【摘要】小數(shù)減法教學(xué)內(nèi)容第48頁(yè)~第49頁(yè)的例2、試一試、練一練、練習(xí)八第4~6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時(shí)的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。:在運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索、解決新問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步發(fā)展解決
2024-12-11 10:30
【摘要】數(shù)的世界(1)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的意義和性質(zhì)?數(shù)的世界(1)?教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十單元P1161—5題?教學(xué)目標(biāo):?使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)負(fù)數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識(shí),能正確使用負(fù)數(shù)描述一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象,能理解小數(shù)的意義和性質(zhì),會(huì)比較小數(shù)的大小,能正確讀、寫(xiě)小數(shù),并能用小數(shù)描述一些簡(jiǎn)單的事物,會(huì)用“四舍五入法
2024-11-06 21:08
【摘要】2021-2021學(xué)年度小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷學(xué)校:班級(jí):姓名:得分:一、口算。(10分)×10=×10=×1000=×100=÷10=7÷100=÷1000=
2024-12-02 09:04
【摘要】橡皮的單價(jià)3角信封的單價(jià)是5分。練習(xí)本的單價(jià)是4角8分,也可以說(shuō)成是48分。橡皮信封練習(xí)本用”角”或”分”作單位,說(shuō)說(shuō)價(jià)格1元=10角1角=元復(fù)習(xí):一位小數(shù)110=1角=元=3角=
2024-11-24 14:00
【摘要】小數(shù)的乘法和除法(一)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘以整數(shù)。教材第1頁(yè)例1和“做一做”,練習(xí)的第1-4題。教學(xué)要求::使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義。:掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則。:培養(yǎng)學(xué)生的遷移的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):。。教學(xué)關(guān)鍵:掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則。教學(xué)方法:采用
2024-12-13 11:16
【摘要】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)加法和減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步鞏固小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí),發(fā)展解決問(wèn)題的策略。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):進(jìn)一步掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算法則,能正確、熟練地計(jì)算。難點(diǎn):綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)資
2024-12-12 21:20
【摘要】人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試卷姓名班級(jí)學(xué)號(hào)得分一、口算。(另卷共6分)二、填空題。(第7題4分,其余每空分,共13分)1、求4個(gè)是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用
2024-11-29 05:32
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)反思 教學(xué)反思 1、教材是以解決小明家的房間面積為情境,引出小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算題。但我認(rèn)為小數(shù)乘小數(shù),與小數(shù)乘整數(shù)比較,前者需要同時(shí)看兩個(gè)因數(shù)一共有幾位...
2024-11-15 22:57
【摘要】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》練習(xí)題姓名班級(jí)一、填空。1、(),它是由8個(gè)()和9個(gè)()組成。2、()變成4250,把1200()。把70()變成700,把900(
2025-04-04 04:37
【摘要】第三單元:小數(shù)除法教材分析本單元主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法、一個(gè)數(shù)除以小數(shù)、商的近似數(shù)、循環(huán)小數(shù)、用計(jì)算器探索規(guī)律、解決問(wèn)題以及整理和復(fù)習(xí)。教材在編排時(shí)通過(guò)晨練、編制中國(guó)結(jié)、買(mǎi)羽毛球等與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的情境引出有關(guān)小數(shù)除法的一系列問(wèn)題。小數(shù)除法的計(jì)算法則、試商的方法都與整數(shù)除法有關(guān),因此教材重點(diǎn)突出怎樣把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法,多處以加強(qiáng)提示的方式展示學(xué)
2025-04-29 07:26
【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:小數(shù)的大小比較第4課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,掌握比較小數(shù)大小的方法,并能用來(lái)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。、分析和歸納推理能力,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)大小比較方法,能正確進(jìn)
2024-11-24 14:27
【摘要】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)觀察、比較和交流等學(xué)習(xí)活動(dòng),自主探索出小數(shù)大小的比較方法。2.培養(yǎng)學(xué)生遷移類(lèi)推的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):探索比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-13 19:12
【摘要】小數(shù)的意義和性質(zhì)找一找生活中的小數(shù),和同學(xué)進(jìn)行交流。500g瘦肉餡。我的50米賽跑成績(jī)是。例1:把一個(gè)正方體平均分成10份、100份、1000份,其中的1份怎樣表示?把一個(gè)正方體平均分成100份,其中的1份用分?jǐn)?shù)表示是,讀作:百分之一;用小數(shù)表示是,讀作:零點(diǎn)零一。1100把一
2025-08-05 04:20
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)乘小數(shù)第6課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算,正確率達(dá)到75%。,培養(yǎng)初步的推理和抽象、概括的能力;進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的友好合作意識(shí)和自主探究解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-24 18:07
【摘要】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法。會(huì)求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。2.探索求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)的方法。3.感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):會(huì)求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):探索求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)的方法。教學(xué)