論文-淺談新員工的入職培訓(xùn)-(開(kāi)題報(bào)告任務(wù)書(shū))-全文預(yù)覽
【正文】 職培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)和員工都是非常重要的：（1）讓新員工了解公司歷史、經(jīng)營(yíng)理念、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、企業(yè)文化以及發(fā)展前景，增強(qiáng)員工的認(rèn)同感；（2）建立良好的人際關(guān)系，使新員工能有效、快速的融入到公司中，增加員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神；（3）讓使新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況以及公司對(duì)他的期望。在此過(guò)程中, 新員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境, 并開(kāi)始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯, 進(jìn)行角色定位, 為發(fā)揮才能打下基礎(chǔ)。為使他們盡快掌握必要的知識(shí)、技能和具備的素質(zhì)，必須對(duì)他們進(jìn)行入職培訓(xùn)。培訓(xùn)作為企業(yè)必不可少的一項(xiàng)管理活動(dòng)，已走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的旅程，培訓(xùn)的內(nèi)容也已經(jīng)由最初的流水線上的機(jī)器操作技能擴(kuò)展到知識(shí)工作者的能力開(kāi)發(fā)和組織發(fā)展等方面[2]。一、 概述（一）員工培訓(xùn)概述員工培訓(xùn)是指組織為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)和員工發(fā)展相結(jié)合而有計(jì)劃地組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以改善員工工作態(tài)度、提高員工知識(shí)技能、激發(fā)員工創(chuàng)造潛能，進(jìn)而使員工能勝任本職工作這樣一種人力資源管理活動(dòng)[1]。公司主要經(jīng)營(yíng)塑料制品，擁有自動(dòng)化注塑機(jī)臺(tái)15臺(tái)，員工近200人，該公司為福建省內(nèi)大型衛(wèi)浴企業(yè)（九牧、威迪亞、瑞爾特、松霖、和利多等企業(yè)）提供衛(wèi)浴的配套零部件產(chǎn)品。對(duì)于企業(yè)來(lái)講，新員工入職培訓(xùn)是有效提升企業(yè)人力資源的重要途徑，同時(shí)也是不斷開(kāi)發(fā)和提升員工潛能，更好地實(shí)現(xiàn)人與崗位匹配；對(duì)于新員工自身而言，通過(guò)入職培訓(xùn)可以認(rèn)同企業(yè)文化、找到歸屬感，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換融入企業(yè)中。（二）論文研究的內(nèi)容新員工入職培訓(xùn)的相關(guān)理論綜述廈門(mén)XX公司新員工入職培訓(xùn)的背景分析廈門(mén)XX公司新員工入職培訓(xùn)存在的問(wèn)題解決廈門(mén)XX公司新員工入職培訓(xùn)問(wèn)題的對(duì)策（三）主要參考文獻(xiàn)[1]蕭鳴政：《人力資源管理實(shí)驗(yàn)》，北京：北京大學(xué)出版社， [2]陳國(guó)海：《員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)》，北京：清華大學(xué)出版社， [3][N].山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào),（003）[4][J].經(jīng)營(yíng)管理,2013(21) [5]顧沉珠：《人力資源管理實(shí)務(wù)》，上海，復(fù)旦大學(xué)出版社2005年版，第133頁(yè)[6][J].知識(shí)經(jīng)濟(jì),2013(05) [7][J].江漢石油職工大學(xué)學(xué)報(bào),2012(02) [8][J].中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)，2011（03）[9]郭娜. 企業(yè)新員工入職培訓(xùn)新解:模塊化主題培訓(xùn)[J]. 企業(yè)經(jīng)濟(jì),2014(17) [10][J].人力資源管理,2013(05) [11]王國(guó)瑞，――以Z公司為例[J].才智,2013(21) [12][D].華東師范大學(xué),2014 [13][J].價(jià)值工程,2014(06) [14][J].經(jīng)營(yíng)管理,2014(11) [15][J].江蘇商論,2014(09) [16]尤秀淵；――－以常州恐龍園股份有限公司的實(shí)踐與反思為例[J].企業(yè)改革與管理,2014(22) 指導(dǎo)教師簽名：學(xué)生簽名：自考辦簽名：年月日年月日年月日淺談新員工的入職培訓(xùn) ——以廈門(mén)XX公司為例[摘要]新員工入職培訓(xùn),是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從一個(gè)團(tuán)體融入到另一個(gè)團(tuán)體的過(guò)程，是員工轉(zhuǎn)變角色的過(guò)程。 向?qū)W校自考辦提交畢業(yè)論文（三份）。 指導(dǎo)教師審核大綱初稿，進(jìn)行論文寫(xiě)作指導(dǎo)，下達(dá)寫(xiě)作任務(wù)。 根據(jù)成教院網(wǎng)站公布的論文指導(dǎo)教師，聯(lián)系教師。 根據(jù)指導(dǎo)老師要求，修改并最終完成論文。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能，發(fā)現(xiàn)、分析和解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題，以及從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的基本能力；訓(xùn)練和提高學(xué)生獨(dú)立檢索中外文資料并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)哪芰?，提高閱讀、翻譯本專(zhuān)業(yè)外文資料的能力。[關(guān)鍵詞]：廈門(mén)XX公司新員工入職培訓(xùn)問(wèn)題與對(duì)策 目錄引言一、 概述 1（一）員工培訓(xùn)概述 1（二）新員工入職培訓(xùn)的定義 1（三）新員工入職培訓(xùn)的目的和重要性 2二、廈門(mén)XX公司新員工入職培訓(xùn)背景分析 2（一）企業(yè)概況 2（二）新員工入職培訓(xùn)狀況 3三、廈門(mén)XX公司新員工入職培訓(xùn)存在的問(wèn)題 4（一）對(duì)培訓(xùn)重視程度不夠 4（二）培訓(xùn)需求分析不足 5（三）培訓(xùn)師資力量缺乏 5（四）培訓(xùn)方式、方法簡(jiǎn)單 5（五）缺乏新入職培訓(xùn)效果的反饋與評(píng)估 6四、解決廈門(mén)XX公司新員工入職培訓(xùn)問(wèn)題的對(duì)策 6（一）提高新員工入職培訓(xùn)的認(rèn)識(shí) 6（二）做好入職培訓(xùn)需求分析 7（三
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