【摘要】二年級數(shù)學倍認識說課稿 二年級數(shù)學倍認識說課稿1一、說內(nèi)容： 本節(jié)課是西師版小學數(shù)學二年級上冊P82例1、例2及相關練習 二、說目標： 1、通過操作初步理解“倍”的意義； ...
2024-12-06 03:29
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學《認識厘米》說課稿 二年級數(shù)學《認識厘米》說課稿 二年級數(shù)學《認識厘米》說課稿 一、說教材 《認識厘米》這節(jié)課是人教版小學數(shù)學二年級上冊第一單元第一課時的內(nèi)容。這節(jié)課是借助學...
2025-10-16 06:14
【摘要】把20顆平均分，有多少種不同的分法？找一找，那組是平均分？12?2?每份分得同樣多，叫平均分。12塊西瓜，每6塊為一份，可以分成2份。12塊西瓜，平均分成2份，每份6塊。2份西瓜，每份有6塊（2個6），一共有12塊。12÷6
2025-08-05 19:20
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學認識時間教案 教學內(nèi)容】 教科書第90面例1，第91面例2及相關內(nèi)容?！窘虒W目標】 1．使學生會認、讀、寫幾時幾分。2．使學生知道1時＝60分。 3．通過觀察、操作、思考、討...
2025-10-02 07:43
【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊綦江區(qū)三江第二小學封孝惠學習目標：使同學們初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。6×2=1×1=3×4=4×4=5×3=3×2=6×6
2024-11-23 13:10
【摘要】乘法的初步認識5+5+5+5=203+3+3+3+3+3=1810+10+10=30這些加法有什么特點？5+5+5+5=203+3+3+3+3+3=1810+10+10=30它們每個加數(shù)都相同。加法運算4+4+4+4+4=20乘法運算4×5=20求幾個相同加數(shù)
2024-12-12 17:45
【摘要】青島版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會認識角，并能認識直角。2.能夠熟練辨認角和直角。．．．找一找你能找出圖形中的角嗎？看我多威風（）（）（）（）
2024-12-13 11:43
【摘要】人教版課程標準小學數(shù)學二年級上冊鳩茲小學：錢奇瑞做一做你能用兩根連接棒做一個角嗎？角的大小與邊的長短無關。？頂點邊頂點邊邊頂點邊邊邊做一做角的兩邊張口越大，角越大。在比一比這兩個角誰大？12在比一比這兩個角誰大？12
2024-11-24 15:46
【摘要】王生義務教育課程標準實驗教科書（數(shù)學）四年級（上冊）下面是2021年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)我國總人口數(shù)：1295330000人這些數(shù)你會讀嗎?1在日常生活中和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬大的數(shù)個十百千萬十萬撥一撥再加一萬，是多少？一萬一萬地數(shù)，10個一萬是十萬個十百
2024-12-13 18:55
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學《角的認識》教學設計 《角的認識》教案 教學內(nèi)容：二年級上冊第四單元 教學背景：前一年級下冊認識圖形。 一、教學目標： ： 結合生活情境認識角，知道角的各部分名稱，體會數(shù)...
2025-10-19 18:25
【摘要】第一篇：小學二年級數(shù)學角的認識教案 小學二年級數(shù)學角的認識教案 教學目標: 1、結合生活情景認識角，知道角的各部分名稱，會用不同的方法和材料做出角。 2、在操作活動中體驗感知角有大小，會用多種...
2024-11-04 04:42
【摘要】學習目標?掌握認識時間單位時分秒；?會時間單位的換算；?注意時間單位的進制。鐘面上有（）個大格，（）個小格時針走1大格是（）時分針走一小格是（）分走一大格是（）分時針走1大格，分針正好走（）圈
2025-07-22 12:26
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學《角的認識》教學設計 《角的初步認識》教學設計 教學內(nèi)容： 義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊P38-39及練習六第1、2、3題教材分析： 角的初步認識是數(shù)學的“空間與圖形...
2025-10-12 06:19
【摘要】二年級數(shù)學《乘法的初步認識》說課稿各位領導老師大家好！我說課的課題是《乘法的初步認識》。首先我來說一說第一大點：教材和目標，乘法的初步認識，它是人教版義務教育小學數(shù)學二年級上冊第四單元的表內(nèi)乘法的第一節(jié)的數(shù)學內(nèi)容。這節(jié)課之前學生對乘法的相關知識不太了解，通過這節(jié)課的學習過后，將對表內(nèi)乘法有一個初步認識。這節(jié)課安排在這目的是培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識，讓學生感到
2025-04-04 03:06
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學角的認識教學反思 二年級數(shù)學《角的初步認識》教學反思 對于“角的初步認識”這一部分的知識，新課標中只要求學生初步認識角，直觀建立角的表象即可，所以在設計時，我沒有過多的加深知識難...
2025-10-20 00:29
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