【摘要】理論課程教學(xué)大綱課程名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)原理英文名稱PrinciplesofEconomics課程編號總學(xué)時60學(xué)分3預(yù)修課程開課學(xué)期秋大綱撰寫人郭新帥一、教學(xué)目標(biāo)和基本要求本課程是經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門課程,目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考方式,使學(xué)生能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理觀察、分析和解釋現(xiàn)實(shí)生活中典型的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題。二
2025-08-17 03:45
【摘要】第3章,制度(zhìdù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管制經(jīng)濟(jì)學(xué)與法律經(jīng)濟(jì)學(xué),,第一頁,共八十四頁。,一、制度(zhìdù)經(jīng)濟(jì)學(xué),〔一〕制度概念〔二〕交易費(fèi)用〔三〕科斯定理〔四〕協(xié)議(xiéyì)經(jīng)濟(jì)學(xué)〔五〕制度變遷理...
2024-11-03 22:30
【摘要】2022/8/151發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)EconomicsofDevelopment(發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)學(xué))(EconomicsofDevelopingCountries)Dr.黃景貴Tel:66277855E-mail:2022/8/152本課程之基本情況簡介1?課程介紹?教師介紹?學(xué)習(xí)
2025-08-01 12:36
【摘要】1生活消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)摘要:針對當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)和國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)的不利影響,以及我國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的動蕩如何擴(kuò)大國內(nèi)市場。分析城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)成因,拓展居民的消費(fèi),優(yōu)化居民消費(fèi)結(jié)構(gòu),保持經(jīng)濟(jì)增長。改革開放以來我國長時期地處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的過程中。在這個制度轉(zhuǎn)型的背景下,城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)也經(jīng)歷著巨
2025-06-04 11:43
【摘要】廈門大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育2013-2014學(xué)年第二學(xué)期《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》課程復(fù)習(xí)題一、選擇題1、經(jīng)濟(jì)學(xué)根據(jù)其研究對象的不同可分為(D)A、實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)B、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)C、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)D、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2、下列因素除哪一種以外都會使需求曲線外移(B)A、購買者(消費(fèi)者)收
2025-06-07 22:13
【摘要】經(jīng)濟(jì)學(xué)和個人理財(cái)要知道,社會存在的最大浪費(fèi),不是家庭理財(cái)錯誤,而是資源配置錯誤。價格管制造成的僵化、大量的爛尾樓、進(jìn)出口中的政府補(bǔ)貼、失業(yè)導(dǎo)致的人力浪費(fèi)等等,都是資源配置問題,個人對此毫無辦法,必須由懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)的政府官員來解決。可以說,絕大部分的政府官員都應(yīng)該學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),而企業(yè)家卻未必一定要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)。社會科學(xué)比較像一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),它并沒有一個確定的起始點(diǎn);而自然科學(xué)
2025-06-27 22:11
【摘要】經(jīng)濟(jì)學(xué)和個人理財(cái)要知道,社會存在的最大浪費(fèi),不是家庭理財(cái)錯誤,而是資源配置錯誤。價格管制造成的僵化、大量的爛尾樓、進(jìn)出口中的政府補(bǔ)貼、失業(yè)導(dǎo)致的人力浪費(fèi)等等,都是資源配置問題,個人對此毫無辦法,必須由懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)的政府官員來解決??梢哉f,絕大部分的政府官員都應(yīng)該學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),而企業(yè)家卻未必一定要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)。社會科學(xué)比較像一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),它并沒有一個
2025-05-10 19:51
【摘要】第二十一章新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和新凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)主要內(nèi)容第一節(jié)新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論淵源第二節(jié)新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)第三節(jié)實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論第四節(jié)一個新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的AD-AS模型第五節(jié)新凱恩斯主義形成的理論背景和特征第六節(jié)名義黏性
2025-05-13 18:40
【摘要】基礎(chǔ)知識人力資源管理師基礎(chǔ)知識考試分析?基礎(chǔ)知識部分,試卷分?jǐn)?shù)從四級到一級遞減:四級30分,三級20分,二級10分,一級不考。?題型有單選題和多選題,因此基礎(chǔ)知識僅出現(xiàn)在理論知識試卷。?丏業(yè)技能試卷以及2級考生的寫論文都不考基礎(chǔ)知識。?基礎(chǔ)知識共五章內(nèi)容,二級試卷平均每章2個題
2025-01-19 16:20
【摘要】RR/03/07CFEF研究報(bào)告2003年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主的獲獎工作介紹及對中國經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)研究的啟示盧祖帝中國科學(xué)院研究生
2025-06-28 02:21
【摘要】2021/11/10管理經(jīng)濟(jì)學(xué)0管理經(jīng)濟(jì)學(xué)——企業(yè)經(jīng)營決策的經(jīng)濟(jì)分析2021/11/10管理經(jīng)濟(jì)學(xué)1第一講導(dǎo)論:企業(yè)經(jīng)營決策的分析基礎(chǔ)2021/11/10管理經(jīng)濟(jì)學(xué)2題記?管理是藝術(shù),經(jīng)濟(jì)學(xué)是科學(xué)。?企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就要對現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的
2025-10-07 22:35
【摘要】第二章供求函數(shù)供求法則效用與彈性市場需求估計(jì)案例分析教學(xué)目的1、了解供求法則的實(shí)質(zhì),從理性決策思路上認(rèn)識動態(tài)均衡在管理決策中的重要地位。2、明確企業(yè)制定價格策略的根本要求是銷售收入增加。3、明確在管理中應(yīng)用模型是作為提高理性思維能力的工具,是開啟新思路的鑰匙。供求法則
2025-01-21 21:51
【摘要】2022/1/41第六章戰(zhàn)后世界金融格局與國際貨幣體系的演變焦點(diǎn)問題:G20峰會及希臘債務(wù)危機(jī)?G20峰會:1999年9月25日,八國集團(tuán)的財(cái)長在華盛頓宣布成立二十國集團(tuán)(G20)。G20是布雷頓森林體系框架內(nèi)非正式對話的一種新機(jī)制,推動發(fā)達(dá)國家和新興市場國家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行討論和研究,以尋求合作并促進(jìn)國際金融穩(wěn)定和經(jīng)
2025-01-03 00:48
【摘要】第二章簡單國民收入決定理論?本章重點(diǎn):?1、均衡產(chǎn)出?2、消費(fèi)函數(shù)凱恩斯的消費(fèi)理論?3、兩部門、三部門、四部門經(jīng)濟(jì)國民收入的決定?4、乘數(shù)論、投資乘數(shù)、稅收乘數(shù)?了解內(nèi)容:?1、關(guān)于消費(fèi)函數(shù)的其他理論第二章簡單國民收入決定理論?國民收入決定——解決GDP為什么會這樣?
2025-10-10 02:29
【摘要】2021年11月10日1第十一章上市公司分析2021年11月10日2第一節(jié)公司因素分析一、公司的發(fā)展前景分析(一)公司募集資金的投向(二)公司產(chǎn)品的更新?lián)Q代(三)公司業(yè)務(wù)發(fā)展情況2021年11月10日3二、公司的競爭能力分析(一)公司是否是市場的領(lǐng)導(dǎo)者(二)公司產(chǎn)品
2025-10-10 02:26