【摘要】第一篇:《六五普法》試題及答案匯總 “世界獻(xiàn)血者日”是每年的C6月14日。130、“縣級人民政府衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)自接到醫(yī)療機(jī)構(gòu)的報(bào)告或者當(dāng)事人提出醫(yī)療事故,,下列哪一項(xiàng)不屬于上面規(guī)定的范圍D可能為三...
2024-10-25 05:11
【摘要】數(shù)值分析試卷()姓名學(xué)號得分一、填空題(55分)1.為了使計(jì)算的乘除法運(yùn)算次數(shù)盡量地少,應(yīng)將該表達(dá)式改寫為__________________________________________________.2
2025-09-25 17:00
【摘要】“鳳姐”于2008年1月1日與天馬巴士有限公司簽訂了勞動(dòng)合同,天馬巴士有限公司招收“鳳姐”為其企業(yè)職工,雙方約定“鳳姐”每月工資1200元,合同期從2008年1月1日至2009年12月31日止。2009年3月10日11時(shí)許,“鳳姐”駕駛天馬巴士有限公司26路無人售票公共汽車到達(dá)公主墳起點(diǎn)站,天馬巴士有限公司工作人員及臨時(shí)聘請的稽查人員在車門口叫門未開,遂從車窗爬進(jìn)車內(nèi),從“鳳姐”。而后,。同日,
2025-06-20 03:37
【摘要】第4章數(shù)值積分與數(shù)值微分1數(shù)值積分的基本概念實(shí)際問題當(dāng)中常常需要計(jì)算定積分。在微積分中,我們熟知,牛頓—萊布尼茲公式是計(jì)算定積分的一種有效工具,在理論和實(shí)際計(jì)算上有很大作用。對定積分,若在區(qū)間上連續(xù),且的原函數(shù)為,則可計(jì)算定積分似乎問題已經(jīng)解決,其實(shí)不然。如1)是由測量或數(shù)值計(jì)算給出數(shù)據(jù)表時(shí),Newton-Leibnitz公式無法應(yīng)用。2)許多形式上很簡單的函數(shù),
2025-08-23 01:55
【摘要】基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)課程試卷(課程代碼0041)一、單項(xiàng)選擇題1.在借貸記賬法下,賬戶的“借方”是用來登記()A.資產(chǎn)、權(quán)益增加B.權(quán)益減少C.資產(chǎn)減少、權(quán)益增加D.資產(chǎn)增加、權(quán)益減少2.本年利潤1~11月份資產(chǎn)負(fù)債表“未分配利潤
2025-08-05 06:47
【摘要】(全)教育學(xué)第一章教育與教育學(xué)一、填空題123、西周以后,在了國學(xué)與鄉(xiāng)學(xué)之分。4(2001年填空題)567、科舉制度于隋唐開始盛行,廢除于年。(1998年填空題,2003年、2005年選擇題)81999年填空題)9101112、教育技術(shù)的現(xiàn)代化是指教育設(shè)備、教育手段以及工藝、程序、方法等的現(xiàn)代化。1314152000
2025-04-14 04:21
【摘要】《編譯原理》考試試題及答案(匯總)一、是非題(請?jiān)诶ㄌ杻?nèi),正確的劃√,錯(cuò)誤的劃×)(每個(gè)2分,共20分)1.編譯程序是對高級語言程序的解釋執(zhí)行。(×)2.一個(gè)有限狀態(tài)自動(dòng)機(jī)中,有且僅有一個(gè)唯一的終態(tài)。(×)3.一個(gè)算符優(yōu)先文法可能不存在算符優(yōu)先函數(shù)與之對應(yīng)。(√)4.語法分析時(shí)必須先消除文法中的左遞歸。(×)5.LR分
2025-06-25 19:30
【摘要】《商品學(xué)》練習(xí)題目錄第一章商品學(xué)的研究對象與內(nèi)容 1第二章商品分類與編碼 3第三章商品品種 5第四章商品質(zhì)量 8第五章商品質(zhì)量管理 10第六章商品標(biāo)準(zhǔn) 13第七章質(zhì)量認(rèn)證與質(zhì)量監(jiān)督 16第八章商品檢驗(yàn) 19第九章商品包裝 21第十章商品儲運(yùn)的質(zhì)量管理 23第十二章新產(chǎn)品開發(fā) 25第一章商品學(xué)的研究對
2025-07-27 10:55
【摘要】第1章試題庫“電路分析基礎(chǔ)”試題(120分鐘)—III一、單項(xiàng)選擇題(在每個(gè)小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的號碼填入提干的括號內(nèi)。每小題2分,共40分)1、圖示電路中電流等于(2)1)1A2)2A3)3A4)4A2
2025-06-24 04:50
【摘要】1、對于下列各組函數(shù)f(n)和g(n),確定f(n)=O(g(n))或或,并簡述理由。(12分)(1)(2)(3)2、試用分治法實(shí)現(xiàn)有重復(fù)元素的排列問題:設(shè)是要進(jìn)行排列的個(gè)元素,其中元素可能相同,試計(jì)算的所有不同排列。(13分)3、試用分治法對一個(gè)有序表實(shí)現(xiàn)二分搜索算法。(12分)4、試用動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法實(shí)現(xiàn)0-1閉包問題。(15分)5、試用貪心算法求解下列問
2025-06-24 22:02
【摘要】......第三章第四章
2025-06-24 21:25
【摘要】《工作分析》(課程代碼06092)第一大題:單項(xiàng)選擇題1、以下不屬于問卷調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)是:(D),,,2、關(guān)于輪換、工作擴(kuò)大化和工作豐富化有以下幾種說法,你認(rèn)為哪種提法是正確的:(B),工作豐富化是增加職務(wù)的深度,例如一線職工可以參加某些管理活動(dòng)。,而工作擴(kuò)大化是指使員工的工作范圍由原有的基礎(chǔ)上不斷增加。、獨(dú)立性責(zé)任感去完成一項(xiàng)完整的活動(dòng)。+C3
2025-06-22 07:36
【摘要】為了讓大家更好地備考2013年系統(tǒng)分析師考試,希賽教育軟考學(xué)院特收集、整理了2013年系統(tǒng)分析師考試預(yù)測試題、答案及匯總,以供大家全面復(fù)習(xí)!參加考試的考生,認(rèn)真做過本文的預(yù)測試題后,將會更加了解考題的思路,對提升自己考試通過率的信心會有極大的幫助。1.?需求分析的主要目的是()?! 〈_定用戶的需求 C)解決系統(tǒng)是“做什么的問題” D)解決系統(tǒng)是“如何做的
2025-03-23 12:29
【摘要】第一篇:職業(yè)道德試題及答案匯總 歷屆職業(yè) 道德試題綜合一、職業(yè)道德知識部分(共48題) 1、愛崗敬業(yè)的具體要求是(A、B、C)A、樹立職業(yè)理想B、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C、提高職業(yè)技能D、抓住擇業(yè)機(jī)遇 ...
2024-11-03 22:01
【摘要】創(chuàng)業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)試題及答案匯總一、單選題(題數(shù):50,共??分)1以下哪項(xiàng)不是創(chuàng)業(yè)服務(wù)崗位需有的素養(yǎng)或能力?()()?分窗體頂端·A、創(chuàng)業(yè)意識·B、創(chuàng)業(yè)思維·C、自我控制·D、管理規(guī)劃窗體底端正確答案:C我的答案:C2以
2025-06-24 04:05