【摘要】1、旅游活動(dòng)中出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題2、旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)內(nèi)容旅游活動(dòng)中的環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生原因后果1、環(huán)境污染旅游活動(dòng)產(chǎn)生各種廢棄物,如廢氣、污水、垃圾等危害當(dāng)?shù)鼐用?,也危害旅游者本身環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生原因后果
2025-01-07 13:00
【摘要】專題一地球的運(yùn)動(dòng)(2課時(shí))第1課時(shí)地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的地理意義要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)。北極地區(qū)逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)闁|,南極地區(qū)順時(shí)針?lè)较驗(yàn)闁|,在0°經(jīng)線處,順自轉(zhuǎn)方向?yàn)闁|經(jīng)度,逆自轉(zhuǎn)方向?yàn)槲鹘?jīng)度。、洋流的流向及河流兩岸的沖刷和沉積。由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力的作用,風(fēng)、洋流、河水的運(yùn)
2025-11-02 13:10
【摘要】課標(biāo)要求?運(yùn)用實(shí)例,分析城市的空間結(jié)構(gòu),解釋成因?聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)有關(guān)理論,說(shuō)明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。?運(yùn)用有關(guān)資料,概括城市化的過(guò)程和特點(diǎn),并解釋城市化對(duì)地理環(huán)境的影響?舉例說(shuō)明地域文化對(duì)人口或城市的影響城市與城市化一、城市的地域形態(tài)1、影響因素地形、地貌、河流;政治、交通等2、形態(tài)類型團(tuán)塊狀、組
2025-09-30 16:05
【摘要】第一篇:高三地理復(fù)習(xí)備考計(jì)劃 高三地理復(fù)習(xí)備考計(jì)劃 信宜懷新中學(xué)梁瑩 以《高考大綱及說(shuō)明》為依據(jù),聯(lián)系我校學(xué)生的實(shí)際情況,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,夯實(shí)基礎(chǔ),通過(guò)綜合訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的高考應(yīng)試能...
2025-10-08 11:20
【摘要】選修6環(huán)境保護(hù)第一講環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題環(huán)境管理及公眾參與【知識(shí)梳理】一、當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn):_________、環(huán)境污染、_________以及全球環(huán)境變化等問(wèn)題。:(1)資源的有限性與人類需求的_______的矛盾。(2)短期經(jīng)濟(jì)利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)_________的矛盾。(3)局部利益與整體利益的矛盾。
2025-01-08 13:07
【摘要】高三地理二輪專題復(fù)習(xí)鹽池高級(jí)中學(xué)溫書(shū)地球運(yùn)動(dòng)是高考復(fù)習(xí)中的重難點(diǎn),也是歷年高考命題的重中之重,成為體現(xiàn)地理高考試題難度的重要知識(shí)點(diǎn)。有關(guān)此內(nèi)容的高考試題的總體特點(diǎn)是穩(wěn)中求變、變中求新、新中出奇。在每年的高考文綜卷、高考地理卷中出現(xiàn)了不少好題,令人耳目一新。但此類試題整體難度偏大,有些太過(guò)抽象,讓考生無(wú)所適從,不知如何復(fù)習(xí)。可以說(shuō)
2025-08-22 23:33
【摘要】高三地理復(fù)習(xí)等值線專題主講:彭長(zhǎng)玉一、考點(diǎn)分析二、等值線圖的類型、功能和判讀(一)類型與影響分布的因素(二)等值線有兩個(gè)功能.(三)等值線的判斷方法。一看數(shù)值。二看它延伸的方向。三看遞增遞減規(guī)律。四是看疏密程度(一)類型與影響分布的因素等值線類型影響分布的因素
2025-09-19 07:24
【摘要】第四節(jié)全球氣候變化?全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響。?一、全球氣候在不斷變化之中?1.氣候變化的主要表現(xiàn):?不同時(shí)間尺度的冷暖干濕變化?2.不同時(shí)間尺度的氣候變化時(shí)間尺度時(shí)間特點(diǎn)地質(zhì)歷史時(shí)期距今1萬(wàn)年前最大,
2025-11-01 00:32
【摘要】等值線(面)的概念和類型將某地理要素?cái)?shù)值相等的點(diǎn)用光滑的線(面)連接起來(lái),叫做等值線(面)。等值線(面)可以反映某地理要素的空間分布。1、反映氣候特征:等溫線等壓線等降水量線等太陽(yáng)輻射線2、反映地質(zhì)地貌特征:等震線等高線等深線
2025-11-01 00:31
【摘要】區(qū)域地理全面復(fù)習(xí)——(中國(guó)地理+世界地理)高考區(qū)域地理試題一般多運(yùn)用有注記的經(jīng)緯網(wǎng)地圖、局部政區(qū)圖、含有特殊地理事物及注記(如湖泊、河流等)地圖、地理圖表、資料、文字說(shuō)明等為“背景”,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)問(wèn),提出選擇和問(wèn)答的相應(yīng)要求。應(yīng)以區(qū)域(尤其是熱點(diǎn)區(qū)域)為中心,把相關(guān)的自然地理和人文地理知識(shí)加以整合。注重地理學(xué)原理的形成、特點(diǎn)、分
2025-01-08 12:47
【摘要】水資源的合理利用水資源的合理利用水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水,地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方,其中%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右。若扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠,以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量,陸地上談水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。淡水?dāng)?shù)量的短缺足以引起人
2025-11-03 17:07
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用從容說(shuō)課水資源的合理利用:當(dāng)前世界范圍內(nèi)的水資源危機(jī)已嚴(yán)重威脅到人類的生存和發(fā)展,因此水資源的合理利用成為整個(gè)世界共同關(guān)注的話題。教材首先從廣義和狹義兩方面闡述了水資源的概念,認(rèn)識(shí)目前人類利用的淡水資源主要是河流水、淡水湖泊水和淺層地下水,教師要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到水資源的有限性,喚起學(xué)生的憂患意識(shí),使學(xué)生樹(shù)立正確的
2025-05-17 13:52
【摘要】?第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)?。?。?一、世界海洋表層洋流的分布?1.概念:海洋中的海水,常年?做大規(guī)模的流動(dòng)。?2.按性質(zhì)分類:和。?3.影響因素:、陸地形狀和地轉(zhuǎn)偏向力。地沿著一定方向比較穩(wěn)定暖流
2025-10-31 08:52
【摘要】?第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變??1.?2.?,協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。?一、人地關(guān)系的歷史回顧歷史階段人地關(guān)系人地關(guān)系的表現(xiàn)采集漁獵時(shí)代原始的依賴與自然文明時(shí)期性增強(qiáng)
【摘要】09高二化學(xué)選修1《化學(xué)與生活》學(xué)案2專題1潔凈安全的生存環(huán)境第二單元水資源的合理利用一、生活中的飲用水1.天然水中的雜質(zhì)天然水中的雜質(zhì)通常分為三類:物質(zhì)、物質(zhì)和物質(zhì)。思考:下列給出的一些天然水中的雜質(zhì),它們分別屬于哪一類雜質(zhì)?①鈣、鎂、鈉、鐵、錳等元素的鹵化物
2024-12-09 10:14