【摘要】4.4研究性學習課題:復數(shù)與平面向量、三角函數(shù)的聯(lián)系第一課時教學目標1.知識目標:理解復數(shù)的向量表示和三角表示,了解復數(shù)的開平方.2.能力目標:培養(yǎng)學生勇于質疑和善于反思的習慣;培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、提出、解決數(shù)學問題的能力;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力.3.情感、價值觀目標:了解數(shù)學概念和
2025-08-04 08:57
【摘要】三角函數(shù)與平面向量1.若方程的任意一組解都滿足不等式,則的取值范圍是( ?。、 B、 C、 D、2.若是鈍角,則滿足等式的實數(shù)的取值范圍是()A. B.CD.3.在中,,AB=2,AC=1,E,F(xiàn)為邊BC的三等分點,則A.B.C.
2025-08-04 16:21
【摘要】f(x)=tanx,x?(0,),若x1,x2?(0,),且x1?x2.證明:[f(x1)+f(x2)]f().x1+x22122?2?證:tanx1+tanx2=+sinx1cosx1sinx2cosx2s
2024-11-12 18:32
【摘要】三角函數(shù)圖象與性質的應用例1求下列函數(shù)最小正周期(1)函數(shù)(2)函數(shù)例2函數(shù)y=tan在一個周期內(nèi)的圖象是()xyoxyoxyoxyo(A)(B)(C)(D)例3函數(shù)y=-xcosx的部分圖象
2024-11-09 07:18
【摘要】第八單元 平面向量與解三角形(120分鐘 150分)第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,,只有一項是符合題目要求的. △ABC的三內(nèi)角A、B、C所對邊的長分別為a、b、c,若2csinB=b,則角C的大小為 C. D.解析:由正弦定理得2sinB
2025-08-05 05:48
【摘要】(1)角的概念推廣:①正角、負角、零角②終邊相同的角(2)弧度制:①一弧度角的定義②角度制與弧度制的換算(3)任意角三角函數(shù)的定義:①三角函數(shù)定義②定義域③三角函數(shù)線④三角函數(shù)值在各個象限的符號.(4)同角三角函數(shù)間的基本關系式、平方關系、商數(shù)關系、倒數(shù)關系.(5)誘導公式,π±α,2π±α,±α,±α與α角三角函數(shù)間的關系.(6)兩角
2025-08-04 12:59
【摘要】三角函數(shù)的基本關系式倒數(shù)關系:商的關系:平方關系:tanα·cotα=1sinα·cscα=1cosα·secα=1sinα/cosα=tanα=secα/cscαcosα/sinα=cotα=cscα/secαsin2α+cos2α=11+tan2α=sec2α1+cot2α=csc2α?誘導
2025-06-22 12:13
【摘要】第二章三角、反三角函數(shù)一、考綱要求、弧度的意義,能正確進行弧度和角度的互換。、余弦、正切的定義,了解余切、正割、余割的定義,掌握同角三角函數(shù)的基本關系式,掌握正弦、余弦的誘導公式,理解周期函數(shù)與最小正周期的意義。、余弦、正切公式,掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。,進行簡單三角函數(shù)式的化簡,求值和恒等式的證明。、余弦函數(shù),正切函數(shù)的圖像和性質,會用“五點法”畫正弦
2025-08-04 23:44
【摘要】高考中檔題復習秘籍三角函數(shù)與平面向量三角函數(shù):內(nèi)容:三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形【試題特點】加強對三角函數(shù)圖象和性質的考查,重點轉移到對基礎知識和基本技能的考查.熱點是恒等變換與解三角形,特點是三角形中的三角函數(shù)問題要充分重視,解答題考查內(nèi)容大致可以分為以下四類:(1)利用三角變換和誘導公式,考查求值、化簡問題;(2)轉化為型函數(shù),考查與其圖像、性質(如周期性、
2025-08-04 10:50
【摘要】預測數(shù)據(jù)庫知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫第四章三角函數(shù)與解三角形三角函數(shù)、同角三角函數(shù)與誘導公式高考趨勢交流高端數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預測數(shù)據(jù)庫,涉及的公式很多,常與實際問題相結合,因此必須牢固掌握.
2025-03-22 05:33
【摘要】專題二三角函數(shù)、解三角形、平面向量專題內(nèi)容反映了作者近年來高考輔導的成功經(jīng)驗和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準確、信息及時全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點拔到位、注重分析、注重提高的特點。專題以提高能力和提高成績?yōu)橹笇枷?,一方面,立足基礎,突出重點主干知識,注重分析,即在分析解題過程中,揭示題目的本質結構、
2025-08-01 17:19
【摘要】三角函數(shù)線的應用一、三角式的證明2、已知:角為銳角,試證:1、已知:角為銳角,試證:(1)2、解三角不等式,求角的范圍.8、求下列函數(shù)的定義域:解答下列問題:(1)若在第四象限,
2024-11-06 18:15
【摘要】高二(文科)解三角形與平面向量單元檢測高二()姓名一、填空題:(每題5分,共70分),已知,則的大小為.2.在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,若,則角A的大小為.3.在△中,角的對邊分別是,若,,,則△的面積是.4.在△ABC中,B=45
2025-08-18 16:59
【摘要】平面向量知識歸納平面向量重要概念向量既有大小又有方向的量,表示向量的有向線段的長度叫做該向量的模。向量長度為,方向任意的向量?!九c任一非零向量共線】平行向量方向相同或者相反的兩個非零向量叫做平行向量,也叫共線向量。向量的模兩點間的距離若,則向量夾角起點放在一點的兩向量所成的角,范圍是。的夾角記為。銳角,不同向;為直角;鈍角,不反向.
2025-06-28 18:30
【摘要】§任意角的三角函數(shù)我們的目標1.掌握任意角的三角函數(shù)定義2.根據(jù)定義理解三角函數(shù)的符號和定義域3.理解三角函數(shù)線1、特殊角的弧度數(shù)???(1)是第幾象限角?2(22、若是)2第是三象限角,那么第幾象限角?任意角的三角函數(shù)1、定義:cossint
2025-08-04 13:03