安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估操作規(guī)程-全文預(yù)覽
【正文】 1．學(xué)校應(yīng)及時梳理評估專家組提出的意見和建議，并制定整改工作方案，于評估結(jié)束2．評估結(jié)果公示與確定。）第三部分 評估結(jié)論與學(xué)校整改工作一、評估結(jié)論評估基本結(jié)論分為字左右。提出的問題和建議要能反映專家水平，切中要害。（2）總體印象：簡要描述學(xué)校的基本情況和發(fā)展狀況,著重反映學(xué)校對評估的重視程度、對評估的態(tài)度和評估工作的指導(dǎo)思想、以評促改、評建結(jié)合的情況和成果。根據(jù)《實施細則（試行）》規(guī)定的專家組全體會議上，匯報討論之后，根據(jù)《評估指標》，每位專家對各關(guān)鍵評估要素投票（合格、不合格項管理制度（其中一項為教學(xué)管理制度），進行全面考察。205．專業(yè)剖析：由專家組在征求學(xué)校意見的基礎(chǔ)上確定3．深度訪談：專家根據(jù)學(xué)校的實際情況，擬訂訪談提綱，提綱包括訪談主題、訪談目的、訪談對象和訪談要點等。6四、現(xiàn)場考察評估工作的方法和要求1．實地考察：除參觀學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和實訓(xùn)基地外，根據(jù)要求有針對性地對校園文化、秩序、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教師教研和學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動等方面進行觀察，獲得相關(guān)信息。在各位專家匯報基礎(chǔ)上，經(jīng)過民主討論和一次性表決，形成專家組對學(xué)校的考察評估反饋意見和評估結(jié)論建議。（5）深度訪談。分鐘）。專家組現(xiàn)場考察評估時間為（3）秘書提前進校，作好評估工作的各項準備工作。為避免因分工而帶來的視角偏差，專家組內(nèi)應(yīng)加強溝通和協(xié)作。（5）組織撰寫向省教育行政部門提交的現(xiàn)場考察評估工作報告、評估結(jié)論建議及簡要說明，對考察評估反饋意見和評估結(jié)論建議的準確性全面負責(zé)。（2）制定現(xiàn)場考察評估工作計劃、日程安排和專家組成員內(nèi)部分工安排，負責(zé)與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商有關(guān)事宜,并負責(zé)組織實施。11（6）自覺接受省教育行政部門和社會以及評估學(xué)校的監(jiān)督，努力改進評估工作。在與被評院校交換意見時，持坦誠、中肯的態(tài)度，盡可能具體地提出問題，并提出改進的意見和建議。3．專家組成員守則（1）專家組受省教育行政部門委派，對省教育行政部門負責(zé)。（2）通過深度訪談等途徑和方法，對學(xué)校的人才培養(yǎng)工作進行現(xiàn)場考察，準確掌握學(xué)校人才培養(yǎng)工作的實際情況。人），成員名單提前第二部分 專家組現(xiàn)場考察評估一、評估專家組織1．專家組的組成安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估專家組（以下簡稱專家組）由熟悉高等職業(yè)教育教學(xué)及管理工作的專家、行業(yè)企業(yè)人員和一線專任教師組成，由省教育行政部門根據(jù)被評院校特點和規(guī)模、專業(yè)等情況，從評估專家?guī)斐槿＜医M成，承擔(dān)實地考察評估任務(wù)。303：分項自評說明表二、狀態(tài)數(shù)據(jù)及備查資料準備1．建立完善《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺》填報、公布機制，更新并填寫學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)。業(yè)就管理規(guī)范教學(xué)管理主講教師專任教師表10000第一部分 學(xué)校自評與材料準備一、自評要求學(xué)校要組織干部和教職工認真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16學(xué)校名稱主要評估指標關(guān)鍵評估要素自評結(jié)果備注評估的基本程序分為學(xué)校自評、省級評估專家現(xiàn)場考察評估、確定結(jié)論。學(xué)校自評結(jié)束后，要對人才培養(yǎng)工作做出基本判斷，找出存在的主要問題，提出解決的對策，形成自評報告（不超過2）。校園和諧與校園文化教學(xué)方法手段實踐教學(xué)課程體系設(shè)計特色生源: 年 月 日表三、學(xué)校申報材料根據(jù)《安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實施細則（試行）》，接受評估的學(xué)校，在專家組進校前天在校園網(wǎng)上向社會公布。人（含秘書12．專家組的工作職責(zé)和具體任務(wù)（1）了解學(xué)校自評工作情況，對被評學(xué)校的自評材料進行審閱，與學(xué)校充分交流，對學(xué)校填報的《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺》數(shù)據(jù)進行深入分析，確定現(xiàn)場考察內(nèi)容。向省教育行政部門和省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估委員會提交書面考察評估工作報告和相關(guān)材料。（2）態(tài)度虛心，尊重學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，不干預(yù)不介入學(xué)校內(nèi)部事務(wù)。（5）嚴格保密，不得向被評學(xué)校及個人泄露評估工作中不該泄露的事宜。名，副組長人左右，秘書組長的職責(zé)是：（1）主持專家組工作，就評估工作和結(jié)果對省教育行政部門全面負責(zé)。認真聽取學(xué)校和學(xué)校主管部門對考察意見的反映。第一小組（組長所在組）主要負責(zé)考察“領(lǐng)導(dǎo)作用”、“實踐教學(xué)”、“社會評價”；第二小組（副組長所在組）主要負責(zé)考察“特色專業(yè)建設(shè)”、“課程建設(shè)”（主要采用專業(yè)剖析方式進行）；第三小組主要負責(zé)考察“師資隊伍”、“教學(xué)管理”。（2）對學(xué)校上報的自評報告、自評材料、人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)等進行5認真審核分析，擬定出考察提綱。（5）專家組考察前要開好預(yù)備會議，統(tǒng)一認識，對工作日程和分工做出詳細的安排，并提出具體要求。30（4）專業(yè)剖析。（8）專家組全體會議和工作小結(jié)。（10）評估有關(guān)材料整理及歸檔工作。對學(xué)校提供的材料中出現(xiàn)矛盾或不一致的地方，要仔細認真核對。說課后，專家進行簡要評價。聽專業(yè)帶頭人匯報（不超過2五、評估結(jié)論評定和建議在各位專家匯報基礎(chǔ)上，經(jīng)過民主討論和投票表決，形成專家組對學(xué)7校的評估結(jié)論建議。經(jīng)匯總，關(guān)鍵評估要素合格票數(shù)達到
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1