六年級數(shù)學下冊教學計劃及單元計劃-全文預覽
【正文】 。教 學難重 點理解鴿巢原理，并對一些簡單的實際問題加以“模型化”。課 時劃 分共11課時第五單元（課 題）計劃單元（課題）名稱數(shù)學廣角教 學目 標及要 求理解鴿巢原理，經(jīng)歷鴿巢原理的探究過程，初步了解鴿巢原理。增強學生的應用意識，培養(yǎng)學生的實踐能力。第四單元（課 題）計劃單元（課題）名稱比例教 學目 標及要 求理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例。理解求圓柱表面積、側(cè)面積的計算方法，并能正確進行計算。課 時劃 分共6課時 第三單元（課 題）計劃單元（課題）名稱圓柱和圓錐教 學目 標及要 求借助日常生活中的圓柱和圓錐、認識圓柱和圓錐的特征。在分析問題和解決問題的過程中，體會解決問題的多種思路和途徑、提高解決問題的能力。理解0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。使學生體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的能力。 體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生愛學、會學，教學生掌握學習方法。能通過查閱資料找出解決問題的方法?！ √岢珜W法的多樣性，關注學生的個人體驗。通過系統(tǒng)的整理和復習，加深對小學階段所學的數(shù)學知識的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學數(shù)學知識解決問題的能力。認識圓柱、圓錐的特征，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。 本期教學目標任務了解負數(shù)的意義，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。學 科 教 學 計 劃學生現(xiàn)狀分析
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