【正文】 專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)試 一 .單選題（共 15 題 ,共 30 分） 1.（ ）是指個體所處的環(huán)境具有能夠促進個體成功調(diào)適，并改善危機所帶來的影響的因子。 （ 2 分） 2.（ ）是溝通可能性最大的一種溝通。 （ 2 分） 、安全上的需要和感情上的需要都屬于（ ）的需要，這些需要通過外部條件就可以滿足； （ 2 分） （ ）概念的混亂。 （ 2 分） （ ） （ 2 分） 標準答案： C 考生答案： C 本題得分： 2 試題解析： （ ）特質(zhì)，期望通過培養(yǎng)積極人格特質(zhì)來增強、鞏固個體內(nèi)在、持久的積極力量。 （ 2 分） 7.（ ）建立一種治療雙方都能相互影響與理解的關(guān)系。這種關(guān)系是治療的基礎(chǔ)。 （ 2 分） （ ），指非語詞性的身體信號，包括目光與面部表情、身體運動與觸摸、身體姿勢與外表、身體之間的空間距離等。 （ 2 分） 年美國心理學(xué)家奈瑟（ ）一書的出版，標志著認知心理學(xué)已成為一個獨立的流派。 （ 2 分） 標準答案： A 考生答案： A 本題得分： 2 試題解析： 10.（ ）是一種積極的情緒體驗 ,類似于馬斯洛提出的 “高峰體驗 ”,能夠使人們?nèi)硇牡耐度说侥硞€任務(wù)中 ,同時感覺到身心愉悅。 （ 2 分） 標準答案： B 考生答案： B 本題得分： 2 試題解析： 11.（ ）是生理健康的保證和動力 （ 2 分） 標準答案： B 考生答案： B 本題得分： 2 試題解析： ，而不是被觀察者的自我判斷是（ ） （ 2 分） 標準答案： B 考生答案： B 本題得分： 2 試題解析： ，費希納把感覺強度和刺激強度之間的關(guān)系概括為如下公式：（ ），其中S感覺強度； C適用于不同感覺中的每個感官的常數(shù)； R刺激強度； R0在閾限的刺激強度。 （ 2分） =C*log(R/R0) =C*log(R/R1) =S*log(R/R0) 14.（ ）這種積極情緒也是積極心理學(xué)的重點研究對象之一，很多研究者從不同的角度對其進行了研究。 （ 2 分） 15.（ ）是人在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，對自己已儲存的表象進行加工而形成新形象的心理過程。 （ 2 分） 二 .判斷題（共 15 題 ,共 30 分） （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： ，并反映人們內(nèi)部控制和外部控制的傾向性。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： 、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉為當代心理學(xué)的三大巨人。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： ，人在出生以后，個人經(jīng)驗的建立依賴于對內(nèi)外環(huán)境的體驗，不同的文化背景對每個人形成獨一無二的心理經(jīng)驗并沒有影響。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：錯誤 考生答案：錯誤 本題得分： 2 試題解析： ：積極心理治療在個體水平上主要關(guān)注個體的積極人格特質(zhì)，期望通過培養(yǎng)積極人格特質(zhì)來使當事人激發(fā)起自身的力量而改變對問題的片面看法。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： ，以 Diener 倡導(dǎo)的主觀幸福感研究 (subjectivewell—being)為其最重要的表現(xiàn)形式。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： 。這比看電影便宜得多，也更有啟發(fā)性。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： ，都屬于認知心理學(xué)。這種說法是認知心理學(xué)中的狹義 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：錯誤 考生答案：錯誤 本題得分： 2 試題解析： 。