反應(yīng)工程課程設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 厚 δn = δ + C = 7 + = mm ，圓整到標(biāo)準(zhǔn)鋼板規(guī)格，δn 取 10 mm 。 支座選取 根據(jù)設(shè)備的工作條件，可選擇Q235—A作為釜體及夾套材料，由附表6[2]查得所選材料許用應(yīng)力為：[σ]100 = 113 MPa（2）設(shè)備的壁厚計(jì)算 ?釜體筒體壁厚計(jì)算 內(nèi)壓設(shè)計(jì)計(jì)算根據(jù)工作條件，可選取P=。 設(shè)原料氣帶入的熱量為，反應(yīng)熱，反應(yīng)器出料帶出的熱量，反應(yīng)器撤走的熱量[9]。s。由于聚氯乙烯的生產(chǎn)溫度不是很高，而催化劑壽命要求較長(zhǎng)，綜合考慮選擇選擇固定床反應(yīng)器進(jìn)行生產(chǎn)。乙炔法是目前我國(guó)生產(chǎn)氯乙烯的主要方法，在我國(guó)聚氯乙烯的生產(chǎn)中占據(jù)主導(dǎo)地位。乙烯氧氯化法是目前世界上廣泛采用生產(chǎn)氯乙烯的方法，是美國(guó)DoW化學(xué)公司于1958年實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。此法以乙烯、氯氣為原料經(jīng)高溫氯化生產(chǎn)氯乙烯，同時(shí)富產(chǎn)多種氯代烴溶劑。另外，反應(yīng)器要有足夠的機(jī)械強(qiáng)度，抗腐蝕能力；結(jié)構(gòu)要合理，便于制造、安裝和檢修；經(jīng)濟(jì)上要合理，設(shè)備全壽命期的總投資要少。同時(shí)，對(duì)《機(jī)械基礎(chǔ)設(shè)計(jì)》和CAD制圖的掌握都有明顯的幫助，因此，反應(yīng)工程課程設(shè)計(jì)是提高學(xué)生實(shí)際工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)聚氯乙烯的生產(chǎn)工藝是有機(jī)工業(yè)中較成熟的一個(gè)工藝。在設(shè)計(jì)過程中解決所遇難題，對(duì)我們養(yǎng)成獨(dú)立思考、態(tài)度嚴(yán)整的工作作風(fēng)有極大的幫助，并為我們以后從事這個(gè)行業(yè)做好鋪墊。在設(shè)計(jì)過程中解決所遇難題，對(duì)我們養(yǎng)成獨(dú)立思考、態(tài)度嚴(yán)整的工作作風(fēng)有極大的幫助，并為我們以后從事這個(gè)行業(yè)做好鋪墊。 用A3圖紙繪制主要設(shè)備裝配圖（圖面應(yīng)包括設(shè)備主要視圖、局部視圖等，并配備明細(xì)表、管口表、技術(shù)特性表、技術(shù)要求,設(shè)備管口方位圖等），要求采用CAD制圖。反應(yīng)器的物料和熱量衡算 攪拌器的設(shè)計(jì)對(duì)攪拌器進(jìn)行選型和設(shè)計(jì)計(jì)算。0課程設(shè)計(jì)(論文)題 目 名 稱 年產(chǎn)4500噸聚氯乙烯的反應(yīng)器設(shè)計(jì) 課 程 名 稱 化學(xué)反應(yīng)工程課程設(shè)計(jì) 學(xué) 生 姓 名 李林 學(xué) 號(hào) 1340902005 系 、專 業(yè) 生化系2013級(jí)化學(xué)工程與工藝 指 導(dǎo) 教 師 戴云信 2016 年 6月 20 日 目 錄化學(xué)反應(yīng)工程課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 2概 述 4 5 5 5 5 9 9 10 10 10 11℃下的焓值 11 12 換熱設(shè)計(jì) 13 水蒸氣的用量 13 13 反應(yīng)釜體及夾套的設(shè)計(jì)計(jì)算 13 攪拌器設(shè)計(jì) 17 夾套式反應(yīng)釜附屬裝置的確定 18參考文獻(xiàn) 21總 結(jié) 22致 謝 232012級(jí)化學(xué)工程與工藝專業(yè)《化學(xué)反應(yīng)工程》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、設(shè)計(jì)項(xiàng)目年產(chǎn)4500噸聚氯乙烯的反應(yīng)器的設(shè)計(jì) 二、設(shè)計(jì)條件 生產(chǎn)規(guī)模4500 噸/年 生產(chǎn)時(shí)間：連續(xù)生產(chǎn)8000小時(shí)/年，間隙生產(chǎn)6000小時(shí)/年 物料損耗：按5%計(jì)算 乙炔的轉(zhuǎn)化率：98%，其中副反應(yīng)占1%。 反應(yīng)部分的流程設(shè)計(jì)（畫出反應(yīng)部分的流程圖） 反應(yīng)器的工藝設(shè)計(jì)計(jì)算生產(chǎn)線數(shù)，反應(yīng)器個(gè)數(shù)， 反應(yīng)器體積。繪制主要設(shè)備的裝配圖。同時(shí)，通過做課程設(shè)計(jì)，我們不僅熟練了所給課題的設(shè)計(jì)計(jì)算，而且通過分析課題、查閱資料、方案比較等一系列相關(guān)運(yùn)作，讓我們對(duì)工藝設(shè)計(jì)有了初步的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過做課程設(shè)計(jì)，我們不僅熟練了所給課題的設(shè)計(jì)計(jì)算，而
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1