【正文】 83 心理學正在變成為一門類似于病理學性質的學科。這里的可行性是指符合行為主體的主客觀條件，即具有實現(xiàn)的可能性。（√） 72 無論是什么學科或思潮，學派之間的對立只要還是限 制在批評、論戰(zhàn)、自放異彩上，沒有演變成為人身、精神的限制和傷害，都是不應該提倡的。（ X） 67 十大心理學派無論從其對對象、任務、范圍、方法以及從其規(guī)模和波及的領域來看，對心理研究的客觀推動作用都是巨大的。（√） 61 認知能力有三種具體形式（ X） 62 深信生活有意義不是心理復原力強的主要特質（ X） 63 什么是健康？聯(lián)合國衛(wèi)生組織下的定義是：健康，不僅是指沒有疾病或虛弱，而且是指身體、心理和包括社會適應在內的健全狀態(tài)。（√） 54 佩塞施基安認為，第一能力比第二能力更重要（ X） 55 平等和真誠指治療師以真實的自我與來訪者交往，坦誠地對待來訪者，理解來訪者的體驗，以積極的態(tài)度看待來訪者，與來訪者能夠平等溝通，相互影響。（√） 49 基本能力是積極心理治療現(xiàn)實能力之一（√） 50 精神測驗 —— 健康與疾病定量測試法，既是精神衛(wèi)生工作者進仃精神疾病流行病學調查或心理衛(wèi)生咨詢的健康與疾病的調查工具，也是精神科醫(yī)務人員對病人收集病史和檢查，以及提供治療建議的工具。（√） 44 積極心理治療在個體水平上主要不關注個體的積極人格特質．期望通過培養(yǎng)積極人格特質來使病人激發(fā)起自身的力量而改變對問題的片面看法（ X） 45 積極心理治療在治療手段、方法上的這種充分體現(xiàn)了心理治療道德性原則的人性化特點，使它在非心理治療領域也可得到廣泛應用，如在教育、管理等領域。（√） 36 積極心理治療不承認人有所謂的消極心理，認為各種消極心理是人在積極發(fā)展各種心理保護模 式來降低自己受到更多傷害的可能性，即一種保護性心理。（√） 30 積極是提升樂觀的核心。（√） 24 構造派不是心理學史上第一個應用實驗方法系統(tǒng)研究心理問題的派別。（√） 20 復原力研究發(fā)展至今，作為西方積極心理學思潮的一個重要組成部分，它沒有涉及心理學的領域。（√） 15 從理論上說，積極心理治療最大的意義在于它彌補了心理治療知識體系的空檔。（√） 8 愛的能力包括愛人與被愛的能力。（√） 5 Higgins（ 1987）提出了自我不一致理論。指的是主觀幸福中的主要特點中的（ ） 標準答案： 判斷題 1 “需求 — 斗爭 — 獎賞”是人類正常生存發(fā)展進化的前提和基礎（√） 2 1930 年起出現(xiàn)了新行為主義理論，以托爾曼為代表的新行為主義者修正了華生的極端觀點。 標準答案： B三 105 至少與一人有緊密的聯(lián)系、養(yǎng)育和信任、分離少、父母沒有心理和成癮問題、必要的幫助、鼓勵自治（女孩）、鼓勵情感表達（男孩）、親密的祖父母、家庭和諧、同胞依戀、少于四個孩子、充足的經濟和物質資源。 標準答案： 99 以哪些維度來描述人格的差異？至今有（ ）種不同的觀點 標準答案： B三 100 以下不是現(xiàn)實療法的主要特點的是（ ） 標準答案： 101 在（ ）中，愛也被理解為“無欲之善”（ mett?。⑶疫@一“無欲之善”是趣向眾生的。 標準答案： 93 需求層次理論有（ ）個基本出發(fā)點 標準答案： 94 研究表明，當交往雙方的需要和滿足途徑正好成為（ ）關系時，雙 方之間的喜愛程度也會增加。 標準答案： C皮亞杰心理學派 85 是“道德化了的自我”，包括良心與理想兩部分，主要職能是指導自我去限制本我的沖動。 標準答案： B愛情 81 人際關系的本質是一種情感的（ ）。 標準答案： A S=C*log(R/R0) 73 來訪者中心療法由美國著名心理學家（ ）創(chuàng)立 標準答案： 74 理論把需求五種需要，五種需要可以分為（ ）級 標準答案： B二 75 鄰居和非血緣人的支持、同伴聯(lián)系、良好的學校經歷、積極的成人榜樣。 標準答案： 66 積極心理治療是以積極（ ）為理論指導的一種心理療法 標準答案： B心理學思想 67 積極心理治療在一定程度上造成了（ ）概念的混亂。