【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………高一數(shù)學(xué)三角函數(shù)測(cè)試題考試范圍:xxx;考試時(shí)間:100分鐘;命題人:
2025-06-24 15:16
【摘要】高一期末復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題目練習(xí)一.選擇題1.已知集合,則()A.B.C.D.2.若,()A.5B.6C.7D.83.已知()A.B.C.D.4.函數(shù)的定義域是()A.B.
2025-06-24 19:14
【摘要】高一年級(jí)期中復(fù)習(xí)專題函數(shù)的性質(zhì)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:二:典型例題:
2024-11-10 12:26
【摘要】?設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)y是x的函數(shù).思考:(1)y=1(x∈R)是函數(shù)嗎?(2)y=x與y=是同一函數(shù)嗎?x叫做自變量.AAABBB123
2024-11-10 08:37
【摘要】(1)沈陽(yáng)二中一.教學(xué)目標(biāo)一.教學(xué)目標(biāo):初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應(yīng)用,會(huì)解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題.:嘗試運(yùn)用一次和二次函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力.:了解數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,又服務(wù)于實(shí)際,從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.二.
2024-11-11 06:00
【摘要】2020年12月17日星期四新疆王新敞特級(jí)教師源頭學(xué)子小屋htp:/htp:/如圖為某地某日24小時(shí)內(nèi)的氣溫變化圖.觀察這張氣溫變化圖,觀察圖形,你能得到什么信息?問(wèn)題引入321,xyxyx???問(wèn)題分別作出函數(shù)y=2以及的圖象,并且觀察當(dāng)自變量變化
2024-11-10 00:49
【摘要】孫廣仁例1.1999年11月1日起,全國(guó)儲(chǔ)蓄存款征收利息稅,利息稅的稅率為20%,即儲(chǔ)蓄利息的20%由各銀行儲(chǔ)蓄點(diǎn)代扣代繳,某人在2020年11月27日存入人民幣1萬(wàn)元,存期1年,年利率為%,則到期可凈得本金和利息多少元。到期利息y1=10000×%利息稅y2=y1×20%凈得利息y1-y2
2024-11-09 04:47
【摘要】幻燈片1幻燈片2回顧:1、根式:一般地,如果xn=a,那么x叫做a的次方根,其中n1,且nN*(1)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),記作(2)當(dāng)為偶數(shù)時(shí),記作負(fù)數(shù)沒(méi)有偶次方根;幻燈片3:正數(shù)的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪為0、0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪沒(méi)有意義幻燈片
2025-06-07 23:49
【摘要】高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)京翰教育1對(duì)1家教第一篇、復(fù)合函數(shù)問(wèn)題一、復(fù)合函數(shù)定義:設(shè)y=f(u)的定義域?yàn)锳,u=g(x)的值域?yàn)锽,若A?B,則y關(guān)于x函數(shù)的y=f[g(x)]叫做函數(shù)f與g的復(fù)合函數(shù),u叫中間量.二、復(fù)合函數(shù)定義域問(wèn)題:(一)例題剖析:(1)、已知fx()的定義域,求??fgx(
2024-11-14 05:18
【摘要】一.正弦函數(shù)y=sinx圖象惠州市技工學(xué)校呂玉榮制作yx0PM正弦線:MP余弦線:OMP(cosa,sina)a、余弦線正弦、余弦線的情況??、245,411,43????正弦線:MP余弦線不存在。M
2024-11-10 08:32
【摘要】函數(shù)的概念一、復(fù)習(xí)問(wèn)題1:初中我們學(xué)過(guò)哪些函數(shù)?問(wèn)題2:什么叫做函數(shù)?初中對(duì)函數(shù)的定義:設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么說(shuō)y是x的函數(shù),x叫做自變量.(6)dABac5geb
2024-11-11 21:10
【摘要】高一數(shù)學(xué)必修一函數(shù)性質(zhì)練習(xí)題一.單調(diào)性專題5.在上既是奇函數(shù),又為減函數(shù).若,則的取值范圍是()A.B.C.D.6.(本小題滿分9分)已知函數(shù),且.(1)求實(shí)數(shù)的值;(2)判斷在上是增函數(shù)還是減函數(shù)?并證明之.1.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間單調(diào)遞增的函數(shù)是(A)(B)(C)(D)2.已知在區(qū)間上是增
2025-04-17 12:56
【摘要】第3講函數(shù)的性質(zhì)理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義,掌握判斷函數(shù)單調(diào)性的基本方法,并能利用函數(shù)的單調(diào)性解題,掌握函數(shù)奇偶性的判定方法及圖象特征,并能運(yùn)用這些知識(shí)分析、解決問(wèn)題.因?yàn)槠?、偶函?shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以p+q=0.?f(x)的定義域是[p,q
【摘要】第7節(jié)函數(shù)的圖象(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第23頁(yè))(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第23~24頁(yè))1.利用描點(diǎn)法作函數(shù)圖象其基本步驟是列表、描點(diǎn)、連線,首先:①確定函數(shù)的定義域;②化簡(jiǎn)函數(shù)解析式;③討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、周期性、對(duì)稱性等);其次:列表(尤其注意
2024-11-12 01:38
【摘要】高一數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn) 高一數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn) 高一數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納 1、函數(shù):設(shè)A、B為非空集合,如果按照某個(gè)特定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f...
2024-12-05 01:51