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：錯誤 考生答案：正確 本題得分： 0 試題解析： ：一種行為、一種疾病或一種癥狀，會得出不同的含義。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：錯誤 考生答案：錯誤 本題得分： 2 試題解析： —1930 年是早期行為主義時期，由美國心理學(xué)家華生在巴甫洛夫條件反射學(xué)說的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：錯誤 本題得分： 0 試題解析： ，是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷或態(tài)度影響的心理特點。（ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： ，但這兩個維度并不具有必然的相關(guān)性，是兩個相對獨立的變量。 （ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：錯誤 本題得分： 0 試題解析： positum，含有實際的、潛在的、真實的、完整的和與給定的多種含義。（ 2 分） 正確 錯誤 標準答案：正確 考生答案：正確 本題得分： 2 試題解析： 三 .多選題（共 10 題 ,共 40 分） ，愛（ Eros）的形態(tài)有 ( )（ 4 分） 標準答案： ABC 考生答案： ABC 本題得分： 4 試題解析： ，執(zhí)行基本的任務(wù)是 ( )（ 4 分） 標準答案： ABC 考生答案： ABC 本題得分： 4 試題解析： ，必須通過自己的 ( )，使用最為廣泛的表達方式。 （ 4 分） 標準答案： ABC 考生答案： ABC 本題得分： 4 試題解析： 《普通心理學(xué)》教材，其內(nèi)容實際上都是對十大學(xué)派的精華部分進行了薈集的結(jié)果，是十大學(xué)派學(xué)說的主要結(jié)晶。其中的（ ）幾乎都可以溯源到十大學(xué)派，在那里找到出處。 （ 4 分） 標準答案： ABC 考生答案： ABC 本題得分： 4 試題解析： （ ） （ 4 分） 信息技術(shù)的急速發(fā)展 標準答案： AC 考生答案： AC 本題得分： 4 試題解析： （ ）之分， （ 4 分） 標準答案： AB 考生答案： AB 本題得分： 4 試題解析： ，并反映人們（ ）和（ ）的傾向性 （ 4 分） 標準答案： AB 考生答案： AB 本題得分： 4 試題解析： ，包括（ ）三個方面。 （ 4 分） 標準答案： ABC 考生答案： ABC 本題得分： 4 試題解析： ( )系統(tǒng)，實質(zhì)上是一個人的 ( )系統(tǒng)。 （ 4 分） 標準答案： AB 考生答案： AB 本題得分： 4 試題解析： ( )，都能保持自我感覺良好，及時緩解心理緊張。 （ 4 分） 標準答案： BC 考生答案： BC 本題得分： 4 試題解析： 2020年南充繼續(xù)教育 專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)試 （最全） 說明：總共 10套題 的 綜合，沒有重復(fù)的 ，個別題只有答題的符號，但不影響判斷 單項選擇題 1 （ ）包含積極情感和消極情感兩個維度，但這兩個維度并不具有必然的相關(guān)性，是兩個相對獨立的變量。 標準答案： A情感平衡 2 （ ）標準認為幸福等于各種積極情感與消極情感的簡單相加 標準答案： B 以內(nèi)在情緒體驗界定的幸福 3 （ ）不能被本人所意識，它包括原始的盲目沖動、各種本能以及出生后被壓抑的動機與欲望。 標準答案： 4 （ ）創(chuàng)建于 2020年 12月，以“反省”為主要研究方法 標準答案： 5 （ ）的概念反映人們對行為與后來事件之間關(guān)系的期望，并反映人們內(nèi)部控制和外部控制的傾向性 標準答案： A心理控制源 6 （ ）的內(nèi)部工作模式的范式已被與這些成人的戀愛關(guān)系強度聯(lián)系起來。 標準答案： 7 （ ）的實質(zhì)是將意識和行為絕對地對立起來 . 