三四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)-全文預(yù)覽
【正文】 ? 作用： 導(dǎo)管輸送水分， 篩管輸送有機(jī)物?？茖W(xué)教材實(shí)驗(yàn)培訓(xùn) 三、四年級(jí)下冊(cè) 三年級(jí)的培訓(xùn)實(shí)驗(yàn) 1. 觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造 ? 材料：蠶豆、記錄紙 2. 觀察葉的外形 ? 材料：幾種（四種不一樣）樹(shù)葉、記錄紙（方格紙） 3. 結(jié)晶實(shí)驗(yàn) ? 材料：棉線、鐵絲、濃鹽水（食鹽、燒杯、玻璃棒）、電吹風(fēng) 4. 分層的液體 ? 材料：量筒、蜂蜜、食用油、水、提子、放塑料塊（玩具） 5. 觀察茶葉 ? 材料：綠茶、紅茶、烏龍茶、花茶 認(rèn)識(shí)植物的葉子 葉片拼圖 ?到校園中收集落葉吧！ 注意 ！ ，觸摸植物后，一定要記得洗手。 認(rèn)識(shí)植物的葉子 葉片拼圖 ?你是根據(jù)什么線索拼岀一片葉子的呢？ 葉片上的紋路 葉片顏色變化 葉片邊緣 葉片的質(zhì)感 葉面與葉背特征 認(rèn)識(shí)植物的葉子 觀察葉子 ?觀察收集到的葉子，看看它們有什么不一樣？ 青楓 菩提樹(shù)
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