【正文】 ．中學體育教材中，跑、跳、投教材一般采用螺旋排列的方法。 對 ）3．學校體育是終身體育的基礎環(huán)節(jié)。 錯） 我國的體育教學內容集中地體現(xiàn)在體育教學大綱、教材上。 7. 從運動技術要求角度看，選拔運動員通常有兩種方法，一是_經驗選材、二是科學預測選材。 3.2.答：當前教育改革的現(xiàn)狀；應具備如下素質：（1）高尚的道德品質；（2）廣博的知識；（3）全面的業(yè)務能力；（4）健美的體魄（注：答對要點得6—7分，論述全面、具體、清除加3—5分，有創(chuàng)造性加2—3分）六、應用題：（共10分）請根據(jù)自己的專項和愛好，編寫一份競賽規(guī)程。4．何謂示范法？體育教師在教學中應如何選擇示范的位置和方向？答：是教師（或指定學生）以具體動作為范例，使學生了解所要學習動作的方法要領，以建立動作的正確表象。（注：每一個要點1分）2．簡述課外體育鍛煉應遵循的基本原則。3．運動負荷：指學生做練習時所承受的生理負擔。（ 對（ ）6．運動訓練的周期性原則是依據(jù)超量恢復的原理提出的。 對）3．體育課的一般密度應是越大越好。二、判斷題：（判斷下列各題的正誤，用“√”和“”表示。 三部分構成。1．學校體育管理過程包括計劃、實施 檢查和總結四個基本環(huán)節(jié)。（注：答對要點得8分，論述全面、具體加46分，有創(chuàng)造性加23分六、應用題（共10分）請為某學校制定一份年度競賽日程計劃。（1分）貫徹時應注意：（1）根據(jù)學校教學規(guī)律，結合周期的特點安排訓練（1分）；（2）根據(jù)項目特點、對象水平來劃分周期（1分）；（3）要注意周期間的銜接（1分）；（4）要以重大比賽為依據(jù)劃分周期并安排好小周期的訓練（1分）。5．簡述課余體育鍛煉的特點及意義。四、簡答題：（每小題5分，共30分）1．實現(xiàn)學校體育目的任務的基本要求是什么？答：.（1）全面貫徹黨的教育方針，擺正學校體育的位置（2分）；（2）面向全體學生，以整體觀開展學校體育工作（1分）；（3）堅持改革、開放，不斷開創(chuàng)新局面（1分）；（4）加強領導，進行科學管理（1分）。2．教學常規(guī)：是為保證體育課的正常順利進行對師生提出的共同要求。 （錯（（對 （錯 ）2．對少年兒童運動技術訓練的要求是全面訓練打好基礎。 10．6．體育課分組教學的形式，一般分為分組不輪換、分組輪換兩種。 是我國體育發(fā)展的 戰(zhàn)略重點五、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分) 35．你是如何認識我國現(xiàn)階段學校體育的發(fā)展趨勢？36．論課外體育鍛煉與體育教學和運動訓練的關系。三、名詞解釋(本大題共3小題，每小題4分，共12分) 28．體育教學29．身體素質30．完整法四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分) 31．簡述學校體育與健康教育的關系。24．現(xiàn)代教學手段在體育教學中常用方法主要有____________和____________兩種。錯填、不填均無分。 D．知行統(tǒng)一原則18．體育教師應具備的特殊能力是指（　　?。〢．運動能力 D．方向性17．下列屬課外運動訓練原則的是（　　?。〢．正面教育原則 D．課外競賽15．下列哪種形式屬于校內鍛煉?（　　?。〢．校外自我鍛煉 D．選修課13．下列哪種評價方法屬體育課評價的具體方法?（　　　）A．講授法 D．批評與糾錯11．發(fā)展學生個性的方法是（　　?。〢．啟發(fā)誘導法 D．分解法10．體育教學中思想品德教育的途徑是（　　?。〢．突發(fā)事件處理 D．討論式7．下列哪種方法是發(fā)展體能的方法?（　　?。〢．變換法 D．教學目標5．實現(xiàn)體育教學過程目標的載體是（　　?。〢．教學方法 D．1993年3．學校體育最主要的本質功能是（　　?。〢．教養(yǎng)功能 D．教育、社會、生物2．國務院頒布《學校體育工作條例》的時間是（　　?。〢．1990年 1．三維體育觀是指（　　?。〢．生物、心理、社會 鞏固與運用自如階段的教法特點是：運用重復練習法和變換練習法；積極啟發(fā)學生的思維；進一步增加運動負荷；加強動作教學與發(fā)展身體素質的結合；對學生動作掌握程度進行全面評價。 