人教版高中數(shù)學(xué)排列組合和概率全部教案-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版高中數(shù)學(xué)全部教案兩個(gè)基本原理一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)傳授目標(biāo)：正確理解和掌握加法原理和乘法原理2、能力培養(yǎng)目標(biāo)：能準(zhǔn)確地應(yīng)用它們分析和解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題3、思想教育目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力二、教材分析：加法原理，乘法原理。解決方法：利用簡(jiǎn)單的舉例得到一般的結(jié)論．：加法原理，乘法原理的區(qū)分。解決方法：運(yùn)用對(duì)比的方法比

2025-04-16 13:29

高三一輪復(fù)習(xí)-排列組合-資料下載頁(yè)

【摘要】§10.2排列與組合基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)梳理1．排列(1)排列的定義：從n個(gè)元素中取出m(m≤n)個(gè)元素，按照一定的排成一列，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列．(2)排列數(shù)的定義：從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的

2025-08-05 18:19

排列組合和排列組合計(jì)算公式-資料下載頁(yè)

【摘要】排列組合公式/排列組合計(jì)算公式排列P------和順序有關(guān)組合C-------不牽涉到順序的問(wèn)題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書(shū)分給3個(gè)人,有幾種分法."排列"把5本書(shū)分給3個(gè)人,有幾種分法"組合"1．排列及計(jì)算公式從n個(gè)不同元素中，任取m(m≤n)個(gè)元素按照一定的順序排成一列

2025-08-05 07:21

排列組合和排列組合計(jì)算公式-資料下載頁(yè)

【摘要】范文范例參考排列組合公式/排列組合計(jì)算公式排列P------和順序有關(guān)??組合C-------不牽涉到順序的問(wèn)題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書(shū)分給3個(gè)人,有幾種分法."排列"把5本書(shū)分給3個(gè)人,有幾種分法"組合"1．排列及計(jì)算公式

2025-06-25 22:59

高考數(shù)學(xué)排列組合常見(jiàn)題型及解題策略-資料下載頁(yè)

【摘要】排列組合常見(jiàn)題型及解題策略排列組合問(wèn)題是高考的必考題，它聯(lián)系實(shí)際生動(dòng)有趣，但題型多樣，思路靈活，不易掌握，實(shí)踐證明，掌握題型和解題方法，識(shí)別模式，熟練運(yùn)用，是解決排列組合應(yīng)用題的有效途徑；下面就談一談排列組合應(yīng)用題的解題策略.一．可重復(fù)的排列求冪法：重復(fù)排列問(wèn)題要區(qū)分兩類(lèi)元素：一類(lèi)可以重復(fù)，另一類(lèi)不能重復(fù)，把不能重復(fù)的元素看作“客”，能重復(fù)的元素看作“店”，則通過(guò)“住店法”可順利

2025-08-05 18:14

高考數(shù)學(xué)排列組合二項(xiàng)式定理-資料下載頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)共25頁(yè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案（講座39）—排列、組合、二項(xiàng)式定理一．課標(biāo)要求：1．分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理、分步乘法計(jì)數(shù)原理通過(guò)實(shí)例，總結(jié)出分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理、分步乘法計(jì)數(shù)原理；能根據(jù)具體問(wèn)題的特征，選擇分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理或分步乘法計(jì)數(shù)原理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；

2025-07-24 14:36

vquaaa數(shù)學(xué)排列組合公式-資料下載頁(yè)

【摘要】公式P是指排列，從N個(gè)元素取R個(gè)進(jìn)行排列。公式C是指組合，從N個(gè)元素取R個(gè)，不進(jìn)行排列。N-元素的總個(gè)數(shù)R參與選擇的元素個(gè)數(shù)！-階乘，如????9?。?*8*7*6*5*4*3*2*1從N倒數(shù)r個(gè)，表達(dá)式應(yīng)該為n*（n-1)*(n-2)..(n-r+1);?????&#

2025-07-26 06:15

排列組合教材分析-資料下載頁(yè)

【摘要】排列組合教材分析四色問(wèn)題?任意一張地圖，用一種顏色對(duì)一個(gè)地區(qū)著色，那么一共只需要四種顏色就能保證每?jī)蓚€(gè)相鄰的地區(qū)顏色不同。穩(wěn)定的婚姻問(wèn)題?如果一個(gè)村子里每一個(gè)女孩都恰好認(rèn)識(shí)k個(gè)男孩，并且每一個(gè)男孩也恰好認(rèn)識(shí)k個(gè)女孩，那么每一個(gè)女孩都可以嫁給她認(rèn)識(shí)的一個(gè)男孩，并且每一個(gè)男孩都可以娶一個(gè)他認(rèn)識(shí)的女孩.穩(wěn)定的婚姻問(wèn)題?但是

2025-08-15 22:11

排列組合課件常規(guī)-資料下載頁(yè)

【摘要】│排列、組合│知識(shí)梳理知識(shí)梳理1．排列(1)定義：從n個(gè)不同元素中任取m(m≤n)個(gè)元素，排成一列，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列．(2)排列數(shù)定義：從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的的個(gè)數(shù)，叫做從

2025-08-05 07:24

排列組合二項(xiàng)式定理、概率專(zhuān)題復(fù)習(xí)(學(xué)生版)-資料下載頁(yè)

【摘要】2018屆高三數(shù)學(xué)排列、組合、概率與統(tǒng)計(jì)一、排列、組合、二項(xiàng)式定理1．分類(lèi)計(jì)數(shù)原理::

2025-04-17 01:31

排列組合復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】遼寧省示范性高中瓦房店市第八高級(jí)中學(xué)高（三）(數(shù)學(xué)組)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：2013年12月6日

2025-08-05 06:17

高二數(shù)學(xué)排列組合二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】排列、組合、二項(xiàng)式定理知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖：排列與組合二項(xiàng)式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)二項(xiàng)式定理二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)名稱(chēng)內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點(diǎn)不同點(diǎn)兩個(gè)原理的區(qū)別與聯(lián)系

2025-10-31 08:09

排列組合間接法排列專(zhuān)題講解-資料下載頁(yè)

【摘要】正難則反總體淘汰策略例0,1,2,3,4,5,6,7,8,9這十個(gè)數(shù)字中取出三個(gè)數(shù)，使其和為不小于10的偶數(shù),不同的取法有多少種？解：這問(wèn)題中如果直接求不小于10的偶數(shù)很困難,可用總體淘汰法。這十個(gè)數(shù)字中有5個(gè)偶數(shù)5個(gè)奇數(shù),所取的三個(gè)數(shù)含有3個(gè)偶數(shù)的取法有____,只含有

2025-08-05 07:03

有趣的排列組合-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：有趣的排列組合 三年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角》 有趣的排列組合教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情景，通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動(dòng)，能有序地找 出簡(jiǎn)單的組合數(shù)。 ...

2025-10-16 17:55

排列，組合問(wèn)題的解答策略-資料下載頁(yè)

【摘要】排列，組合問(wèn)題的解答策略第四節(jié)相鄰問(wèn)題捆綁法?例13：6名同學(xué)排成一排，其中甲，乙兩人必須排在一起的不同排法有多少種？?例14：從單詞“equation”中選取5個(gè)不同的字母排成一排，含有“qu”（其中“qu”的相連且順序不變）的不同排列共有多少個(gè)？?例15：計(jì)劃在某畫(huà)廊展開(kāi)10幅不同的畫(huà)，

2025-11-01 22:56

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