【正文】 系列2 歷 史 選修模塊 歷史 1 歷史2 歷史3 必修模塊 著重反映人類社會經(jīng)濟和社會生活領(lǐng)域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容 著重反映人類社會政治領(lǐng)域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容 著重反映人類社會思想文化領(lǐng)域的發(fā)展進程中的重要內(nèi)容 近代民主與專制的較量 歷史上重大 改革回眸 20世紀(jì)的 戰(zhàn)爭與和平 中外歷史 人物評說 探索歷史 的奧秘 世界文化 遺產(chǎn)薈萃 地 理 地理 1 地理 2 地理 3 必修 模塊 選修模塊 ? 宇宙中的地球 ? 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 ? 自然環(huán)境的整體性和差異性 ? 自然環(huán)境對人類活動的影響 ? 人口與城市 ? 生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系 ? 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 ? 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動 ? 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 ? 地理信息技術(shù)的應(yīng)用 城鄉(xiāng)規(guī)劃 與生活 宇宙與地球 海洋地理 自然災(zāi)害 與防治 地理信息 技術(shù)應(yīng)用 旅游地理 環(huán)境保護 選修 共同必修 物理 A2 物理 A1 物理 B2 物理 B1 物理 C2 物理 C1 物理 C4 物理 C3 物理 D2 物理 D1 物理 D4 物理 D3 物理 D5 必修 物 理 選修系列 1 選修 11： 電磁現(xiàn)象和規(guī)律； 電磁技術(shù)與社會； 家用電器與生活。 選修 12： 統(tǒng)計案例；推理與證明； 數(shù)系擴充及復(fù)數(shù)的引入；邏輯框圖。 普通高中教育的定位和培養(yǎng)目標(biāo) ? 初步形成正確的世界觀 、 人生觀 、 價值觀； ? 熱愛社會主義祖國 ， 熱愛中國共產(chǎn)黨 ， 自覺維護國家尊嚴(yán)和利益 ， 繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng) ， 弘揚民族精神 ， 有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望； 普通高中教育全面落實 《 國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定 》 所確定的培養(yǎng)目標(biāo)。 整個研制過程歷時一年九個月。 ? 中學(xué)生周末到校上課平均時間超過 6小時 ，其中 ， 58%的高三學(xué)生周末到校上課超過 8小時；暑假期間中學(xué)生在 2022年暑假平均上課21天 。 我國普通高中教育中的狀況 學(xué)生對學(xué)科課程的具體感受 最喜歡的 外語 20%、數(shù)學(xué) 17%、體育、信息技術(shù) 最不喜歡的 政治、物理、數(shù)學(xué)、外語 壓力很大的 數(shù)學(xué)、物理、外語、化學(xué) 實用性最差的 政治、歷史、美術(shù)、數(shù)學(xué) 內(nèi)容偏多的 數(shù)學(xué)、物理、政治、歷史 內(nèi)容太難的 物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、外語 010203040506070責(zé)任感和道德身心健康 創(chuàng)新精神 實踐能力 價值判斷自主獲取知識 基礎(chǔ)知識技能交流合作 科學(xué)素養(yǎng)搜集利用信息生活生存 人生規(guī)劃批判性思考校長教師學(xué)校實際關(guān)注對高中課程 內(nèi)容容量的看法 %的校長認為課程內(nèi)容的量偏多， %的校長認為課程難度過大 。 (5)倡導(dǎo)學(xué)生自定學(xué)習(xí)計劃。 (4)賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán)。 （伍德 面臨的主要困難 —— 各級政府對課程改革重要性的認識跟不上改革的要求 ， 增加了推進的難度 —— 教育體制的調(diào)整跟不上改革的推進速度 ， 使課程改革面臨著許多制度性障礙 —— 課程改革的專業(yè)支撐體系建設(shè)跟不上改革的進程 ， 使課程改革缺少堅強后盾 —— 教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提高跟不上改革的步伐 ， 制約了新課程的有效推進 普通高中課程改革的背景 國際基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展 (1)謀求課程的基礎(chǔ)性 、 多樣化和選擇性的統(tǒng)一 。 —— 把堅持國家統(tǒng)一要求與不同地區(qū)實際有機結(jié)合 課程設(shè)置既保持國家統(tǒng)一意志 ， 又適應(yīng)了各地的實際； 教材的多樣性 適應(yīng)了不同地區(qū)的實際需要 。 —— 教學(xué)方式發(fā)生積極、本質(zhì)的改變 擴大了教師的教育視野，推進了課堂教學(xué)方式的改革，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)校對學(xué)生的吸引力。 校本教研促進了教師的專業(yè)發(fā)展 。 美國 培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中運用知識的能力，讓他們掌握先進而實用的技術(shù)，引導(dǎo)他們把今天的學(xué)習(xí)和明天的工作密切地聯(lián)系起來，為今后獨立的生活做準(zhǔn)備。 （ 2022年 11月印度政府： 《 全國課程框架 》 ） 英國 ?設(shè)計與技術(shù) ?信息和交流技術(shù) ?公民 ?綜合學(xué)習(xí) 法國 ?個體化幫助 ?公民 法律和社會教育 ?有指導(dǎo)的個人實踐活動 日本 ?信息科 ?綜合學(xué)習(xí) (3)適應(yīng)時代要求，增設(shè)新的課程。 英國 高中生確定個人學(xué)習(xí)計劃的步驟： 學(xué)校提供信息、咨詢與指導(dǎo)； 學(xué)生初步形成個人學(xué)習(xí)計劃； 在學(xué)習(xí)過程中調(diào)整學(xué)習(xí)計劃； 形成相對穩(wěn)定的個性化學(xué)習(xí)計劃。 目前，不少國家在高中階段都實行學(xué)分制，如美國、加拿大、瑞典、芬蘭、印度、韓國、日本等。 12 0102030405060引發(fā)較多的討論交流 其他 有較多的動手操作或親身實踐 大量的書面練習(xí) 自學(xué) 老師講授為主 中學(xué)生學(xué)習(xí)與生活狀況 ? 中學(xué)生每天大都在 6點左右起床 ， 晚上近 11點睡覺 ， 每天睡眠時間平均為 7小時 20分鐘 ，遠遠低于國家規(guī)定的 9小時的睡眠時間要求 。 2022年 3月，教育部向全國頒發(fā)普通高中新課程方案。 普通高中教育是在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上進一步提高國民素質(zhì) 、 面向大眾的基礎(chǔ)教育 ， 普通高中教育應(yīng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ) 。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 科 目 模 塊 （系列、專題） 普通高中課程結(jié)構(gòu) 普 通 高 中 課 程 結(jié) 構(gòu) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 科目 模塊 數(shù) 學(xué) 語言與 文學(xué) 人文與 社會 科 學(xué) 技 術(shù) 藝 術(shù) 體育與