【摘要】人地關系思想的演變同步學案【學習目標】1.了解人地關系思想發(fā)展的歷史演變。2.根據有關資料,歸納人類面臨的主要環(huán)境問題。3.了解并理解可持續(xù)發(fā)展思想的由來、概念、原則等基礎知識。4.理解可持續(xù)發(fā)展包括生態(tài)可持續(xù)、經濟可持續(xù)和社會可持續(xù)三個方面,以及可持續(xù)發(fā)展是解決全球環(huán)境問題的根本途徑。【重點難點】1.人地關系思想
2024-12-08 09:38
【摘要】《人地關系思想的演變》學案[學習目標與要求]知識目標:了解三種人地關系的產生背景、核心思想、影響。能力目標:能夠利用三種人地關系的思想分析說明有關問題,說明走可持續(xù)發(fā)展之路的必然。過程與方法目標:學會通過觀察圖像、合作交流、運用表格法等過程與方法比較歸納三種人地關系的主要觀點,分析演變的原因。情感
2024-11-18 17:03
【摘要】第二節(jié)人地關系思想的演變普通高中地理課程標準實驗教科書湘教版《地理Ⅱ》第四章南通市高中地理課程課件制作組人地關系思想的演變二、現代人地關系思想的發(fā)展第二節(jié)一、古代人地關系思想的產生古代人地關系思想的產生現代人地關系思想的發(fā)展現代人地關系思想的發(fā)展古代人地關系思
2025-01-08 13:01
【摘要】第一節(jié)本專題欄目開關自主·學習區(qū)互動·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第一節(jié)人地關系思想的演變[學習目標定位]1.了解各種人地關系思想的產生背景、核心思想及其影響。2.說明人地關系思想演變的過程。第一節(jié)本專題欄目開關自主&
2025-01-18 01:23
【摘要】第二節(jié)山岳的形成?山岳的形成及山岳對交通運輸的影響。?一、褶皺山、斷塊山與火山?1.褶皺山?(1)褶皺?①概念:巖層在強大的作用下,發(fā)生塑性變形,產生一系列的。擠壓波狀彎曲?②基本單位——褶曲褶曲基本形態(tài)巖層形態(tài)巖層的新老關系
2024-11-10 00:31
【摘要】基礎知識回顧一、地球的內部圈層基礎知識回顧1.地震波代碼類別傳播媒介波速特點A固體①在不同介質中傳播的不同B縱波固體、液體和氣體②經過不同介質的界面時,會發(fā)生和現象橫波
【摘要】第一章人地關系編寫者:彭賢偉貴州師范大學地理與生物學院第一章人地關系?教學要求?熟練掌握地理環(huán)境決定論、人類中心論、協調論、可持續(xù)發(fā)展論的主要觀點,熟練掌握和理解人地關系地域系統中“人”和“地”概念的內涵與特征,掌握人地系統結構的演變和調控。了解人地關系理論的其他理論觀點,及人地矛盾的內涵。
2025-05-12 03:43
【摘要】一、地圖的三個基本要素地圖1、比例尺=圖上距離實地距離三種表示形式線段式、文字式、數字式1:50000000圖上1厘米代表實地距離20千米請將表格填寫完整數字式文字式線段式圖上1厘米代表實地距離500千米0500
2025-01-08 12:39
【摘要】高三地理教學指導北京師大附中王樹聲高考復習一、新課程新評價與課堂教學1.新課程新教材是課堂教學改革的動力2.新評價新高考是課堂教學改革的引力3.課堂教學改革的關鍵在于教師教育教學觀念的更新二、高三課堂教學的要求1.根據課程標準要求,完成既定教學任務2.根據高考大綱要求,進行備考復習3.
2024-11-11 02:58
【摘要】必修2第6章---第1節(jié)人地關系思想的演變課時知能訓練一、選擇題(每小題4分,共60分)在我國古代《莊子·齊物論》中出現了“天地與我共生,萬物與我為一”的思想。據此回答1~2題。1.該思想體現了()A.環(huán)境決定論B.人類中心論思想C.人定勝天論思想D
2024-12-03 08:59
【摘要】第二節(jié)人口的空間變化?人口遷移的主要原因。?一、人口的遷移?1.概念:人的居住地在國際或本國范圍內發(fā)生改變。?2.國際人口遷移遷移以前特點方向19世紀以前以為主人遷移到
2024-11-10 07:35
【摘要】?(2020年高考海南地理卷)下圖1中甲地年降水量約為1000mm,乙地年降水量約為500mm。圖2示意四地氣溫年內變化。據此完成(1)~(2)題。?(1)造成甲、乙兩地降水量差異顯著的主導因素是()?A.緯度位置B.大氣環(huán)流?C.地形D.洋流?(2)圖2中與甲地氣
2024-11-09 08:53
【摘要】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育?河流地貌的發(fā)育及河流地貌對聚落分布的影響?一、河流侵蝕地貌與堆積地貌時期(或部位)作用過程地貌類型侵蝕地貌初期和下蝕為主,側蝕為輔“”
2024-11-09 08:51
【摘要】第一節(jié)人地關系思想的演變【課標要求】了解人地關系思想的歷史演變;根據有關資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。【課標解讀】1.了解環(huán)境問題的本質、分布及其產生原因。2.理解可持續(xù)發(fā)展的概念、內涵和基本原則。一、教材P92活動點撥:,成為影響自然環(huán)境變化的主要因素之一。自然環(huán)境正以人類未能預知的方式
2024-12-09 09:36
【摘要】?(2020年高考上海地理卷)洋流是大規(guī)模流動的海洋水體,它對全球的熱量平衡起著重要作用。讀圖回答問題。?(1)讀圖1判斷,該海域位于________半球;該洋流(虛線所示)流經海區(qū)水溫比同緯度附近海區(qū)水溫________。按照寒、暖流的分類,該洋流是________流,它對沿岸氣候能夠起到________、________的
2024-11-09 08:52