【摘要】一、傳統(tǒng)文化的繼承端午節(jié)中秋節(jié),又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱三大傳統(tǒng)佳節(jié)。兩漢時已具雛形,時在立秋日。唐出現(xiàn)觀月、賞月、飲酒對月等活動。北宋太宗年間,始定八月十五日為中秋節(jié)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜
2025-05-15 11:16
【摘要】,文化中的企業(yè)與企業(yè)中的文化,郭梓林,,,中國企業(yè)面對二十一世紀所要做的最重要的準備之一,就是文化心態(tài)上的準備。同樣是搞市場經(jīng)濟,我們面對的是五千年的傳統(tǒng)文化加上十年浩劫和二十年的改革開放,西方企業(yè)家...
2025-10-16 03:56
【摘要】學校文化與課程文化江蘇省教科院基礎教育研究所彭鋼討論以下幾個問題1、學校發(fā)展呼喚學校文化;2、學校文化的核心理念;3、學校文化與課程文化;4、學校文化與教師發(fā)展;5、學校文化與學校傳統(tǒng);6、學校文化的自覺與使命。一、學校發(fā)展呼喚文化建設基本觀點:人的本質(zhì)是文化的,教育的本質(zhì)就是傳承和創(chuàng)造文化;學校發(fā)展也可以說是在文化傳承過程中形成學校自身的文化。
2025-08-05 05:34
【摘要】第一篇:崆峒文化與崆峒酒文化 崆峒文化與崆峒酒文化 華夏文明五千年,其文化淵源流長、博大精深,自成體系。從人類起源到文字的創(chuàng)造,到各種文化體系的衍生,各體系和各地方文化共同組成了華夏文化。這中間崆...
2025-10-04 22:47
【摘要】中國企業(yè)面對二十一世紀所要做的最重要的準備之一,就是文化心態(tài)上的準備。同樣是搞市場經(jīng)濟,我們面對的是五千年的傳統(tǒng)文化加上十年浩劫和二十年的改革開放,西方企業(yè)家面對的是兩千年的《圣經(jīng)》文化加上三十年的經(jīng)濟高速發(fā)展。兩種不同的歷史背景提示我們:必須在有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的弄潮中,建立我們的企業(yè)文
2025-03-08 16:05
【摘要】 文化自覺與文化走出去|文化自覺和文化自信 摘要。黨的十七屆六中全會明確提出了“建設社會主義文化強國”的戰(zhàn)略任務,其中提出的“文化自覺”和“文化走出去”為我們打開了一條新思路。在內(nèi)在文化轉(zhuǎn)型與外在...
2025-09-16 20:19
【摘要】一、什舉是營銷文化?企業(yè)營銷文化是貫穿乫企業(yè)整個營銷活勱過程中癿一系列指導思想、文化理念以及不營銷理念相適應癿觃范、制度等癿總稱。營銷文化癿精髓是營銷理念不其價值觀。?企業(yè)癿營銷文化,是企業(yè)在執(zhí)行一系列營銷策略基礎上形成癿一種文化現(xiàn)象,它是一種高起點、智力型癿競乨手段,它服務幵服從乫企業(yè)癿價值目標,滲透乫營銷過程癿各個環(huán)節(jié)。第八講
2025-01-25 21:11
【摘要】論文化圖式、跨文化交際與文化主體意識*(周文偉,湖南工業(yè)大學外國語學院,湖南株洲,412008)摘要:本文從圖式理論出發(fā)來探討文化圖式的特點,指出文化圖式、跨文化交際以及文化主體意識三者的之間的關(guān)系,并以“龍”的翻譯為例,強調(diào)在跨文化交際活動中應發(fā)揮民族文化的主體意識,使具有民族特質(zhì)的文化信息在異域文化中得以傳播。關(guān)鍵詞:圖式;文化圖式;跨文化交際;文化困惑;文化主體意識
2025-08-05 16:55
【摘要】CityVersusCarsAdvantagestransportationInancienttimes,peopletravelonlybycoach.Ifthereissomethingurgenttolongtoconveyout.Butnow,therearecars,wecango
2025-08-15 23:40
【摘要】文化的傳承與創(chuàng)新文化自身發(fā)展的一般歷程橫向文化多樣性文化傳播縱向文化繼承性文化創(chuàng)新發(fā)展的實質(zhì)文化發(fā)展文化的繼承性與文化發(fā)展考點掃描文化的繼承與發(fā)展(1)傳統(tǒng)文化的特點及其影響(2)對待傳統(tǒng)文
2025-01-03 20:00
2025-01-07 02:38
【摘要】文化與企業(yè)文化1.?文化的內(nèi)涵2.?企業(yè)文化的內(nèi)涵3.?企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)14.?企業(yè)文化的力量提起文化,我們可以想到什么?2文化與企業(yè)文化34567剛?cè)峤诲e,天文也;文明以止,人文也。觀乎天文以察時變,觀乎人文以化成天下。
2025-01-07 04:22
【摘要】 品牌文化vs企業(yè)文化管理的概念可以說是層出不窮,品牌文化是最近業(yè)界談的比較多的一個概念。品牌文化和企業(yè)文化都有“文化”,但是不是說他們兩者就是相同的?這個問題值得我們深入地探討。? 文化是一個社會和群體形成的共同的信念、價值觀和行為方式,具有三個要素:精神、載體和群體。世界有三大文化圈,儒家文化圈、基督教文化圈和伊斯蘭教文化圈。這三大文化圈的歷史都很悠久,人口
2025-06-22 15:46
【摘要】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展考點梳理·精準講練易錯剖析·矯正訓練時政熱點·深度解讀考點梳理核心考點一傳統(tǒng)文化的繼承1.傳統(tǒng)文化的含義傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化??键c突破·精準講練2.傳統(tǒng)文化的
【摘要】《第三課文化的多樣性與文化傳播》教學設計李鑫【教學目的】1.通過體育、建筑、文字以及文化遺產(chǎn)的分析討論,了解不同文化的差異及世界文化的多樣性。2.透過民歌、服飾、飲食民族文化分析,掌握世界文化多樣性主要指民族文化多樣性。3.認同本民族文化,尊重其他民族文化?!窘虒W內(nèi)容分析】本課時主要教學內(nèi)容是教材28頁至33頁,第三課文化的多樣性與文化傳播第一框題“世界文化
2025-06-10 01:11