六年級數(shù)學(xué)下冊《統(tǒng)計與概率可能性》總復(fù)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 ? （ + 3+...+ 3)247。 例 2 身高/m 人數(shù) 1 3 5 10 12 6 3 體重/kg 30 33 36 39 42 45 48 人數(shù) 2 4 5 12 10 4 3 ① 在上面兩組數(shù)據(jù)中 , 各是多少？ a. 找出中位數(shù)和眾數(shù)。 選擇填空。 （ 2）建議下次進貨時適當(dāng)減少 35,39,40三種型號的進貨數(shù)量。 （ 5）從統(tǒng)計表中可知男生比女生多 4人，從條形統(tǒng)計圖中可知這是一個橫向條形統(tǒng)計圖，喜歡足球的男生比女生多 9人，喜歡跳繩的女生是男生的 3倍 …… 除了通過問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)外，還可以通過什么手段收集數(shù)據(jù)？ 確定調(diào)查的方法： 實地調(diào)查、測量、問卷調(diào)查，或是收集各種媒體上的信息 做一項統(tǒng)計工作的主要步驟是什么？ （ 1）該公司去年全年總體經(jīng)營情況很好，產(chǎn)量和銷量不斷增長，第四季度增長 幅度較快，而且出現(xiàn)了銷量大于產(chǎn)量的良好勢頭。不僅要發(fā)現(xiàn)一些表面的數(shù)據(jù)，而且還要從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)更深層的信息。 總結(jié)： 統(tǒng)計圖： 常見的統(tǒng)計圖有 、 、 。 條形統(tǒng)計圖 折線統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖 條形統(tǒng)計圖： 能夠清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量的多少 ,便于對比。 整理和描述數(shù)據(jù) 單式統(tǒng)計表 復(fù)式統(tǒng)計表 統(tǒng)計表 條形統(tǒng)計圖 折線統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖 統(tǒng)計圖 單式條形統(tǒng)計圖 復(fù)式條形統(tǒng)計圖 單式折線統(tǒng)計圖 復(fù)式折線統(tǒng)計圖 統(tǒng)計 數(shù)據(jù)的收集和整理 統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖 單式統(tǒng)計表 復(fù)式統(tǒng)計表 條形統(tǒng)計圖（單式和復(fù)式） 折線統(tǒng)計圖（單式和復(fù)式） 扇形統(tǒng)計圖 統(tǒng)計量 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 第 9～ 14屆亞運會中國和韓國獲金牌情況統(tǒng)計表 9 10 11 12 13 14 中國 61 94 183 137 129 150 韓國 28 93 54 63 65 96 屆數(shù) 枚數(shù) 國家 第 9～ 14屆亞運會中國獲金牌情況統(tǒng)計表 9 10 11 12 13 14 中國 61 94 183 137 129 150 屆數(shù) 枚數(shù) 國家 第 9～ 14屆亞運會韓國獲金牌情況統(tǒng)計表 9 10 11 12 13 14 韓國 28 93 54 63 65 96 屆數(shù) 枚數(shù) 國家 單式統(tǒng)計表 復(fù)式統(tǒng)計表 我們學(xué)過哪些統(tǒng)計圖。 扇形統(tǒng)計圖： 能夠清楚地看出和部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。要根據(jù)各統(tǒng)計圖表的特征及所反映的相關(guān)數(shù)據(jù)來回答問題。 （ 3）條形統(tǒng)計圖表示六一班男生和女生最喜歡的運動項目，其中喜歡足球的男生比女生多，喜歡跳繩的女生比男生多，喜歡乒乓球的男生和女生同樣多 …… （ 4）折線統(tǒng)計圖表示六一班同學(xué)對自己各年級時的綜合表現(xiàn)滿意人數(shù)隨著年級的變化情況，其中六年級時，對自己的綜合表現(xiàn)最滿意的同學(xué)最多。因為從進貨和銷售量的差來看，尺碼是 35,39,40三種型號的鞋剩貨數(shù)量有些多。 表示 5月份氣溫變化情況應(yīng)該選擇 ( )。當(dāng)一組數(shù)據(jù)中個別數(shù)據(jù)變動較大時，適合選擇（ 中位數(shù) ）或（ 眾數(shù) ）來表示這組數(shù)據(jù)的集中趨勢。 ③ 你認(rèn)為用什么數(shù)表示上面兩組數(shù)據(jù)的一般水平比較合適？ 讓同學(xué)們說說自己的看法 ，并說明理由。 ? 在第一組數(shù)據(jù)中，中位數(shù)和眾數(shù)相等，平均數(shù)小于中位數(shù)和眾數(shù)，第二組數(shù)據(jù)中，中位數(shù)和眾數(shù)相等，平均數(shù)大于中位數(shù)和眾數(shù)。 員工工資情況 員工 經(jīng)理 王師傅 李師傅 陳師傅 張師傅 月工資 (元
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