六上課文、日積月累、文學(xué)常識(shí)填空-全文預(yù)覽
【正文】 《懷念母親》作者季羨林 ，以前我們還學(xué)過他的《小苗與大樹的對(duì)話》》、《自己的花是讓別人看的》。《詹天佑》文章是按照先概括介紹，再具體敘述的方法安排材料的。本文豐富、新奇，有浪漫色彩。 ；寫季節(jié)變化，有 的和 的 ”，是 寫的?！苯鸾j(luò)腦是指 。（選自 《 》）（4）孤村落日殘霞， ， 。今我來思， 。 的 的 分別有：我還自己創(chuàng)作了關(guān)于環(huán)保的宣傳標(biāo)語 》等。 被尊稱為 毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的 、 和 ，是 。 的情感。 月亮 。 明代作家 古詩還這樣說 描寫細(xì)致入微，將嘎羧的、 、 為序，扣住四個(gè)感人的片段：1《最后一頭戰(zhàn)象》這是一篇 小說。等悲壯畫面，展示了海鷗對(duì)老人、 ；后一部分則通過老人死后，海鷗在老人遺像前 的長輩風(fēng)度和”，一個(gè)表情──““伯父摸著胡子，笑了笑，說：‘哈哈！還是我的記性好’”一句中，一個(gè)動(dòng)作──“ ；《關(guān)心女傭阿三》則表現(xiàn) 《我的伯父魯迅先生》是 那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。銀圈，手 、 ” 地球的可愛、破碎表現(xiàn)在（寫出文中的一句話） 難怪宇航員發(fā)出感嘆：“ 的球體，地球所擁有的 之情。 。 、“平靜地望著我”文中三次出現(xiàn)。接著寫“我”到林中練琴，遇到一位自稱耳聾的老婦人，愿意天天做“我”的聽眾，每次“我”停下練琴，她總是說“ ?！段ㄒ坏穆牨姟纷髡? 本文兩條線索，一條是“我”的的描寫，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下漁民的 的故事，通過對(duì) 的夜晚,桑娜與漁夫（國別）著名作家 。 ”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親 ，一位是 、 《懷念母親》作者 ，以前我們還學(xué)過他的《 》、《 》。 和 文章是按照先 遠(yuǎn)方歸來的村民們……文章運(yùn)用 、 等修辭手法，最后表達(dá)了 。的 等朋友。 、 等手法寫出作者要訪的是、采用作者 “帶著滿懷的 。 人稱敘述，有時(shí)感情強(qiáng)烈了又以第 《草蟲的村落》是一篇散文，作者 以 的想象，追隨著一只 的游歷。 的方法安排材料的，記敘了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑完全由我國的工程技術(shù)人員 、的高大形象。 不變的情懷，使文章結(jié)構(gòu) 課文記敘了一個(gè) 贊美了桑娜和漁夫 。 ，使“我” 十分 。 ，讀了《只有一個(gè)地球》一文，我們知道地球是一個(gè) 。 等多種說明方法，體現(xiàn)了說明文語言的 、的結(jié)構(gòu)、大量運(yùn)用另一方面，體現(xiàn)課文主旨的語句“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土
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