四平市鐵西區(qū)平西鄉(xiāng)九間房小學(xué)潘金枝-全文預(yù)覽
【正文】 出色的地方 ?作品中需要改進(jìn)的地方 目 錄 Page 3 我展示作品名稱 ?《落花生》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 ?《落花生》探究型教學(xué)設(shè)計(jì)方案 Page 4 作品內(nèi)容 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 探究型教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)流程圖 學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)表 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 學(xué)生分析 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重難點(diǎn)及解決措施 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 信息技術(shù)應(yīng)用分析 教學(xué)過程 Page 5 教學(xué)單元實(shí)施前的準(zhǔn)備 具體內(nèi)容 單元課程名稱 落花生 上課時(shí)間 2022年 5月 18日 , 9:30，第 3節(jié)課 上課地點(diǎn) 學(xué)校多媒體教室 學(xué)生人數(shù) 30人 教學(xué)環(huán)境 多媒體教室 技術(shù)設(shè)備 能夠連接網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī) 32臺(tái) 教師機(jī)一臺(tái) 多媒體展示平臺(tái)一臺(tái) 軟件環(huán)境 Flash Microsoft PowerPoint演示文稿 Microsoft Word文檔 學(xué)生技能要求 會(huì)使用 IE瀏覽器 主動(dòng)上網(wǎng)查閱資料，自主學(xué)習(xí) 能夠使用 word軟件 教學(xué)管理 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入互動(dòng)，拓展練習(xí)。 通過花生的用途聯(lián)想到花生的可貴之處。針對(duì)這一點(diǎn)要對(duì)“落花生”名字的由來給學(xué)生做必要的講解。會(huì)用”居然“造句 能分角色朗讀課文，能用自己的話說說課文哪些地方是詳細(xì)寫，哪些地方是略寫。 通過有感情的誦讀來體會(huì) 通過文中 具體描寫男孩和母親的
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