20xx屆高三高考英語考前指導(dǎo)課件-全文預(yù)覽
【正文】 慮。 從 詞語 上，盡可能運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的而且比較熟悉的詞組、短語或成語； 從 句式 上，力求變換各種句式，如強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、各種從句和固定句型等，長(zhǎng)句和短句交錯(cuò)使用 ；英語和漢語中都有一詞多義的現(xiàn)象，寫作時(shí)同樣的意思，考生應(yīng)該盡可能用多種方法翻譯，然后找出一個(gè)最佳表達(dá)。其次， 數(shù)要點(diǎn)， 要對(duì)寫什么 (作文內(nèi)容或要點(diǎn) )，怎么寫 (行文和語言 )在心中 有一個(gè)清晰的思路。從閱卷的情況來看，教師們更多地從整體 上把握整篇文章，比較側(cè)重 語言文字的運(yùn)用 ，但這并不意味著同學(xué)們要刻意寫一些花哨的東西。 應(yīng)用筆在文中作分析符號(hào)，在答題依據(jù)旁標(biāo)注題號(hào)，表示這個(gè)問題我是有案可稽的。段落中心常與該 段首句、尾句 相關(guān)。 ? 4. 借助 跳讀找細(xì)節(jié) ，借助 掠讀找中心 。高考時(shí) 不要臨時(shí)改變自己一貫熟悉的做法 。 題型 1） 文圖 結(jié)合，互相參照，驗(yàn)證。 常見問法包括 infer, learn from, not true, true, not mentioned but implied等。 ②以 構(gòu)詞法 為指導(dǎo)，通過同義詞，反義詞的提示發(fā)現(xiàn)生詞詞義。 干擾項(xiàng)或是 遠(yuǎn)離 文章內(nèi)容，或是 以偏概全 。 明確題意，順藤摸瓜。 這類篇目中既有客觀性較強(qiáng)的 表層 理解題，也有主觀性較強(qiáng)的 深層 理解題，需要花費(fèi)較多的時(shí)間進(jìn)行 推理、判斷 。因?yàn)閼?yīng)用文閱讀屬于 信息性閱讀 ，主要目的在于獲取某方面的信息，其試題大多數(shù)是客觀性較強(qiáng)的 表層理解題 ，比較容易 直接 在文章中找到答案。 5）記敘文： 人不離事，事不離人。將當(dāng)時(shí)不會(huì)的問題留下，全文做完后回頭補(bǔ)上。 of jobs they would get. A. lots B. others C. plenty D. none 。 he looked carefully at the faces before him, then he asked… A. disappointing B. worried C. puzzling D. excited (On their faces was a frightened expression.) 。同時(shí)，還需注意是否使用了 but, however, and之類的表示轉(zhuǎn)折的詞語。 。上?？季碓谶@方面表現(xiàn)得最為突出，而北京自主命題后這種趨向也已經(jīng)明顯化，全國(guó)卷也有了這樣的跡象，相信今年的高考中，這樣的趨勢(shì)也會(huì)很明顯。 (多讀已做過的 ) 單項(xiàng)填空的做題思路： 理解語句，注重語境 , 核對(duì)是否符合語境邏輯，檢查語法的正確性。 Where did you get to know her? It was on the farm we worked. A. that B. there C. which D. where that I got to know her 6. 語境分析法 (詞義辨析 )從語感 , 句式判斷不出來 ,或者有多個(gè)可能的答案 ,要從說話人的 語氣 ,態(tài)度 ,時(shí)間 ,地點(diǎn) ,對(duì)象 等語境中體會(huì)。如果將題干中的從句或插入語去掉，題干就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。 。題目絕大部分都有明確的語境設(shè)置，幾乎沒有單純靠記憶語法規(guī)則或詞匯知識(shí)就能做出選擇的試題，而且絕大部分題干都設(shè)置有微型語境。 ? 考生可以運(yùn)用 直接法 、 排除法 和 比較法 。 注意事項(xiàng)： 1. 聽錄音前，迅速捕捉題干選項(xiàng)所提供的信息，預(yù)測(cè)短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容。保持良好心態(tài)， 切忌因急躁 而影響聽后面的內(nèi)容。這樣，你就會(huì)盡可能多得分。 ? 在進(jìn)入考試后，可以說開始的 5分鐘是最重要的。 ? 重視試聽 階段， 熟悉 朗讀者的語音語調(diào)、音質(zhì)語速。 口中提醒自己：放松、放松！是啊，我們已經(jīng)連續(xù)聽了幾學(xué)期了，怕什么呢？ ? 握緊拳頭再 放松 ，或讓手自然垂到體側(cè)，輕微擺動(dòng)。 如何迅速進(jìn)入狀態(tài)？ ? 高考的時(shí)候要 早到 ，不要遲到，因?yàn)閺娜莸倪M(jìn)入和慌張的進(jìn)去是不同的。 做一篇閱讀，防止思維發(fā)生偏差，以資熱身。決戰(zhàn) 2020屆高考 考生應(yīng)具備的心態(tài) : 我能行 ! 我都準(zhǔn)備好了 ! 我有很多優(yōu)勢(shì) ! 自己覺得難 , 別人也肯定不覺得容易 ! 考前各種難題都做過了 , 高考絕對(duì)不比平時(shí)更難 ! 2020年高考英語備考 24字真言 : 突破詞匯、強(qiáng)化聽力、以練為主、重視技巧、揚(yáng)長(zhǎng)避短、調(diào)整心態(tài)。 看幾頁英語錯(cuò)題集，警惕常犯錯(cuò)誤。 各題型時(shí)間分配： （僅供參考） ? 聽力測(cè)試 20 ? 單項(xiàng)填空 10 ? 完形填空 15 ? 閱讀理解 35 ? 任務(wù)型閱讀 15 ? 書面表達(dá) 20 時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是前途 每位考生應(yīng)根據(jù)自己的具體情況勻出五分鐘填涂答題卡和五分鐘檢查答題情況的時(shí)間。 ? 覺得緊張時(shí)， 深呼吸 ，全身繃緊十秒鐘再放松，連續(xù) 6次。 ? 心平如水 ，氣運(yùn)丹田，呼吸均勻。 聽力測(cè)試三個(gè)環(huán)節(jié) ? 聽前 — 穩(wěn)定情緒，抓緊預(yù)測(cè) ? 聽時(shí) — 高度集中，抓關(guān)鍵詞 ? 聽后 — 迅速回憶，梳理信息 充滿信心、嚴(yán)陣以待、沉著冷靜、靜心傾聽 搶先進(jìn)入環(huán)境，預(yù)測(cè)對(duì)話的話題和內(nèi)容 第一部分 聽力（ 滿分 30分） ? 在播放試音部分時(shí)，不要力求完全聽懂，只要求迅速適應(yīng)播音者的語音語速即可。因此，最好的辦法是，聽清一個(gè)做一個(gè)，不在聽不清處糾纏；不求全部拿下，但求能拿下的必須拿下。 ? 邊聽、邊理
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