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統(tǒng)一方便面廣告策劃書-全文預(yù)覽

2025-08-25 04:59 上一頁面

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【正文】 一變,變成康師傅的動畫人物形象 女的看了一會,忍不住笑了 兩人手牽手言歸與好 (畫面字體:康師傅,我們共同的青春回憶) 說明:因?yàn)檫@個是故事性的廣告,鏡頭一般采用正面的鏡頭,每個鏡頭的時間差別也不需要很大,配樂使用水木年華的校園歌曲:一生有你。C.——。2.廣告定位A.訴求點(diǎn):品牌大、味道好。又或者在校園網(wǎng)上以康師傅名義為同學(xué)們提供一些學(xué)習(xí)用的軟件什么的。它里面的傳送站就直接叫孫燕姿,每次要從一個城市到另一個城市游戲者都會直接說孫燕姿而不說傳送站。另外我們還可以再使用一些無成本的非常規(guī)的方式加深康師傅的品牌。D.設(shè)臨時售點(diǎn)。我們在北區(qū)和新校區(qū)的路間設(shè)一個自行車免費(fèi)充氣點(diǎn)。再者,我們還有幾種比較巧的策略:A.根據(jù)我們調(diào)查:買方便面的有70%的人屬于沖動型購買,在去超市之前不會計(jì)劃好要買什么品牌。在下課(特別是吃飯)的時間,無論我們身處校園的哪個角落都能聽見廣播。而強(qiáng)調(diào)它的好吃,我們就可以在網(wǎng)絡(luò)上做突出康師傅方便面十分好吃這點(diǎn)特色的FLASH廣告。所以康師傅的紅燒牛肉面是跟所有品牌比較都是無敵的。真的很喜歡吃方便面的人。學(xué)生中有很大一部分喜歡游戲或者學(xué)習(xí)電腦軟件。很多同學(xué)忙于學(xué)習(xí),懶得去吃飯或者下課晚時看到食堂吃飯的人太多,會選擇吃方便面。第九位:好勁道。第五位:農(nóng)心。而校園外全國近期內(nèi)的市場調(diào)查是這樣的數(shù)據(jù):冠軍:康師傅的市場綜合占有率保持在34%以上?!怠鉃槲覀円獮橄M(fèi)者提供健康營養(yǎng)的食品。就我們學(xué)校而言,學(xué)校周一到周五實(shí)行封閉式管理,學(xué)生的活動范圍基本都是在校園里,我們食堂條件單一,且吃飯時間集中。提起方便面,很多人立刻就會想到康師傅這個臺灣品牌,康師傅方便面在中國幾乎是家喻戶曉的。統(tǒng)一方便面的廣告策劃書廣告策劃書從總體上來看條理很清晰,內(nèi)容也比較豐富,可以看出統(tǒng)一公司對市場做了充分的市場調(diào)查研究,在看清自身產(chǎn)品的基礎(chǔ)上分析競爭對手的產(chǎn)品,分析消費(fèi)者,進(jìn)行產(chǎn)品的定位,各方面的分析比較到位。有些不一樣的是,廣告策劃內(nèi)容大體上分為4個部分:市場分析,廣告策略,廣告計(jì)劃,廣告活動的效果預(yù)測與監(jiān)控四個大部分。 ,為“統(tǒng)一”專賣的臨時店面,在此同時搞一系列的促銷活動,如“買一送一”活動,同時要把自己面的優(yōu)勢宣傳出去,即“統(tǒng)一”方便面的“新花樣”。繼續(xù)多種媒體做廣告。3).校園報刊(因?yàn)樾@內(nèi)有定期的報刊發(fā)予每個學(xué)生,幾乎人手一份,如果對該報紙的廣告是一系列獨(dú)特有創(chuàng)意的精致廣告,可達(dá)到眾所皆知的效果)4).校園廣播(校園廣播是高校傳達(dá)信息的主要途徑)5). 大型促銷活動(這項(xiàng)廣告更能引起像學(xué)生這樣消費(fèi)者的消費(fèi)心理。