華師實驗心理學試卷(06-07第一學期)-全文預覽
【正文】 第 2 頁(共 頁)（4）在判斷標準為2時 因為(34+26+20+11)/100= (2+5+13+19)/100= 通過PZO轉換表查得。= O擊中／O虛驚 = ／ = （2）在判斷標準為4時 由于信號檢測論中的評價法在標準5以下的擊中概率和虛驚概率都為累計概率故（26+34）/100= （2+5）/100= 通過PZO轉換表查得，,。實驗首先將100個單詞呈現(xiàn)給被試看一遍，接著將另外100新單詞與已看過的單詞混合在一起，按隨機順序呈現(xiàn)給被試，讓被試判斷每個單詞是否是先前看過的單詞，并采用6級信心量表表示其判斷的把握程度。違反單因素重復測量設計的使用條件。得分評閱人二、問答題：（共2題，每題15分）為了探討三種不同的學習方法對記憶的影響，要求被試按隨機的順序在三種不同的方法下學習。另外，被試在整個實驗過程中的反應傾向（判斷標準）也是影響差別感覺閾限的一個重要因素。類似于鎮(zhèn)靜劑、興奮劑和致幻劑等刺激神經(jīng)的心理殺傷性藥劑會使有機體延遲或縮短反應時。年齡和個體差異還有交互作用。個體差異是指不同的個體之間在品質和屬性上存在的任何差別。年齡因素和個體差異。額外動機。）練習次數(shù)。準備狀態(tài)是指有機體對于某種行為作出的準備情況。有機體影響反應時的因素主要有哪些？答： 適應水平。 缺點：當在B階段引入的實驗處理具有長時效應，就無法作反轉檢驗了。例如，臨床心理學家希望確定某種療法的效果卻又只有一兩個患者，可以使用ABA小樣本設計來驗證。由于額外變量會影響因變量，所以它們會與自變量發(fā)生混淆，即不知道因變量的變化到底是由自變量還是額外變量引起的。然后隨機呈現(xiàn)不同強度的光刺激，要求被試根據(jù)自己的主觀感覺，給每種光刺激的明度確定一個數(shù)值，以表示它們的強弱。當被試注重提高反應速度時，錯誤率會增加；如果被試注重提高反應的準確性時，反應時會變慢；這就是反應時的速度－準確性權衡。他認為最小可覺差（JND）在主觀上都相等，因此，任何感覺的大小都可在閾限上增加的最小可覺差來決定。華中師范大學 2006 –2007 學年第一學期期末考試試卷（B卷）課程名稱 實驗心理學 課程編號 任課教師 周治金 題型名詞解釋簡答問答實驗設計總分分值20303020100得分得分評閱人一、名詞解釋題：（共5題，每題4分）霍桑效應答：霍桑效應（Hawthorne effect）是一種顯著的實驗處理無效的實驗現(xiàn)象。對數(shù)
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1