七顆鉆石定稿-全文預覽
【正文】 大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的而清澈新鮮的水流。（同學們喜歡默默地準備，徐老師更希望你們通過聲音來表達，好不好？）生：我想驚訝地讀這一句——“當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的”。比如說：我想滿懷深情地讀這一句——“小姑娘把水罐帶回家，交給母親?！保?）“小姑娘趕緊去撿水罐。（屏幕顯示：突出關鍵詞，朗讀第二段）這些關鍵詞能夠體現(xiàn)小姑娘心情的變化。PPT顯示：請同學們默讀第二段，你能夠感覺到小姑娘的心情發(fā)生了怎樣的變化呢？（提醒學生思考問題時把筆拿在手里，有什么感受，圈點寫畫）（1）首先，第二自然段，為她生病的母親去找水，小姑娘哪兒也找不到水，小姑娘的心情是焦急和失落的。在這篇故事中，那種驚喜的、深情的味道是全文的基調(diào)。三、朗讀課文過渡：這兩個問題解答下來，我覺得咱們班同學預習的水平很高。（具體）為母親找水累倒睡著了，醒來時空水罐里裝滿了水→抱著水罐回家的路上給水給小狗喝，再拿起水罐時木水罐變成銀水罐→回到家母親不舍又將水罐遞回給小姑娘，銀水罐變成金水罐→正打算喝時來了位路人討水喝，將水罐遞給了路人，這時從中跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。n）倒 舔（tiǎn）凈 一瞬（sh249?？心崮取贰稄突睢返?，也創(chuàng)作了大量的童話。今天，就讓我們一起走進列夫 教學重點、教學難點及教法設計體會愛的神奇力量，學會用愛來美麗人生。七年級語文上冊 課題七顆鉆石課型新授課教學目標理解愛心的神奇力量，學會關愛他人，成為能獻出愛心的人。 培養(yǎng)學生的朗讀能力，培養(yǎng)對文學作品的興趣愛好。同學們都有讀過哪些童話故事呢？引導學生回憶已經(jīng)學過或者讀過的童話故事（《安徒生童話》《格林童話》）大家都熟悉安徒生和格林，熟悉他們的《睡美人》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》等等，可以說他們的作品伴隨了我們的成長。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜n） 絆（b224。 ）沫（mo） 這篇課文的水罐發(fā)生了哪些神奇的變化？（PPT出示“變”）空木水罐有水的木水罐銀水罐金水罐從涌出的一股巨大的清澈而新鮮的水流中跳出了七顆很大的鉆石，七顆鉆石越飛越高，最后飛到了天上變成了七顆星星，也就是我們所說的大熊星座。：水罐不斷地發(fā)生變化，可是有一樣東西其實始終是沒有變化的，它是什么呢？（PPT出示“不變”）小姑娘的善心確實，水罐在不斷變化，但是小姑娘的那一顆善良的心，那一顆愛心，無論對小狗，對媽媽，還是對路人，始終是沒有變化的。因為這是一篇童話故事，所以我們要讀出童話的味道來。你能讀出旱災爆發(fā)時令人震驚的感覺嗎？）（齊讀）這樣讀就很好，一下子就把大旱
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