形成獨(dú)樹一幟的品牌形象。讓消費(fèi)者提高購買次數(shù)與數(shù)量。“統(tǒng)一”。(4)使統(tǒng)一廣告深入人心.:(1)目前海峽兩岸出現(xiàn)和平的曙光,我們可以以統(tǒng)一集團(tuán)的名義在學(xué)校里開展“中國人要統(tǒng)一”的愛國簽名活動,使學(xué)生了解企業(yè)文化。我們可以根據(jù)這一特點(diǎn)開發(fā)出“他”和“她”系列方便面。大部分是在校外的超市里整箱購買的,也有一些是在銷售商在做促銷活動時買的.,運(yùn)動量比較大,需要一種及時快速補(bǔ)充能量的途徑。當(dāng)代大學(xué)生有比較強(qiáng)的品牌觀念,注重品牌的占到了近八成。 翅膀三條斜線與延續(xù)向左上揚(yáng)的身軀,代表“三好一公道”的品牌精神(即品質(zhì)好、信用好、服務(wù)好、價格公道),另一方面也象征以愛心誠心信心為基礎(chǔ),為消費(fèi)者提供商品及服務(wù),以及產(chǎn)品其中創(chuàng)新突破的寓意。一定要提高自己的宣傳力度,達(dá)到一提到方便面就想到“統(tǒng)一”這個品牌的效果。要增加市場。:就方便面的整個目標(biāo)市場調(diào)查結(jié)果來看,把方便面當(dāng)作正餐的占三成,,而高校市場在學(xué)生市場里所占的比重更是相當(dāng)大,故我們在高校市場是有很大的空間可為的。統(tǒng)一方便面廣告策劃書前言:隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,人們的飲食生活也被深深地打上了時代的烙印,快捷、簡單、美味和廉價的方便面迅速適應(yīng)了時代發(fā)展的要求。:在超市的銷量調(diào)查中顯示,其中在銷量上超過“統(tǒng)一”的有“白象”公司生產(chǎn)的“大骨面”,“牛面”和“華龍”公司的“今麥郎”.然而我們預(yù)計(jì)的我們最大的競爭對手“康師傅”則與我們的銷量不差相下,在價格上也保持著平衡,而白象和華龍則在價格上相對來說較為便宜些。具體的分析學(xué)生的消費(fèi),男生吃方便面主要是泡食或者煮食,故大部分吃的是一元左右的產(chǎn)品,即方便面的中低檔類,相應(yīng)的這類方便面的利潤空間相對較大,至于中高檔面,由于主要消費(fèi)對象是女生,市場也很有潛力. A、在目標(biāo)市場上,一個近萬人的大校園,超市則只有三個,且在區(qū)域等量上也有所不同(南面人數(shù)多,超市卻只有一個,而學(xué)生又不可能專門到另外的超市去購買),這將直接影響著其銷售量。C、 “統(tǒng)一”方便面在配料上、味道上都能滿足學(xué)生的口味,但在廣告上和包裝上,沒有表現(xiàn)出特別強(qiáng)的誘惑力,沒有完全體現(xiàn)自己的優(yōu)勢,充分發(fā)揮自己“吃出創(chuàng)意,吃出新花樣”的主要特色!D、 “統(tǒng)一”的廣告力度不夠,促銷活動太少,且沒有影響度。"統(tǒng)一","統(tǒng)一"堅(jiān)持商品研發(fā)、生產(chǎn)、管理與營銷的優(yōu)勢組合,并且強(qiáng)化以消費(fèi)者認(rèn)同為導(dǎo)向的品牌創(chuàng)新與維護(hù),做出中國人的味道,把好的東西貢獻(xiàn)給十幾億同胞享受,打造中國最大的食品集團(tuán),使"統(tǒng)一"品牌深入人心,更易于統(tǒng)一方便面
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