【正文】 我國實行單一制的國家結構形式。我國人民民主專政的政權組織形式是人民代表大會制度。（2）我國的國家職能國家職能是指國家在實現(xiàn)階級統(tǒng)治和社會管理中所負的職責和功能。教學內容1．我國的國體（1）我國的人民民主專政國體是指國家的階級性質，是社會各階級在國家中所處的地位。對外資金交流。全方位、多層次、寬領域的對外開放格局已經(jīng)基本形成。世界貿易組織在國際貿易領域中發(fā)揮著積極作用。國際分工是世界市場形成和發(fā)展的前提和基礎。用舉例說明引用實例，說明在對外經(jīng)濟關系活動中必須維護國家根本利益，堅持獨立自主、自力更生和平等互利的原則分析判斷我國加入世界貿易組織的利弊實踐體驗請從事外經(jīng)、外貿工作的同志到學校做有關報告（七）世界市場和我國的對外經(jīng)濟關系教學目標通過教學，使學生了解世界市場和我國對外經(jīng)濟關系的基本知識；明確對外開放是我國的一項基本國策；認識我國加入世界貿易組織后所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。（2）建立和完善我國的社會保障體系我國社會保障體系由社會救濟、社會福利、社會優(yōu)撫、社會保險等構成。（2）樹立積極合理的消費觀水平適度、結構合理、方式健康。我國現(xiàn)階段債券的種類和債券的作用2．生活消費（1）生活消費的結構和水平生活消費的涵義。（2）個人收入分配的政策堅持效率優(yōu)先，兼顧公平的原則。用舉例說明用你所認識的人的實際收入情況，說明個人收入方式的多樣性分析判斷分析比較兩種不同的消費方式實踐體驗在本校或本班中進行調查，分析同學中存在的不正確消費觀（六）個人收入的分配和消費教學目標通過教學，使學生了解個人收入分配、生活消費、社會保障等基本知識；正確認識和分析分配、消費領域的經(jīng)濟現(xiàn)象；樹立積極合理的消費觀。保險公司是最重要的一類非存款式金融機構，保險公司通過發(fā)行出售保單，獲得保費收入，形成巨額資金，用于各種投資業(yè)務，取得收入。吸收存款、發(fā)放貸款、辦理結算是銀行的三大基本業(yè)務。公民應該具有“納稅人意識”。增加財政收入，促進我國現(xiàn)代化建設。正確處理積累與消費的關系。銀行的作用保險公司和保險的涵義西部大開發(fā)的戰(zhàn)略目標、基本方針和主要任務（3）推進城鎮(zhèn)化發(fā)展小城鎮(zhèn)是推進我國城鎮(zhèn)化的重要途徑。我國產(chǎn)業(yè)結構調整的主攻目標是鞏固和加強農(nóng)業(yè)的基礎地位；提高和改造第二產(chǎn)業(yè)；積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導。經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整的主要任務：優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，全面提高農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)的水平和效益；合理調整生產(chǎn)力布局，促進地區(qū)經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展；逐步推進城鎮(zhèn)化，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟良性互動；著力改善基礎設施和生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。運產(chǎn)業(yè)結構的涵義（3）企業(yè)的兼并、聯(lián)合和破產(chǎn)企業(yè)在市場上依法平等競爭，優(yōu)勝劣汰。（2）企業(yè)提高經(jīng)濟效益的途徑和意義企業(yè)的經(jīng)濟效益是企業(yè)的生產(chǎn)總值同生產(chǎn)成本之間的比例關系。建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國國有企業(yè)改革的方向。我國法定的公司形式有股份有限公司和有限責任公司。企業(yè)在社會經(jīng)濟活動中具有重要作用。用舉例說明提高勞動者素質對企業(yè)提高經(jīng)濟效益的重要作用分析判斷企業(yè)在競爭中出現(xiàn)兼并、破產(chǎn)是必然的實踐體驗參觀證券交易市場，談談對股市的觀感（三）企業(yè)教學目標通過教學，使學生了解有關企業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)制度的基本知識；明確企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體；認識企業(yè)提高經(jīng)濟效益的重要意義。我國現(xiàn)階段的所有制結構是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。資源配置是指把有限的資源（人力、物力、財力和土地等）配置到社會需要的眾多領域和部門中去。運知了 解市場經(jīng)濟的基本特征價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。紙幣的發(fā)行量超過了流通中所需要的數(shù)量，紙幣就會貶值，引起物價上漲，叫做通貨膨脹。價格是價值的貨幣表現(xiàn)。商品的價值量與勞動生產(chǎn)率的關系。（3）商品的價值量商品的價值量是指商品價值的大小。商品的二因素是使用價值和價值。社會分工和產(chǎn)品屬于不同的所有者是商品經(jīng)濟產(chǎn)生和存在的兩個條件。用舉例說明商品與物品、商品與勞動產(chǎn)品的區(qū)別與聯(lián)系商品生產(chǎn)者必須不斷提高勞動生產(chǎn)率分析判斷價格與價值的背離是否違背價值規(guī)律實踐體驗從某一農(nóng)副產(chǎn)品價格冬夏兩季的變化，認識價值規(guī)律的表現(xiàn)形式教學要求二、課程教學總體目標通過經(jīng)濟基礎知識的教育，使學生明確我國社會主義市場經(jīng)濟的所有制基礎和社會主義市場經(jīng)濟的基本特征，了解我國進行經(jīng)濟建設的基本方針和政策；能夠初步分析和說明常見的社會經(jīng)濟現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟活動的能力；在今后的職業(yè)活動中，能夠自覺規(guī)范自己的經(jīng)濟行為，積極投身到社會主義經(jīng)濟建設中去。其任務是根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經(jīng)濟和政治基礎知識的教育；引導學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高學生參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為學生今后在職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。（一）商品和商品經(jīng)濟教學目標通過教學，使學生懂得商品、貨幣、價值規(guī)律等方面的基礎知識；逐步學會運用這些知識觀察和分析商品經(jīng)濟現(xiàn)象。知了 解商品經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展商品流通、紙幣和通貨膨脹的涵義識 記商品和貨幣的涵義貨幣的基本職能價格的涵義理 解商品二因素的關系商品價值量的決定商品價值量與勞動生產(chǎn)率的關系價值規(guī)律的作用運它包括商品生產(chǎn)和商品交換。（2）商品的二因素商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，商品既包括有形的物質產(chǎn)品，也包括無形的知識、技術和服務產(chǎn)品。簡單勞動和復雜勞動。（2）貨幣的基本職能價值尺度和流通手段是貨幣的兩種基本職能。紙幣是