省普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對象推薦表-全文預覽
【正文】 第一年年基于空間教育教學的職業(yè)教育應(yīng)用技術(shù)集成及應(yīng)用國家科技支撐計劃項目參與年－年基于工作室的校企循環(huán)互動高端技能型軟件人才培養(yǎng)模式探討與實踐湖南省教育廳第二年湖南省職業(yè)院校冬季技能競賽指導教師湖南省教育廳獨立一等獎年湖南省職業(yè)院校冬季技能競賽指導教師湖南省教育廳第二二等獎年湖南省職業(yè)院校信息化教學大賽網(wǎng)絡(luò)課程項目湖南省教育廳獨立三等獎年湖南省職業(yè)院校信息化教學大賽網(wǎng)絡(luò)課程項目湖南省教育廳第一一等獎年湖南省職業(yè)院校信息化教學大賽教師個人網(wǎng)絡(luò)學習空間設(shè)計與應(yīng)用項目湖南省教育廳獨立一等獎年全國職業(yè)院校信息化教學大賽網(wǎng)絡(luò)課程項目全國職業(yè)院校信息化教學大賽組委會第一二等獎年《程序設(shè)計基礎(chǔ)》空間網(wǎng)絡(luò)課程“六網(wǎng)融通”新技術(shù)應(yīng)用秀國家開放大學第一三等獎年湖南省職業(yè)院校信息化教學大賽實錄課堂項目湖南省教育廳第二一等獎年計算機軟件著作權(quán)：智能化交互式課程習題平臺軟件中華人民共和國國家版權(quán)局第一年計算機軟件著作權(quán)：畢業(yè)實踐指導與審核軟件中華人民共和國國家版權(quán)局第二年一種氣懸式硬盤保護支架中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局第二五、被推薦者近三年發(fā)表著作（教材）、論文情況日 期著作（教材）、論文名稱發(fā)表刊物或出版社本人排名年第期基于新興網(wǎng)絡(luò)平臺的高職課程作業(yè)形式研究網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用獨著年第期淺談高職課程作業(yè)的現(xiàn)狀學園獨著年月教學法在高職空間教學中的應(yīng)用經(jīng)濟與社會獨著年月淺談高職課程作業(yè)形式改革的方向經(jīng)濟與社會獨著年 獨著年談?wù)劵谑澜绱髮W城的空間教學湖南電大報第期獨著年微課開發(fā)技術(shù)的應(yīng)用湖南電大報第期獨著年空間網(wǎng)絡(luò)課程的教學設(shè)計與教學實踐反思中國新通信第二年在線題庫在混合式教學模式中的應(yīng)用對學生的影響環(huán)球市場信息導報第二年淺談專業(yè)群
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