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區(qū)語言文化培訓(xùn)中心安全評估報告-全文預(yù)覽

2025-08-07 18:23 上一頁面

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【正文】 )人際關(guān)系學(xué)生在*****學(xué)習(xí)期間,應(yīng)當(dāng)遵守中心紀(jì)律和規(guī)章制度,服從*****的安全教育和管理,不得從事危及自身或者他人安全的活動。2)突發(fā)事件演習(xí)有應(yīng)急救援預(yù)案,*****可根據(jù)實際情況,組織師生開展多種形式的突發(fā)公共安全事件預(yù)防演練,每周至少開展 1 次針對地震、火災(zāi)、突發(fā)事件等災(zāi)害事故的緊急疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救方法。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生,中心應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料,依法保護(hù)學(xué)生的個人隱私。 預(yù)防熒光屏輻射傷害的措施1) 使用低輻射的顯示屏,或在顯示屏前加視保屏;36 / 452)更換可能造成背部傷害的所有椅子,使用可調(diào)整下列尺寸的椅子:⑴椅子的高度;⑵靠背的高度;⑶靠背的角度;3)通過改變計算機(jī)位置以便避免計算機(jī)屏幕熒光屏反射光源而造成眩光;4)為“操作者”提供其所要求的手腕支座;5)保證配備足夠大的辦公桌以便在舒適的狀況下進(jìn)行工作;6)保證在屏幕和“操作者”之間留有足夠的空間;7) 保證有足夠的自然和人工采光來進(jìn)行工作。35 / 45 受傷后的救助教職員工、學(xué)生以及其他人員一旦受傷或生病、*****必須提供充分的急救包扎工具和救護(hù)設(shè)施。⑹陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。⑵發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。5)建立消防安全責(zé)任體系⑴*****安全第一責(zé)任人與班級簽訂責(zé)任書,并要明確消防安全責(zé)任人,職責(zé)明確,責(zé)任到位,年度考核;⑵*****要將消防安全的工作責(zé)任分解到班主任做到人人有責(zé),嚴(yán)格考核,齊抓共管,將消防安全的各項工作落到實處。⑷加強(qiáng)消防安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)定。教學(xué)樓要保證有兩個疏散樓梯,清理所有封堵和占用疏散通道上的雜物,拆除疏散通道和安全出口設(shè)置的障礙物,保持暢通。⑵加強(qiáng)部門協(xié)調(diào),加大火災(zāi)隱患整治力度。32 / 454)加強(qiáng)消防安全管理⑴嚴(yán)格落實*****消防安全責(zé)任制。③*****應(yīng)合理配備規(guī)定數(shù)量、品種的滅火器具。3)加強(qiáng)重點(diǎn)部位管理根據(jù)以往火災(zāi)經(jīng)驗,*****火災(zāi)大多發(fā)生在學(xué)生宿舍、食堂、以及微機(jī)室和實驗室等部位,因此,有必要進(jìn)一步加強(qiáng)對這些部位的安全管理。同時要加強(qiáng)建筑物內(nèi)的滅火器的維護(hù)和保養(yǎng),對超過使用年限的要及時更換,樓道應(yīng)設(shè)置應(yīng)急燈和醒目的安全疏散線路指示標(biāo)志,安全疏散出口指示燈。*****在擴(kuò)建過程中要注意與消防部門協(xié)調(diào),及時將工程設(shè)計上報審核、驗收,防止新隱患形成,并爭取在擴(kuò)建工程中改變原有的不合理布局。9 教 學(xué) 樓 各 處 閑 置 插 座 未 作 防 護(hù) 罩 ; 閑 置 插 座 設(shè) 防 護(hù) 罩 。5 二 樓 安 全 通 道 的 疏 散 能 力 受 周 邊 幼 兒 園 限 制 ,安 全 疏 散 作 用 較 小 ; 加 強(qiáng) 安 全 管 理 , 與 西 側(cè) 幼 兒 園 增 強(qiáng) 事故 應(yīng) 急 協(xié) 作 。具體內(nèi)容見下表 71 所示:表 71 現(xiàn)場檢查意見及建議措施表序號 現(xiàn)場檢查意見 建議措施1 正門安全疏散通道狹窄; 如遇緊急事故時應(yīng)將人員由幼兒園大門疏導(dǎo)至安全地帶。28 / 45第七章 現(xiàn)場檢查意見及建議 現(xiàn)場檢查意見通過前面章節(jié)分析評測,*****在辦學(xué)過程中存在的主要危險有害因素為火災(zāi)、踩踏、中毒窒息、電氣傷害、車輛傷害等。⑵室外已經(jīng)被大火封住,想逃出屋門已不可能,要關(guān)進(jìn)房門,用被褥堵上房門,最好再潑上水,然后,從朝外的窗戶向消防隊員呼救。不要盲目亂跑,如果逃生路線沒有被大火封住,要用濕毛巾(最好用肥皂水浸濕)捂著口鼻,低頭彎腰、貼著墻根在工作人員(老師)的引導(dǎo)下,迅速逃離,注意在此過程中不要擁擠,防止出現(xiàn)其他意27 / 45外傷害。