)1.中心詞分析法的內(nèi)涵2.中心詞分析法圖解方法⑴?劃線分析法比較通用的符號(hào)是:主語(yǔ)=謂語(yǔ)—兼語(yǔ)~~~賓語(yǔ)~~~補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)()狀語(yǔ)[]主謂之間||
2025-08-15 20:33
【摘要】......旅游業(yè)發(fā)展水平評(píng)價(jià)問(wèn)題摘要為了研究比較兩個(gè)旅游城市、的旅游業(yè)發(fā)展水平,建立層次分析法數(shù)學(xué)模型,對(duì)兩個(gè)旅游城市、的旅游業(yè)發(fā)展水平進(jìn)行了評(píng)價(jià).首先,通過(guò)對(duì)題目中的圖1、表1進(jìn)行了分析與討論,根據(jù)層次分析法,建
2025-03-27 00:59