二、湖南省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人建設項目評審表-全文預覽
【正文】 7月該同志對園林技術專業(yè)范適、易誠等多名專業(yè)教師進行指導，如2007年12月指導范適同志完成的博士論文“葉下珠保肝護肝有效成分的分離及HPLC指紋圖譜研究”寫作與答辯均獲得優(yōu)秀等級、指導易誠同志完成的碩士論文“顯齒蛇葡萄繁殖技術及產(chǎn)品加工工藝研究”寫作與答辯均獲得優(yōu)秀等級且該同志還獲批準為2008年湖南省職業(yè)院校園藝專業(yè)帶頭人；還為長沙環(huán)保職業(yè)技術學院、長沙外貿(mào)職業(yè)技術學院、湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院、湖南交通工程職業(yè)技術學院等多所院校開展專業(yè)教學、教研教改、應用技術研究與推廣等專題輔導報告、講座8次。（二）專業(yè)實踐能力園林技術專業(yè)必須具備常見植物識別、花卉生產(chǎn)與應用、園林樹木繁育栽培、植物病蟲害防治、繪畫、園林設計、園林效果圖制作、園林制圖、工程測量、園林工程施工和園林工程概預算與施工現(xiàn)場組織管理等主要操作技能，學生可以獲得花卉園藝工、園林設計員、園林施工員等三項國家職業(yè)資格證書。該同志于1999年已經(jīng)取得教授專業(yè)技術職務（證號：0078638），從1995年起連續(xù)擔任林業(yè)行業(yè)高級工程師評委，2002年12月獲得湖南省咨詢業(yè)協(xié)會頒發(fā)的林業(yè)注冊咨詢師資格（證號：湘咨協(xié)20021579），2004年1月獲得湖南省旅游局頒發(fā)的總經(jīng)理資格證書（證號：L2003HUN30266），2008年7月獲得湖南省旅游局頒發(fā)的旅游行業(yè)總經(jīng)理崗位職務資格證書（證號：L2008HUN30133）。積極參加學校組織的政治思想教育和認真組織各種學習活動，業(yè)務考核每年均為合格以上。（二）經(jīng)費保障學院設立并落實了專業(yè)帶頭人培養(yǎng)專項經(jīng)費85萬元，其中，省級專業(yè)帶頭人按照省級撥付經(jīng)費1：1配套，即配套經(jīng)費2萬元[詳見《關于省級重點建設項目經(jīng)費配套與院級重點建設建設項目名單與經(jīng)費下達的通知》（湘環(huán)院字[2007]108號），按照總經(jīng)費4萬元提取5%即2000元作為專業(yè)帶頭人的特殊補貼，對于經(jīng)費使用與監(jiān)控專門出臺了文件[詳見《湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院重點項目建設專項資金管理辦法》（湘環(huán)院字[2008]20號）。第二部分 年度建設項目落實情況概述以及項目年度建設所取得的效果一、建設措施（一）組織與制度保證為了加強專業(yè)帶頭人的領導、建設、培養(yǎng)與管理工作，確保專業(yè)帶頭人建設目標按質(zhì)按量如期實現(xiàn)，學院成立了由院長陳劍旄同志為組長的專業(yè)帶頭人隊伍建設領導小組。教學和教研教改水平：擔任園林技術專業(yè)《園林植物》、《園林樹木栽培技術》等專業(yè)主干課程教學（含實踐教學），改革教學方法、創(chuàng)新教學模式等，在園林技術專業(yè)及相近專業(yè)的教學條件、建設目標、建設規(guī)劃、培養(yǎng)模式、教學設計、課程體系與教學內(nèi)容、校本教材開發(fā)、實踐教學、教學方法、教學團隊、社會服務以及人才質(zhì)量等方面起到規(guī)劃與把關作用，不斷進行園林行業(yè)市場調(diào)查并準確制定園林技術專業(yè)的培養(yǎng)目標和主干課程的課程目標，學生專業(yè)技能合格率達90%以上且逐年提高，職業(yè)資格證書學生獲證率達90%以上專業(yè)研究：在教研教改方面，在人才培養(yǎng)模式、專業(yè)培養(yǎng)目標、教學設計、課程體系與教學內(nèi)容、教學方法和手段、校本教材開發(fā)、實踐教學、教學方法、教學團隊、社會服務以及人才質(zhì)量等方面開展了教育教學改革與研究，力爭開發(fā)校本教材1本，力爭建成省級以上教學團隊，主持省級以上教研教改課題1項以上，有省級以上教研教改成果1項以上，公開發(fā)表教研教改論文1篇以上。主要驗收指標：承擔本專業(yè)主干課程教學2門，主持開發(fā)校本教材1本，開展專題講座4次，每年上示范課、觀摩課4次，學生評教滿意率90%，主持省級以上教育教學課題項目1個、應用技術課題項目1個，公開刊物發(fā)表論文2篇，參加專業(yè)培訓和崗位實踐時間60天。二、年度建設目標及內(nèi)容（一）建設目標20072008年度主要建設目標是逐步將左家哺同志培養(yǎng)成為全省同類專業(yè)、同類行業(yè)及高等職業(yè)教育教學領域有一定影響的教育教學專家、學術技術專家。專業(yè)水準：包括專業(yè)理論知識、專業(yè)實踐能力、專業(yè)指導等，如開展專業(yè)教學、教研教改、應用技術研究與推廣、本專業(yè)最新成果專題輔導報告、講座4次以上，上示范課、觀摩課4次以上等。學院設立了專業(yè)帶頭人培養(yǎng)專項經(jīng)費，“十一五”期間共計安排85萬元用于培養(yǎng)省級、院級專業(yè)帶頭人，對于省級專業(yè)帶頭人采取1：1經(jīng)費配套，每個專業(yè)帶頭人總經(jīng)費4萬元；學院對于專項經(jīng)費出臺《湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院重點項目建設專項資金管理辦法》，明確管理機構(gòu)與權限、重點項目分類及資金來源、資金使用范圍、資金審批程序、資金使用管理等問題；學院將嚴格按照《湖南環(huán)境生物
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1