（ ）探討特質性自主性、誘發(fā)情緒對創(chuàng)造性思維的影響 答案：研究二 58 本質上就是動機，它們包括性，饑餓以及面臨危險時對安全的要求的是（ ） 標準答案： A需求變量 59 不同的文化背景和生活環(huán)境會形成每個人獨一無二的經驗與心理特征，因此每個人與其他人的交往都存在一個（ ）的問題。佩塞施基安把這種能力稱為（ ）?！笔欠e極心理學的（ ） 標準答案： 48 1912年， 《似動的實驗研究》，標志著（ ）的興起。 標準答案： B非正式溝通 43 （ ）自主性對心境與創(chuàng)造性傾向的關系有一定的調節(jié)作用。 標準 答案： 40 （ ）指來訪者要對這點有所知覺，才能真正取得療效。 標準答案： 38 （ ）指個體需要認識到自身所存在的不協(xié)調狀況，即自己的認識與實際體驗之間的不協(xié)調，自己的問題所在。 標準答案： 33 （ ）學的言說：愛作為普遍規(guī)范和價值 標準答案： 34 （ ）由 4個個體技巧所組成，分別是回饋、提議、推論與增強。 標準答案： C復原力 30 （ ）特指兩個人或多個人之間的信息交流過程。 標準答案： 26 （ ）是心理學史上具有革命意義的學科，其研究對象是普通人的心理活動，針對大部分人的心理狀況來指導人們如何追求幸福生活的學科。 標準答案： 22 （ ）是人與人之間發(fā)生關聯(lián)的重要形式，也是一個人超越自身，與他人建立聯(lián)系，并通過這種聯(lián)系豐富和擴展自身的主要途徑。 標準答案： A樂觀主義 17 （ ）事實上已經成為當時世界心理學研究的中心。這種關系是治療的基礎。 標準答案： 7 （ ）的實質是將意識和行為絕對地對立起來 . 標準答案： 8 （ ）定向與好奇心顯著正相關 標準答案： 9 （ ）對于人際吸引的影響是顯而易見的。 （ 4 分） 標準答案： AB 考生答案： AB 本題得分： 4 試題解析： ( )，都能保持自我感覺良好，及時緩解心理緊張。 （ 4 分） 標準答案： ABC 考生答案： ABC 本題得分： 4 試題解析： 《普通心理學》教材，其內容實際上都是對十大學派的精華部分進行了薈集的結果，是十大學派學說的主要結晶。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：錯誤 考生答案：錯誤 本題得分： 2 試題解析： —1930 年是早期行為主義時期，由美國心理學家華生在巴甫洛夫條件反射學說的基礎上創(chuàng)立的 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：錯誤 本題得分： 0 試題解析： ，是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷或態(tài)度影響的心理特點。這比看電影便宜得多，也更有啟發(fā)性。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： ，人在出生以后，個人經驗的建立依賴于對內外環(huán)境的體驗，不同的文化背景對每個人形成獨一無二的心理經驗并沒有影響。 （ 2分） =C*log(R/R0) =C*log(R/R1) =S*log(R/R0) 14.（ ）這種積極情緒也是積極心理學的重點研究對象之一，很多研究者從不同的角度對其進行了研究。 （ 2 分） （ ），指非語詞性的身體信號，包括目光與面部表情、身體運動與觸摸、身體姿勢與外表、身體之間的空間距離等。 （ 2 分） 、安全上的需要和感情上的需要都屬于（ ）的需要，這些需要通過外部條件就可以滿足； （ 2 分） （ ）概念的混亂。 （ 2 分） 2.（ ）是溝通可能性最大的一種溝通。這種關系是治療的基礎。 （ 2 分） 標準答案： B 考生答案： B 本題得分： 2 試題解析： 11.（ ）是生理健康的保證和動力 （ 2 分） 標準答案： B 考生答案： B 本題得分： 2 試題解析： ，而不是被觀察者的自我判斷是（ ） （ 2 分） 標準答案： B 考生答案： B 本題得分： 2 試題解析： ，費希納把感覺強度和刺激強度之間的關系概括為如下公式：（ ），其中S感覺強度； C適用于不同感覺中的每個感官的常數(shù)； R刺激強度； R0在閾限的刺激強度。