電器起火,不可用水,應(yīng)當(dāng)先切斷電源,然后滅火。8)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等引起的比較輕微的火情,可用水滅火。4)實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)品時,要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做。2)不吸煙,特別不在宿舍內(nèi)吸煙。事故教訓(xùn)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”是我國消防工作的方針。一支開花水槍進(jìn)入房間排煙,另一支直流水槍主攻火勢。指揮員經(jīng)過現(xiàn)場火情偵查發(fā)現(xiàn):檔案室25 / 45正處于燃燒階段,周邊的 2 個班級與著火房間緊密相連,如不及時撲滅火災(zāi),勢必造成火燒連營的場面,更為嚴(yán)重的是,此時檔案室內(nèi)所有資料及相關(guān)物品都已經(jīng)面目全非。案例三 山西忻州市迭臺寺*****的檔案室發(fā)生火災(zāi)2022 年 1 月 3 日 17 時 30 分,山西省忻州市迭臺寺*****的檔案室發(fā)生火災(zāi),火勢兇猛。警方說,被大火吞噬的 5 個教室已被夷為平地。該單位負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)徐密萍已于今日上午被公安機(jī)關(guān)行政拘留,并對該單位和相關(guān)責(zé)任人依法罰款 20500 元。消防隊員強(qiáng)行進(jìn)入室內(nèi),破窗通風(fēng)排煙,并逐個房間搜救被困兒童,同時利用 52 米登高車從東大直街一側(cè)將困在陽臺內(nèi)的 4 人救出。目前,受傷人員正在哈醫(yī)大一院急診急救中心接受救治。第六,應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急管用。各*****成立的校園應(yīng)急安全隊要長效的存在,與街道、派出所要及時聯(lián)系,建立專門的應(yīng)急中隊,不要因為大環(huán)境的安全穩(wěn)定,而“刀槍入庫、馬放南山” 。第二,進(jìn)一步完善校園安全的崗位責(zé)任制。穩(wěn)定、安全是保障*****正常的教育教學(xué)秩序。 《通知》要求,新疆各地、各*****要迅速將這起事故通報所有的*****和全體學(xué)生,使廣大師生從這次事故中吸取教訓(xùn),防止類似事故再次發(fā)生;采取多種形式,立即進(jìn)行一次學(xué)生安全專題教育,使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,強(qiáng)化*****管理,切實落實安全防范措施。據(jù)周圍同學(xué)介紹,巷道里面是*****的工具房,清晨出事學(xué)生就是在巷道里受傷的。自治區(qū)教育廳、衛(wèi)生廳組成專家組赴當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)事故救治和調(diào)查工作,據(jù)初步調(diào)查:阿克蘇市五校課間操時,學(xué)生下樓至樓梯口發(fā)生擁擠,前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏。事發(fā)后,阿克蘇地委、行署立即啟動緊急預(yù)案,地委書記黃三平等負(fù)責(zé)人第一時間趕赴現(xiàn)場看望受傷學(xué)生,并召開緊急協(xié)調(diào)會議,“調(diào)集最好的醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)生實施救助。一些教師曾經(jīng)建議*****將初中部和小學(xué)部分開。19 / 45第六章 事故案例分析 校園踩踏事件案例案例 1 阿克蘇市杭州大道阿克蘇第五小學(xué)踩踏事故2022 年 11 月 29 日 12 時許,新疆阿克蘇第五*****發(fā)生踩踏事故,123 名學(xué)生受傷被送往醫(yī)院。15 / 45其次如果防范措施不當(dāng),在日常教學(xué)過程中可能發(fā)生電氣傷害、車輛傷害等事故。 其它安全隱患1)房屋安全隱患⑴安全通道不通暢或堆放有雜物;⑵地面的防滑措施不善;⑶窗戶開啟高度過低;⑷玻璃門已損壞或材質(zhì)強(qiáng)度不足。出現(xiàn)上述各種情況均使跌落者造成嚴(yán)重的跌落傷害,甚至死亡。12 / 45 有害物質(zhì)有害物質(zhì)包括*****滿足日常教學(xué)需要的或經(jīng)燃燒后可釋放有毒氣體的物質(zhì),以及可能與食品和飲料一起存放或使用的化學(xué)品。行進(jìn)速度明顯低于群體平均行進(jìn)速度的人就成為群體中的“異質(zhì)”。緊急情況下人群總是選擇走最短路徑達(dá)到自己認(rèn)為最安全的目標(biāo),當(dāng)人群的行進(jìn)的路線發(fā)生交叉時,來自不同方向的人群相互沖突、相互阻塞,互不相讓,形成對抗,很容易由于擁擠和踐踏而造成大量傷亡。人群密度越大,群體的行進(jìn)速度越低,當(dāng)人群密度達(dá)到一定極限時,就會由于擁擠過度而不能前進(jìn),進(jìn)而發(fā)生擠踏事件。