論項(xiàng)目的溝通管理-全文預(yù)覽
【正文】 差分析涉及將實(shí)際項(xiàng)目結(jié)果和計(jì)劃的或預(yù)期的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比?！ ?zhí)行情況報(bào)告的方法和技術(shù)： 執(zhí)行情況審查。 ? 進(jìn)度報(bào)告描述項(xiàng)目隊(duì)伍的成績(jī)。作者：張錦元 應(yīng)該按照有組織的形式，正確地，盡量完整地保存此類信息。 2)信息查詢體系 信息查詢體系，信息可以通過(guò)不同方式由隊(duì)伍成員共享。進(jìn)行溝通有多個(gè)方面： ? 書面和口頭的，聽的和講的。二期為年產(chǎn)450萬(wàn)噸熱軋卷板?！ 贤ü芾碛?jì)劃2： ? 生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃，用于顯示每一類溝通將在何時(shí)產(chǎn)生。程序中同時(shí)應(yīng)包括收集和發(fā)布對(duì)先前發(fā)布材料的更新和結(jié)構(gòu)?？赡苡绊戫?xiàng)目溝通技術(shù)的因素包括： ? 信息需求的及時(shí)性不斷更新的信息是否依靠一紙通知即可獲得？定期發(fā)布的書面報(bào)告是否滿足需要？ ? 技術(shù)可用性現(xiàn)有體系是否適當(dāng)？或者項(xiàng)目是否需要授權(quán)變更？? 預(yù)期項(xiàng)目人員配置所建議的溝通系統(tǒng)是否與項(xiàng)目的參與人員的經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)匹配？ ? 技術(shù)變更項(xiàng)目結(jié)束之前，現(xiàn)有的技術(shù)是否可能因要求采用較新的技術(shù)而可能要改變？ 3)項(xiàng)目干系人分析： 應(yīng)對(duì)不同項(xiàng)目干系人的信息需求進(jìn)行分析，為了滿足這些需求開發(fā)出一套針對(duì)他們信息需求和信息來(lái)源的方法和邏輯觀點(diǎn)。以下典型信息將決定項(xiàng)目溝通需求： ? 項(xiàng)目組織和項(xiàng)目干系人的責(zé)任關(guān)系?！ ?)溝通需求： 溝通需求是項(xiàng)目干系人的信息需求的總和。 溝通的重要性體現(xiàn)在一下幾點(diǎn)：是決策和計(jì)劃的基礎(chǔ)，組織和控制管理過(guò)程的依據(jù)和手段，建立和改善人際關(guān)系必不可少的條件，也是項(xiàng)目經(jīng)理成功領(lǐng)導(dǎo)的重要手段。例如，決定何時(shí)、以什么形式、向誰(shuí)報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)度?！ ? 寫作風(fēng)格：積極或被動(dòng)的口吻，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，詞匯選擇等。摘要：在項(xiàng)目管理的進(jìn)行過(guò)程中，經(jīng)常用到的一種能力是溝通，溝通管理作為項(xiàng)目管理的一個(gè)重要方面，是項(xiàng)目的成功實(shí)施的一種重要手段。論項(xiàng)目的溝通管理2008320 9:18:19 ? 傳媒的選擇：何時(shí)用書面溝通、口頭溝通、備忘錄和正式報(bào)告等?！ №?xiàng)目溝通管理將這些廣泛的概念應(yīng)用到項(xiàng)目的具體需求中去。參與項(xiàng)目的每一個(gè)人都必須使用項(xiàng)目“語(yǔ)言”傳達(dá)和接收信息，理解他們以個(gè)人身份涉及的信息將如何影響整個(gè)項(xiàng)目。論項(xiàng)目的溝通管理2008320 9:18:19 2. 項(xiàng)目溝通管理過(guò)程： 項(xiàng)目管理過(guò)程原理見下表： 溝通計(jì)劃編制包括確定項(xiàng)目干系人的信息和溝通需求：何人，在何時(shí)需要何種信息，以及如何將信息提供給他們。缺少溝通將導(dǎo)致失敗?！ ? 外部信息需求（如與媒體進(jìn)行溝通 本項(xiàng)目溝通需求見溝通計(jì)劃 2)溝通技術(shù)： 項(xiàng)目要素間來(lái)回傳送信息的技術(shù)和方法差別很大：從簡(jiǎn)單的談話到擴(kuò)大會(huì)議，從簡(jiǎn)單的書面文檔到隨時(shí)可得的在線進(jìn)度計(jì)劃和數(shù)據(jù)庫(kù)?！ 贤ü芾碛?jì)劃1： 溝通管理計(jì)劃是提供以下內(nèi)容的文檔： ? 收集和歸檔結(jié)構(gòu)，用于詳細(xì)說(shuō)明收集和存儲(chǔ)不同類別信息的方法
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1