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： 、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉為當代心理學的三大巨人。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： 。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：錯誤 考生答案：正確 本題得分： 0 試題解析： ：一種行為、一種疾病或一種癥狀，會得出不同的含義。（ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： 三 .多選題（共 10 題 ,共 40 分） ，愛（ Eros）的形態(tài)有 ( )（ 4 分） 標準答案： ABC 考生答案： ABC 本題得分： 4 試題解析： ，執(zhí)行基本的任務是 ( )（ 4 分） 標準答案： ABC 考生答案： ABC 本題得分： 4 試題解析： ，必須通過自己的 ( )，使用最為廣泛的表達方式。 （ 4 分） 標準答案： ABC 考生答案： ABC 本題得分： 4 試題解析： ( )系統(tǒng)，實質上是一個人的 ( )系統(tǒng)。 標準答案： 4 （ ）創(chuàng)建于 2020年 12月，以“反省”為主要研究方法 標準答案： 5 （ ）的概念反映人們對行為與后來事件之間關系的期望，并反映人們內部控制和外部控制的傾向性 標準答案： A心理控制源 6 （ ）的內部工作模式的范式已被與這些成人的戀愛關系強度聯(lián)系起來。 標準答案： C寬容 12 （ ）建立一種治療雙方都能相互影響與理解的關系。 標準答案： 15 （ ）認為幸福是依據(jù)行動者自己界定的標準對其生活質量的一種整體評價 . 標準答案： C以個體自我評價界定的幸福 16 （ ）事實上就是當它可靠的時侯帶給人愉快，不可靠的時侯令人非常惱火的東西。 標準答案： C生活滿意度 20 （ ）是歷史上最年輕的一個心理學流派，富有現(xiàn)代氣息，也是目前中國本土唯一原創(chuàng)的心理學流派 標準答案： B反省心理學 21 （ ）是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。 標準答案： C自信 25 （ ）是完整健康概念的重要組成部分。 標準答案： 29 （ ）是指個體面對逆境、創(chuàng)傷、悲劇、威脅或其他重大壓力的良好適應過程，也就是對困難經歷的反彈能力。 標準答案： 32 （ ）文章研究內容從 2020 年至 2020 年四類研究的變化趨勢，現(xiàn)狀和影響因素分析及應用拓展 研究是變化的焦點。 標準答案： B快樂 37 （ ）只是一種態(tài)度，是一種最為積極的性格因素之一。以一種新奇和不懼的眼光去看個 體感到害怕的東西，并以這種感受與來訪者溝通，以這種正確的感受來引導來訪者，拓展其觀念和 看法。 標準答案： 42 （ ）指在非正式社會情境中發(fā)生的信息交流。 標準答案： 督宗教 47 “積極心理學是致力于研究普通人的活力和美德的科學。（ ） 標準答案： 我和諧 54 愛的能力包括愛人與被愛的能力。 標準答案： C研究三 57 本文則從調節(jié)變量的角度深入探討自主性對情緒與創(chuàng)造性的關系的影響 ,主要通過三個研究來實現(xiàn)這一目的。 標準答案： A動機 64 積極心理學的研究分為（ ）個層面 標準答案： 65 積極心理治療理論發(fā)現(xiàn)了東方神話和寓言的心理治療意義，于是把（ ）作為治療的輔助手段。 標準答案： C充要 條件 72 經過許多實驗和推導，費希納把感覺強度和刺激強度之間的關系概括為如下公式：（ ），其中 S感覺強度； C適用于不同感覺中的每個感官的常數(shù)； R刺激強度； R0在閾限的刺激強度。指保護因素中的（ ）