這些場所的建筑功能復(fù)雜、社會性強(qiáng)、人員集中,具備了群體性擠踏事件發(fā)生的客觀條件,如果沒有科學(xué)完善的管理措施,極有可能造成嚴(yán)重后果。 踩踏事故群體性擠踏事件是指在人員密集場所中,由于現(xiàn)場秩序失去控10 / 45制,發(fā)生擁擠、混亂,導(dǎo)致大量人員被擠傷、窒息或踩踏致死的事故。9 / 45第三章 危險辨識與風(fēng)險分析事故發(fā)生的原因主要是物品的不安全狀態(tài)及人的不安全行為相互作用,也就是生產(chǎn)過程中的人、機(jī)、環(huán)境三個方面的原因。圖 21 周邊環(huán)境位置圖 主要建構(gòu)筑物及設(shè)備設(shè)施*****位于萊哈特幼兒園西側(cè),教學(xué)場所是萊哈特幼兒園院內(nèi)西北角一棟三層樓房中 12 層,其主要教學(xué)及辦公場所情況如下表 21:表 21*****主要教學(xué)及辦公場所情況一覽表序號 場所名稱 面積/m 2 說明教室 1 110教室 2 35教室 3 100教室 4 751接待大廳 40教學(xué)場地7 / 45其他 30校長室 30教師辦公室 60財務(wù)室 202檔案室 35辦公場所*****所屬的教學(xué)設(shè)施及辦公設(shè)備情況如下表 22:表 22*****主要教學(xué)及辦公場所情況一覽表序號 設(shè)備名稱 數(shù)量 說明辦公桌椅 5 套計算機(jī) 3 臺保險柜 1 個打印機(jī) 1 臺文件檔案柜 4 個CD 播放機(jī) 3 臺投影儀 1 臺投影屏幕 1 幅電話 2 部1雙面白板 3 臺辦公設(shè)備學(xué)生課桌 36 套教輔書 160 套CD 碟片 60 套學(xué)生用書 100 套教學(xué)磁帶 100 套2黑板 4 個教學(xué)配套設(shè)施*****擁有的消防設(shè)施情況如下表 23:表 23 消防設(shè)施一覽表設(shè)施名稱 生產(chǎn)廠家 安裝/維保單位 型號及數(shù)量 放置地點(diǎn) 備注干粉滅火器 蘭州天河消防器材有限公司烏魯木齊市沙區(qū)黑龍江路警訊電子經(jīng)銷部MFZABC58大廳顯著位置及樓層教室內(nèi)購買消防應(yīng)急廣播系統(tǒng) / / /大門安保室 / 管理組織和人員配置及定員 組織機(jī)構(gòu)烏魯木齊天山區(qū)**********按現(xiàn)代化企業(yè)制度設(shè)置管理體制,董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,實行全員聘用制。 項目內(nèi)容項目名稱:烏魯木齊天山區(qū)**********;舉辦者姓名:***;辦學(xué)地址:*********辦學(xué)宗旨:與學(xué)教教育優(yōu)勢互補(bǔ)。 評測重點(diǎn)本報告評測重點(diǎn)是對烏魯木齊天山區(qū)**********對安全風(fēng)險進(jìn)行預(yù)測及防范,提高該*****安全評測的規(guī)范性、全面性,增強(qiáng)2 / 45*****安全工作的針對性、實效性,保障*****師生生命和財產(chǎn)安全,維護(hù)*****正常教育教學(xué)秩序。1 / 45第一章 安全評測工作經(jīng)過 評測目的通過對烏魯木齊天山區(qū)******(以下簡稱*****)固有的和潛在的危險、有害因素的辨識和分析,對*****辦學(xué)時可能出現(xiàn)的各種危險事故及其風(fēng)險程度進(jìn)行定性評價,并預(yù)測可能發(fā)生的重大事故。 評測范圍及重點(diǎn) 評測范圍本報告的評測范圍對烏魯木齊天山區(qū)**********所屬的教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、公用及輔助設(shè)施、安全管理等方面進(jìn)行安全性評測。本次安全評測的工作程序如下圖:圖 11 安全評測工作程序圖前期準(zhǔn)備(資料準(zhǔn)備)現(xiàn)長檢查辨識與分析危險源劃分評測單元提出安全對策措施建議做出評測意見編制安全評測報告5 / 45第二章 項目概況 單位簡介烏魯木齊天山區(qū)**********位于烏魯木齊市大灣北路 360 號東六期 19 號樓 B 座一棟,是為了適應(yīng)社會對各方面的人才的需求,繁榮烏魯木齊市天山區(qū)語言教育事業(yè),在進(jìn)行了深入的調(diào)查,反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請開辦“烏魯木齊天山區(qū)**********”。周邊環(huán)境位置圖見下圖 21。 安全管理制度烏魯木齊天山區(qū)**********為新籌建的部門,管理制度目前只制定了部分管理制度如:安全教育制度、安全管理制度、教師管理制度、門衛(wèi)安全制度事故、應(yīng)急管理制度、事故應(yīng)急演練制度、消防安全管理制度、突發(fā)傷害應(yīng)急管理制度、檔案管理制度、設(shè)備設(shè)施管理制度、其他的管理制度正在逐步編制中。 危險、有害因素分析 火災(zāi)事故*****里易引起火災(zāi)的情況有以下幾點(diǎn):1)教職員工、外來
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