【摘要】泮水鎮(zhèn)中渡小學(xué)流行性疾病應(yīng)急預(yù)案學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所,也是傳染病的集散場(chǎng)所。為確保師生身體健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,進(jìn)一步做好學(xué)校流感、集體性發(fā)熱、水痘、流腦、非典等公共衛(wèi)生突發(fā)事件的處理,加強(qiáng)相關(guān)疾病的預(yù)防和控制,防止疾病在學(xué)校中傳播,保護(hù)青少年身體健康,特制訂本預(yù)案。一、預(yù)防措施1、建立學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制
2025-08-05 02:12
【摘要】?jī)H供個(gè)人參考傳染病試題傳染性非典型性肺炎(一)單項(xiàng)選擇題1、傳染性非典型性肺炎的英文名稱縮寫(xiě)為:()A、AIDSB、SARSC、ARDSD、HFRS2、傳染性非典型性肺炎的病原體為:()A、輪狀病毒B、新型冠狀病毒C、衣原體D、支原體3、傳染性非典型性肺炎的主要傳染源為:(?)A、隱性感染者B、患者C、潛伏
2025-08-05 02:14
【摘要】中年級(jí)預(yù)防傳染病教案一、教學(xué)思路本節(jié)教學(xué)主要是通過(guò)多媒體課件的輔助,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組合作的方式完成教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)合作交流、相互置疑、討論分析,從而達(dá)到知識(shí)、能力和情感的三維目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo):(1)通過(guò)教學(xué),使學(xué)生知道春季節(jié)常見(jiàn)的傳染病。初步知道這些傳染病是通過(guò)空氣傳播的。(2)通過(guò)教學(xué)使學(xué)生知道預(yù)防傳染病的主要方法,并養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)對(duì)教
2025-05-02 00:23
【摘要】........春季傳染病防控教育主題班會(huì)教案課時(shí)1教學(xué)目的:通過(guò)本次班會(huì)的教育,使學(xué)生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預(yù)防措施,能加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,你們
2025-04-17 12:30
【摘要】中學(xué)生傳染病預(yù)防知識(shí)教案舟塔中學(xué)綜合課第一課青少年主要傳染病及其預(yù)防(一)【教學(xué)目標(biāo)】:1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生理解傳染病及其預(yù)防。2、通過(guò)師生的雙邊教學(xué),從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和趣味性,為預(yù)防傳染病打下基礎(chǔ)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:傳染病及其預(yù)防【教學(xué)難點(diǎn)】:三個(gè)環(huán)節(jié)【教學(xué)用具】:投影,多媒體教室【教學(xué)過(guò)程
2025-04-16 22:50
【摘要】.....傳染病實(shí)施方案?jìng)魅静》乐问悄壳笆澜缟显S多國(guó)家防病保健工作的重要組成部分。傳染病發(fā)病水平的高低,已成為當(dāng)前衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)進(jìn)步和衛(wèi)生保健水平的重要標(biāo)志之一,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的傳染病實(shí)施方案,供大家分享?! 魅静?/span>
2025-04-22 22:42
【摘要】預(yù)防春季傳染病教案活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等,讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過(guò)小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。2、準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題十個(gè)。3、前黑板上作相應(yīng)布
2025-06-07 23:37
【摘要】1傳染病疫情管理制度1、建立健全傳染病信息管理組織和制度,指定專門(mén)的部門(mén)和人員負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)傳染病信息管理工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任明確、人員固定、專機(jī)專用,確保傳染病直報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)暢通。2、承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病信息報(bào)告管理工作的技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),對(duì)轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)每年至少培訓(xùn)兩次;了解、檢查傳染病疫情報(bào)告工作實(shí)施情況。3、縣(市)、區(qū)疾控中心(衛(wèi)生防疫站)每
2025-10-28 06:56
【摘要】傳染病的防治流程(一)對(duì)病人、病原攜帶者,予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定;(二)對(duì)疑似病人,確診前在指定場(chǎng)所單獨(dú)隔離治療;(三)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者,在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安機(jī)關(guān)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取強(qiáng)制隔離治療
2025-11-08 05:27
【摘要】《預(yù)防傳染病》教學(xué)課件 《預(yù)防傳染病》教學(xué)課件1 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解傳染病的相關(guān)知識(shí)。 2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。 3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。 活動(dòng)...
2025-11-27 01:32
【摘要】三級(jí)傳染病醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)為全面推進(jìn)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,積極穩(wěn)妥推進(jìn)公立醫(yī)院改革,逐步建立我國(guó)醫(yī)院評(píng)審評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)自身建設(shè)和管理,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全,改善醫(yī)療服務(wù),更好地履行社會(huì)職責(zé)和義務(wù),提高醫(yī)療行業(yè)整體服務(wù)水平與服務(wù)能力,滿足人民群眾多層次的醫(yī)療服務(wù)需求,在總結(jié)我國(guó)第一周期醫(yī)院評(píng)審和醫(yī)院管理年活動(dòng)等工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合傳染病專業(yè)特點(diǎn)和防控要求,
2025-07-15 22:07
【摘要】腹水鑒別診斷腹水:正常腹腔內(nèi)有少量液體,一般不超過(guò)200毫升,當(dāng)腹腔內(nèi)積聚過(guò)量的游離液體,稱為腹水。腹腔內(nèi)積液一般在1500毫升以上,才能經(jīng)腹部檢查發(fā)現(xiàn)有移動(dòng)性濁音。腹水可為全身水腫的表現(xiàn)之一,以腹水為主要表現(xiàn)者,可由不同性質(zhì)的疾病引起。[機(jī)制]在正常情況下,門(mén)靜脈毛細(xì)血管循環(huán),組織間隙及腹腔之間的體液交換,取決于血管內(nèi)外的流體靜力壓和膠體滲透壓。以公式表示為
2025-04-09 12:10
【摘要】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,職工群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹(shù)起來(lái)。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-10 00:54
【摘要】三河尖鄉(xiāng)學(xué)校傳染病防治工作督導(dǎo)記錄表被督導(dǎo)單位:序號(hào)督導(dǎo)內(nèi)容檢查情況及主要問(wèn)題1是否成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組,分工、職責(zé)是否明確。有無(wú)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治預(yù)案 2有無(wú)專(兼)職衛(wèi)生保健人員,是否開(kāi)展預(yù)防、醫(yī)療活動(dòng),有無(wú)門(mén)診登記本和傳染病登記本,是否規(guī)范登記使用。 3學(xué)校師生中有無(wú)咽痛、咳嗽、發(fā)熱(≥℃)等癥狀;有無(wú)傳染病
2025-08-17 10:18
【摘要】傳染病登記表 登記日期 患者姓名 性別 年齡 職業(yè) 單位或 學(xué)校名稱 聯(lián)系電話 現(xiàn)住址 家長(zhǎng)姓名(14歲以下) 發(fā)病日期 就診日期 診斷 處理 醫(yī)生簽字 備注 ...
2025-09-24 11:09