中國(guó)校園傳媒研究資料-全文預(yù)覽
【正文】 主，研究性、綜合性大學(xué)都集中在公立的普通高校。近幾年來(lái)，中國(guó)大規(guī)模地?cái)U(kuò)大了公立高校的招生規(guī)模，目前，中國(guó)高校的在校生人數(shù)比1998年增長(zhǎng)了幾倍，達(dá)到2000萬(wàn)人，中國(guó)的高等教育的入學(xué)率也從不到10%增長(zhǎng)到17%。所以20世紀(jì)90年代末才再度振興，當(dāng)代校園傳媒也就隨之應(yīng)運(yùn)而生了，遺憾的是，到現(xiàn)在為止還沒有更多的人和力量在這上面，它可是每年有數(shù)千萬(wàn)流量的國(guó)內(nèi)精英分子，是關(guān)系到未來(lái)的寶庫(kù)。當(dāng)然不可否定的是這個(gè)領(lǐng)域也是帶來(lái)過負(fù)面影響。 再往后的漫長(zhǎng)時(shí)間里經(jīng)過了千變?nèi)f化，私塾的興起、科舉制度的建立之后，校園傳媒就更加繁榮了，人們也慢慢地接受這個(gè)發(fā)展緩慢得給每個(gè)時(shí)期從事這方面工作的人都感覺這是一個(gè)新生的事物，便也就不去研究它的歷史了。 （1）完成高校與社會(huì)的橋梁工作（2）完成協(xié)助高校開展各項(xiàng)活動(dòng)的工作，為高校各項(xiàng)活動(dòng)而努力工作（3）完成協(xié)助社會(huì)渠道各項(xiàng)活動(dòng)的工作（4）通過正當(dāng)、合法、正確的傳播途徑達(dá)到對(duì)中國(guó)文化的繼承和傳播（5）通過正當(dāng)、合法、正確的傳播途徑對(duì)外來(lái)文化的傳播和推廣（6）實(shí)現(xiàn)三方互贏，達(dá)到交流、合作、和諧和發(fā)展，營(yíng)造良好的傳媒氛圍（7）其他應(yīng)該完成的基本工作和目標(biāo)。所以，校園傳媒要做的首先不是利益的目標(biāo)而是自身的規(guī)范，這樣才能得到認(rèn)可，才有可能存在，才有可能發(fā)展， 而如何規(guī)范自己呢？這樣一個(gè)龐大的系統(tǒng)，直接受眾將近兩千萬(wàn)的未來(lái)和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的當(dāng)前精品，做這樣的橋梁實(shí)際上是很辛苦的。第五、其他背景。高校、高校社團(tuán)需要交流，合作，和諧和發(fā)展，產(chǎn)生校園傳媒成為歷史發(fā)展的必然結(jié)果。這可以是文化傳媒（傳播）公司，也可以是個(gè)人，學(xué)生團(tuán)體，企業(yè)等各種機(jī)構(gòu)和團(tuán)體或個(gè)人，這里的校園是特指高等教育院校，不包括中等職業(yè)教育、中等教育及以下的初等教育?，F(xiàn)在我們需要更多的東西來(lái)輔助我們的團(tuán)隊(duì)去完成我們需要做好的工作，所以我以我個(gè)人的見解，系統(tǒng)地把這個(gè)領(lǐng)域里面的問題，做一些分析和進(jìn)一步的理解，一來(lái)是為了對(duì)行業(yè)的過去有一個(gè)充分的認(rèn)知。而就我個(gè)人來(lái)說，是靠研究基礎(chǔ)教育起家的，在那個(gè)領(lǐng)域里，曾經(jīng)取得過小小的榮譽(yù)，也都已經(jīng)成為歷史的了。謹(jǐn)以此為序 瞻矚在線文化傳媒 CEO 高文2008年01月10日書于北京校園傳媒名詞解釋：校園傳媒：是指銜接高校與社會(huì)的橋梁作用的媒介機(jī)構(gòu)。其次，中國(guó)的社會(huì)化，國(guó)際化，促使高校也要社會(huì)化，國(guó)際化，雖然我們一直在講教育的重要性，但我們教育的輔助體系一直是不夠健全的，這樣給教育的長(zhǎng)足發(fā)展造成了很大的障礙，馬上就要舉行2008年北京奧運(yùn)會(huì)，新中國(guó)也要60周年大慶了，世界博覽會(huì)也要舉辦了，但我們的高校，我們的高校社團(tuán)，高等教育還不能適應(yīng)現(xiàn)今的速度和效度，而其本身又不具備專業(yè)而優(yōu)勢(shì)的銜接辦法和手段，這也是高校瓶頸產(chǎn)生的重要原因，于是校園傳媒應(yīng)運(yùn)而生，迎合了這些問題的解決，有些校園傳媒公司已經(jīng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)了，同時(shí)，不為此努力的校園傳媒公司的部分已經(jīng)被排斥出局。一直以來(lái)，高校都是有勤工助學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金等等，也提供了很多機(jī)會(huì)，但完全滿足不了數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生的需求，校園傳媒的產(chǎn)生使大學(xué)生有更廣泛、更大圈子的交流、合作、競(jìng)爭(zhēng)的空間，給予大學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)積累來(lái)自各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這對(duì)大學(xué)生就業(yè)是非常有幫助的，這樣實(shí)現(xiàn)了三贏，學(xué)生、校園傳媒和企業(yè)（社會(huì)）的樂觀性。 因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是未來(lái)的希望，未來(lái)的精英，同時(shí)我們傳播的也是時(shí)下的精品，這些精品也將延續(xù)到未來(lái)，我們有特定的也很特別的客戶群。校園傳媒的基本工作 根據(jù)前文所述，校園傳媒的基本工作就不難明白的了。 校園傳媒的歷史概述 校園傳媒的產(chǎn)生 校園傳媒的產(chǎn)生時(shí)間不是一個(gè)很好界定的問題，而我認(rèn)為其產(chǎn)生的最早時(shí)間可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)，甚至更早！也就是在教育興起的時(shí)候，校園傳媒就已經(jīng)伴隨它產(chǎn)生了，當(dāng)時(shí)從事這個(gè)領(lǐng)域的工作的人是教育界的名流，他們周游列國(guó)，收弟子，講學(xué)，這與我們現(xiàn)在所進(jìn)行的校園傳媒領(lǐng)域的工作是不一樣的，也是大不相同。同時(shí)也為后來(lái)的人力儲(chǔ)備奠定了重要的基礎(chǔ)！所以說，校園傳媒對(duì)人才儲(chǔ)備工作的作用還是巨大的！同時(shí)，這也是
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