粗略掌握動作階段時的教法特點是：運用語言與直觀方法；注意“分解”、“定位”、“阻力”、“助力”等方法的運用；適宜的運動負荷；注意教師語言和學生本身的視覺監(jiān)督；盡可能縮短課與課之間的間隔；及時預防與糾正動作技術中的嚴重錯誤。三、問答題（本大題共兩題，每題15分，共30分） （2）、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣； 答：我國現(xiàn)階段的體育教學目標是向學生傳授體育與健康知識基礎知識和體育技術、技能，促進健康，增強學生體質，發(fā)展學生身體素質，培養(yǎng)學生運動能力和良好的思想品德，使其成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 綜合密度：課中各項教學活動合理運用的時間與上課總時間的比例，以及各項活動之間的時間比例。 體能：有機體在運動活動中所表現(xiàn)出來的能力，主要包括身體基本活動能力和身體素質。學校體育學試題 我國現(xiàn)階段體育教學目標是什么？ （1）、增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能； （5）、發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。 答：相同之處是都是教與學的雙邊活動，都是在教師的指導下，以學習間接知識為主的有目的、有計劃、有組織地實現(xiàn)教育、教養(yǎng)、發(fā)展任務的過程。 B．過程目標C．效果目標 B．分解法C．直觀法 B．語言法C．演示法 B．直觀法C．完整法 B．課外活動C．課外訓練 B．社會制約性規(guī)律C．人體機能適應性規(guī)律 D．學生身心發(fā)展規(guī)律二、填空題(本大題共7小題，每空1分，共20分) 請在每小題的空格中填上正確答案。23．體育教學內容是反映為了達到____________而選用的____________和____________的體系。27．課堂常規(guī)一般包括____________、____________、____________。34．簡述課外體育鍛煉的意義。2．學校體育是我國國民體育的_基礎5．動作技能的形成，大致可分為粗略掌握動作階段、改進提高階段和運用自如階段。9．身體訓練包括一般身體訓練、專項身體訓練 兩個方面。 每小題1分，共10分）1．《學校體育工作條例》規(guī)定：要保證各級各類學校的學生每天有45分鐘的體育活動時間。（ 錯 ）5．《大學生體育合格標準》按百分制計分。 ）7．體育教學的主體是學生。 ）9．在制定體育教學進度時，快速跑教材空選用連續(xù)排列。 ） 三、名詞解釋（每小題3分，共15分）1．體育教學：教師根據(jù)大綱和教學計劃的要求，有目的有意識地全面發(fā)展學生的身體，增強體質，傳授“三基”，進行思想品德教育的過程。5．競技狀態(tài)： 指運動員達到優(yōu)異成績時所處的最佳準備狀態(tài)。答：種類有：（1）預先考核，（2）平時考核，（3）定期考核（4）總成績的評定（）4．利用分組輪換教學應注意什么問題？.答：（1）著力于新教材組和復雜教材組，照顧女生組和體育分組（1分）；（2）注意培養(yǎng)體育骨干（1分）；（3）要做好分組時的組織工作（1分）；（4）采用分組輪換教學，一般不應同時出現(xiàn)兩個新授教材（1分）；（5）教師要有目的、有計劃進行巡回指導（1分）。6．周期性原則的理論依據(jù)是什么？訓練中應如何貫徹這一原則？答：依據(jù)是競技狀態(tài)形成和發(fā)展的規(guī)律。趨向：（1）學校體育將向多目標的方向發(fā)展（2）學校體育系統(tǒng)的開放程度越來越高（3）學校體育開始追求長遠的效益（4）學校體育向整體化方向發(fā)展（5）學校體育管理的科學化程度將逐步提高。教師、學生、教材55．體育教學大綱的結構一般由說明、教材綱要體系和考核項目級標準8．按競賽進行的空間范圍，學校運動競賽可分為校內競賽、校外競賽兩種。（（ 錯 錯）7．相對力量是指運動員每公斤體重所具有的最大力量。（（錯 ）10．重復練習法是在兩次練習之間沒有嚴格規(guī)定的間歇時間。2．教材體系：指以教學目標和任務為核心，遵循教材選編原則，將經過選擇的各種教材按照一定的順序和要求組合成的統(tǒng)一整體。四、簡答題：（每小題5分，共30分）1．確定體育教學內容應遵循哪些原則？答:（1）教育性原則；（2）適應學生身心特征的原則；（3）實用性和趣味性相結合