【摘要】執(zhí)教:潘秋翠一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題。需要換多大的一塊玻璃?二、師生討論要點(diǎn):怎樣算×師生討論要點(diǎn):因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?知識(shí)形成:因數(shù)一共有幾位小數(shù),
2024-12-13 10:14
【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)數(shù)位順序表,進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。第30頁(yè)例3及相應(yīng)的試一試和練一練,練習(xí)五6—10題。教材簡(jiǎn)析:整數(shù)和小數(shù)都使用十進(jìn)制記數(shù)法。學(xué)生在四年級(jí)已經(jīng)知道整數(shù)是十進(jìn)制記數(shù)法,例3使學(xué)生知道小數(shù)也使用十進(jìn)制記數(shù)法,明確十進(jìn)制記數(shù)法的本質(zhì)特征:“相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是10”,然后
2024-12-13 19:12
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:整理與練習(xí)(1)第16課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“回顧與整理”,溝通數(shù)學(xué)知識(shí)和方法之間的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)基本思想和方法的價(jià)值。、除法的基本計(jì)算,熟練掌握求積、商的近似值的方法,提高計(jì)算能力。、驗(yàn)算的習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重
2024-11-24 19:39
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)與技能:使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的算理,掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般方法,能比較熟練地進(jìn)行筆算。 問題解決...
2024-10-20 22:16
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)除以整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)除以整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 菱角鄉(xiāng)卜嘎小學(xué) 付粉清 教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)除以整數(shù) (一),教科書第16頁(yè)例1。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)...
2024-10-25 15:10
【摘要】第一篇:五年級(jí)小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)乘小數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:理解小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,會(huì)筆算簡(jiǎn)單的小數(shù)乘小數(shù)的乘法。 2、過程與方法:結(jié)合具體事物,經(jīng)歷自主探索小數(shù)...
2024-11-15 12:26
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,懂得商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理,會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)的樂趣。,自覺驗(yàn)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):除數(shù)
2024-11-24 14:13
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使大家掌握在確定積的小數(shù)位時(shí),位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。:比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法,提高計(jì)算能力。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問題的能力。。()()()()
2024-12-13 20:01
【摘要】下一頁(yè)教學(xué)目標(biāo)?⒈要求同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算法則,能正確計(jì)算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊同學(xué)們能夠體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。你會(huì)列算式計(jì)算下面兩幅侗錦的面積嗎?××列式為:
2024-12-11 14:09
【摘要】2021/1/19小數(shù)乘小數(shù)夏樓學(xué)校:張偉廣人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件2021/1/192021/1/19米31米2021/1/192021/1/19&
【摘要】小數(shù)除法第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】小數(shù)除法的計(jì)算方法,第89頁(yè)例5以及練習(xí)十六的第1-3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生理解小數(shù)除法的計(jì)算方法,懂得商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理,:并能正確進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。:通過啟發(fā)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣?!窘叹邷?zhǔn)備】口算卡片投影儀【教學(xué)過
2024-12-12 21:20
【摘要】小數(shù)減法教學(xué)內(nèi)容第48頁(yè)~第49頁(yè)的例2、試一試、練一練、練習(xí)八第4~6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時(shí)的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。:在運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索、解決新問題的過程中,進(jìn)一步發(fā)展解決
2024-12-11 10:30
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù),同學(xué)們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,并能正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題?!?7××0××2××54×60
2024-12-12 21:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?⒈使同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算法則,能正確計(jì)算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊使同學(xué)們能夠體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。()()()(),說說數(shù)擴(kuò)大(縮?。┒嗌俦叮?4
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使大家掌握在確定積的小數(shù)位時(shí),位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。:比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法,提高計(jì)算能力。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問題的能力。下面是小明房間的平面圖,房間長(zhǎng)⒊6米,寬⒉8米。3.6米