【摘要】第一篇:高三地理復(fù)習(xí)計劃 一、指導(dǎo)思想 高三地理教學(xué)是面向高考的教學(xué),因此以《普通高中地理課程標準》及2011年福建省《文科綜合考試說明》,及本屆學(xué)情為依據(jù)制定本計劃。 二、教學(xué)目的 以培養(yǎng)能...
2024-10-26 09:26
2024-10-20 15:01
【摘要】1.圖片拍攝日期最有可能是A.1月1日B.4月1日C.7月1日D.10月1日2.下列地理現(xiàn)象表述正確的是A.此時,太陽位于拍攝者的東北方B.這一天北京的晝長約是10小時C.此后,該城市的正午太陽高度將逐漸變大D.此時,北極地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象且極晝范圍越來越小右圖是一位旅游愛好者在阿根廷某城市(64
2025-01-15 10:06
【摘要】1、旅游活動中出現(xiàn)的環(huán)境問題2、旅游資源開發(fā)條件的評價內(nèi)容旅游活動中的環(huán)境問題環(huán)境問題產(chǎn)生原因后果1、環(huán)境污染旅游活動產(chǎn)生各種廢棄物,如廢氣、污水、垃圾等危害當(dāng)?shù)鼐用?,也危害旅游者本身環(huán)境問題產(chǎn)生原因后果
2025-01-07 13:00
【摘要】專題一地球的運動(2課時)第1課時地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的地理意義要點·疑點·考點。北極地區(qū)逆時針方向為東,南極地區(qū)順時針方向為東,在0°經(jīng)線處,順自轉(zhuǎn)方向為東經(jīng)度,逆自轉(zhuǎn)方向為西經(jīng)度。、洋流的流向及河流兩岸的沖刷和沉積。由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力的作用,風(fēng)、洋流、河水的運
2024-11-11 13:10
【摘要】課標要求?運用實例,分析城市的空間結(jié)構(gòu),解釋成因?聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)有關(guān)理論,說明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。?運用有關(guān)資料,概括城市化的過程和特點,并解釋城市化對地理環(huán)境的影響?舉例說明地域文化對人口或城市的影響城市與城市化一、城市的地域形態(tài)1、影響因素地形、地貌、河流;政治、交通等2、形態(tài)類型團塊狀、組
2024-10-09 16:05
【摘要】第一篇:高三地理復(fù)習(xí)備考計劃 高三地理復(fù)習(xí)備考計劃 信宜懷新中學(xué)梁瑩 以《高考大綱及說明》為依據(jù),聯(lián)系我校學(xué)生的實際情況,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,夯實基礎(chǔ),通過綜合訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的高考應(yīng)試能...
2024-10-17 11:20
【摘要】選修6環(huán)境保護第一講環(huán)境與環(huán)境問題環(huán)境管理及公眾參與【知識梳理】一、當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點:_________、環(huán)境污染、_________以及全球環(huán)境變化等問題。:(1)資源的有限性與人類需求的_______的矛盾。(2)短期經(jīng)濟利益與長遠_________的矛盾。(3)局部利益與整體利益的矛盾。
2025-01-08 13:07
【摘要】高三地理二輪專題復(fù)習(xí)鹽池高級中學(xué)溫書地球運動是高考復(fù)習(xí)中的重難點,也是歷年高考命題的重中之重,成為體現(xiàn)地理高考試題難度的重要知識點。有關(guān)此內(nèi)容的高考試題的總體特點是穩(wěn)中求變、變中求新、新中出奇。在每年的高考文綜卷、高考地理卷中出現(xiàn)了不少好題,令人耳目一新。但此類試題整體難度偏大,有些太過抽象,讓考生無所適從,不知如何復(fù)習(xí)??梢哉f
2025-08-22 23:33
【摘要】高三地理復(fù)習(xí)等值線專題主講:彭長玉一、考點分析二、等值線圖的類型、功能和判讀(一)類型與影響分布的因素(二)等值線有兩個功能.(三)等值線的判斷方法。一看數(shù)值。二看它延伸的方向。三看遞增遞減規(guī)律。四是看疏密程度(一)類型與影響分布的因素等值線類型影響分布的因素
2024-09-28 07:24
【摘要】第四節(jié)全球氣候變化?全球氣候變化對人類活動的影響。?一、全球氣候在不斷變化之中?1.氣候變化的主要表現(xiàn):?不同時間尺度的冷暖干濕變化?2.不同時間尺度的氣候變化時間尺度時間特點地質(zhì)歷史時期距今1萬年前最大,
2024-11-10 00:32
【摘要】等值線(面)的概念和類型將某地理要素數(shù)值相等的點用光滑的線(面)連接起來,叫做等值線(面)。等值線(面)可以反映某地理要素的空間分布。1、反映氣候特征:等溫線等壓線等降水量線等太陽輻射線2、反映地質(zhì)地貌特征:等震線等高線等深線
2024-11-10 00:31
【摘要】區(qū)域地理全面復(fù)習(xí)——(中國地理+世界地理)高考區(qū)域地理試題一般多運用有注記的經(jīng)緯網(wǎng)地圖、局部政區(qū)圖、含有特殊地理事物及注記(如湖泊、河流等)地圖、地理圖表、資料、文字說明等為“背景”,在此基礎(chǔ)上進行設(shè)問,提出選擇和問答的相應(yīng)要求。應(yīng)以區(qū)域(尤其是熱點區(qū)域)為中心,把相關(guān)的自然地理和人文地理知識加以整合。注重地理學(xué)原理的形成、特點、分
2025-01-08 12:47
【摘要】水資源的合理利用水資源的合理利用水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水,地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方,其中%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠,以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量,陸地上談水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。淡水?dāng)?shù)量的短缺足以引起人
2024-11-12 17:07
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用從容說課水資源的合理利用:當(dāng)前世界范圍內(nèi)的水資源危機已嚴重威脅到人類的生存和發(fā)展,因此水資源的合理利用成為整個世界共同關(guān)注的話題。教材首先從廣義和狹義兩方面闡述了水資源的概念,認識目前人類利用的淡水資源主要是河流水、淡水湖泊水和淺層地下水,教師要讓學(xué)生認識到水資源的有限性,喚起學(xué)生的憂患意識,使學(xué)生樹立正確的
2025-05-17 13:52