(重要)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)各單元復(fù)習(xí)資料-全套-全文預(yù)覽
【正文】 變成了（遼闊的大地）） ）（— （ 乘（ 重（ 干 （ 論 （ （老子謙虛有禮，孔子在三十歲的時(shí)候，離開(kāi)家鄉(xiāng)（曲阜），去他是我國(guó)偉大的（思想家）和（教育家）丘），字（仲尼），生活在（毫無(wú)保留） 形容旅途十分辛苦。白天黑夜都在加倍趕路。 ）貴賓的到來(lái)。等候）大家手捧鮮花，在機(jī)場(chǎng)（ )駱駝1默寫(xiě)語(yǔ)文園地四讀讀背背。 一( )小蜜蜂 一( 14填上適當(dāng)?shù)牧吭~。；牛頓觀察落地的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了（地球有吸引力1（ “（ ）餓（ ）俄（ ） 辮（ ） 坊（ ） 筒（ ）播（ （缺了一顆牙齒）。），右邊有一些、（缺了一顆牙齒）學(xué)了這篇文章，我知道（細(xì)菌）（病毒）（真菌）都是微生物。它們就會(huì)跳 （圓舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳 （盡管）它們逆風(fēng)而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它們確確實(shí)實(shí)地飛回來(lái)了。 ）聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有待（ ） ）（ （溫度）、（濕度） 我們（留心細(xì)心）觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。 適合）。 綠油油白花花例文：《秋天的果園》。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。傷心《10風(fēng)箏》課文里的“風(fēng)箏”代表著什么，為什么孩子們要尋找飛走了的風(fēng)箏？（因?yàn)轱L(fēng)箏寄托著孩子們的快樂(lè)，寄托著他們的幸福，寄托著他們對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。古詩(shī)意思《夜書(shū)所見(jiàn)》：蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)葉，送來(lái)陣陣寒意，客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。 倍：加倍。異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng) 九月九日：重陽(yáng)節(jié)。 。n（扇子） fānɡ（牌坊） m243。扇 shān（扇風(fēng)）磨 f225。 m242。三、多音字組詞i（歇息）（一 枚）（梨子）（鑰匙）ch232。y224。ixiē xī 樹(shù)) 亮) (油 y225。u li224。 jiā jǐn(香xiānɡ ti225。 sh236。(炎熱) (郵o(磨坊)n r232。 sh224。 linɡ (垂頭色）(千 t243。 dǒu d242。 pīn m236。nɡ dānɡ（當(dāng)時(shí)） 教 s224。 ？課文32頁(yè)讀讀背背里的名人名言。 。 ，還 下， 。 。比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。君子一言，駟馬難追它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的坑，可它為什么沒(méi)得臥進(jìn)去呢？）李四光是一個(gè)怎樣的人？（李四光有著善于發(fā)問(wèn)、勤于思考、不斷探索的好品質(zhì)）宋慶齡有著怎樣的好品質(zhì)？（誠(chéng)實(shí)守信）我知道描寫(xiě)守信用的成語(yǔ)有：一諾千金 陽(yáng)光明媚嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 惹人喜愛(ài)（震驚）nn jīnɡ （考察） j236。n lǚ x237。 （悄悄）（躲閃） l236。 nɡ（奇怪）（著名）nɡ y225。 zh236。 m237。q237。 li224。n zh224。 ɡāo ěr jīzhuǎn ɡ224。來(lái)i zhuǎn q249。 z225。i bǎi n242。敢）（突然）（立刻）（人n x237。 l236。 y243。 亂w225。 huān b232。（面包渣 ）（或 者）（嚴(yán) 寒）（自 言自 語(yǔ)） （低 頭）kěn d236。dī t243。z236。 zhě快）（可 惜）i kě xī（郊外）（散 yǎnɡ w224。n b249。 觀察——察看（視察） 第二單元一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 鼓勵(lì)——鼓舞； 清香——惡臭； 仔細(xì)——馬虎；nɡ(搖晃) 朝 zhāo(朝陽(yáng))f224。s236。(似的) 相xiānɡ(相逢)ng(勁敵) ji224。hǎo(好處)好h224。 我站在天都峰腳下 時(shí)，它是第二課第三自然段原來(lái)，蒲公英的花 。 這時(shí)候，窗外三、背誦、背寫(xiě)：第一課描寫(xiě)窗外安靜的句子。 1）他們勤勞懂事，從小就知道分擔(dān)父母的辛勞，不伸手向父母要錢(qián)，靠自己的勞動(dòng)換取學(xué)費(fèi)?！痘编l(xiāng)的孩子》課文描寫(xiě)了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過(guò)，贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。）（注意：文章想表達(dá)的不是蒲公英為什么會(huì)變色，而是讓孩子體會(huì)到作者快樂(lè)的童年生活。 b) 草地為什么會(huì)變色？（蒲公英的花瓣就像我們的手掌，會(huì)張開(kāi)、合上，花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。 ）二、復(fù)習(xí)課文：《我們的民族小學(xué)》通過(guò)描寫(xiě)邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)。 y225。 li224。 f232。n zi xīnn（ 花瓣）（ 釣魚(yú)）（ hū b225。di224。 ） （使勁 ）（ng jīng ）（h233。ng m225。 xiēo（搖晃 b225。ngo hu224。nchuān d224。 di233。 ）（zhāo hūzhāo yǐnng b224。 ）（招引ng ho q237。 dǎ b224。）（ 好奇）（鳳尾竹 ） （穿戴 ）（ 打扮 ）y225。 cū zhu224。 ji233。 n224。zh232。 r243。n shuǎ ）（ 這些）（盛開(kāi)běn zh232。 m249。 yǒu q249。 引人注目n guān ch225。 s236。n m232。 ）（ 似乎）（ 咱們 ）ju233。bi224。 fēng dǐng l236。 ）（仰起第二件：我發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色及其變色的原因） 表現(xiàn)了作者和弟弟快樂(lè)的童年生活。 a) 老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？（能從他人身上汲取力量，善于向他人學(xué)習(xí)，他們個(gè)人的奮斗和努力。二是陡，陡得似直上直下。 2）他們吃苦耐勞，以苦為樂(lè)，有很強(qiáng)的自立精神。 ，蝴蝶 最有趣的是，跑來(lái)了 。背誦第三課第二自然段。 上面哩！我 是從天上五、多音字：(奇怪)j236。似sh236。 hu224。 滿載而歸——空手而回； 汲取——吸取； 假裝——偽裝；s224。 huān ku224。望） （歡 hu242。n yǔ nɡ zhěnɡn o 蹦nɡ sh237。n r233。 shū （誠(chéng)實(shí)） （勇nɡ jī zhǔn b232。 zhuǎn l225。弄）（準(zhǔn)備） （膠卷） （雜 志社） （轉(zhuǎn) zhě 224。 liǎn y237。 zh249。 d236。 c225。 t
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