標準答案： 8 （ ）定向與好奇心顯著正相關(guān) 標準答案： 9 （ ）對于人際吸引的影響是顯而易見的。 標準答案： 10 （ ）關(guān)系對人的影響則是間斷性的，是通過交往目的是否達成來實現(xiàn)的 。標準答案： B 非個人性 11 （ ）即允許別人自由行動或判斷；耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見。 標準答案： C寬容 12 （ ）建立一種治療雙方都能相互影響與理解的關(guān)系。這種關(guān)系是治療的基礎(chǔ)。 標準答案： 13 （ ）起始于本世紀 50 年代中期， 60 年代以后飛速發(fā)展， 1967年正式形成。 標準答案： B認知心理學(xué) 14 （ ）認為，愛是合一的權(quán)能。 標準答案： 15 （ ）認為幸福是依據(jù)行動者自己界定的標準對其生活質(zhì)量的一種整體評價 . 標準答案： C以個體自我評價界定的幸福 16 （ ）事實上就是當它可靠的時侯帶給人愉快，不可靠的時侯令人非常惱火的東西。 標準答案： A樂觀主義 17 （ ）事實上已經(jīng)成為當時世界心理學(xué)研究的中心。 標準答案： B德國 18 （ ）是獨具中國特色的心理學(xué)，它認為只有從人的本質(zhì)屬性，即從人性出發(fā)才能正確地闡明人的心理活動、心理結(jié)構(gòu)、心理動力、個性及其發(fā)展、心理病理化、臨床心理診斷與矯治等問題。 標準答案： C人性主義心理學(xué) 19 （ ）是個體對生活的綜合判斷，作為認知因素，它獨立于積極情感和消極情感，是衡量 SWB更有效的指標。 標準答案： C生活滿意度 20 （ ）是歷史上最年輕的一個心理學(xué)流派，富有現(xiàn)代氣息，也是目前中國本土唯一原創(chuàng)的心理學(xué)流派 標準答案： B反省心理學(xué) 21 （ ）是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。 標準答案： 22 （ ）是人與人之間發(fā)生關(guān)聯(lián)的重要形式，也是一個人超越自身，與他人建立聯(lián)系，并通過這種聯(lián)系豐富和擴展自身的主要途徑。 標準答案： 23 （ ）是人在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，對自己已儲存的表象進行加工而形成新形象的心理過程。 標準答案： 24 （ ）是提升樂觀的核心。 標準答案： C自信 25 （ ）是完整健康概念的重要組成部分。 標準答案： 26 （ ）是心理學(xué)史上具有革命意義的學(xué)科，其研究對象是普通人的心理活動，針對大部分人的心理狀況來指導(dǎo)人們?nèi)绾巫非笮腋Ｉ畹膶W(xué)科。 標準答案： 27 （ ）是一個人健康成長的前提。 標準答案： A自我接納 28 （ ）是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。 標準答案： 29 （ ）是指個體面對逆境、創(chuàng)傷、悲劇、威脅或其他重大壓力的良好適應(yīng)過程，也就是對困難經(jīng)歷的反彈能力。 標準答案： C復(fù)原力 30 （ ）特指兩個人或多個人之間的信息交流過程。 標準答案： A人際溝通 31 （ ）提出了自我不一致理論。他提出了兩種自我不一致：知覺到的現(xiàn)實自我和理想自我之間的 不一致、知覺到的現(xiàn)實自我和應(yīng)該自我之間的不一致。 標準答案： 32 （ ）文章研究內(nèi)容從 2020 年至 2020 年四類研究的變化趨勢，現(xiàn)狀和影響因素分析及應(yīng)用拓展 研究是變化的焦點。 標準答案： 33 （ ）學(xué)的言說：愛作為普遍規(guī)范和價值 標準答案： 34 （ ）由 4個個體技巧所組成，分別是回饋、提議、推論與增強。 標準答案： 動技巧 35 （ ）者總是致力于修復(fù)病人損壞的習(xí)慣、損壞的動機、損壞的童年和損壞的大腦，期望通過修復(fù)病人的這些損壞部分來達到治愈病人。 標準答案： B傳統(tǒng)心理治療 36 （ ）這種積極情緒也是積極心理學(xué)的重點研究對象之一，很多研究者從不 同的角度對其進行了研究。 標準答案： B快樂 37 （ ）只是一種態(tài)度，是一種最為積極的性格因素之一。