九年級數(shù)學(xué)一元二次方程的概念 -全文預(yù)覽
【正文】 和 不同點 ？ 22 1 5 0xx即 + 0 － ＝2 3 0 0xx? ? ?即一元二次方程的一般形式 想一想：為什么要限制 b、 c可以為零嗎？ 二次項系數(shù) 一次項系數(shù) 創(chuàng)設(shè)情境 引入新課 師生互動探求新知 運用新知 深化概念 歸納小結(jié) 反思提高 布置作業(yè) 分層落實 2 0 ( 0 )a x b x c a b c a? ? ? ?、 、 是常數(shù)，且0,a ?2 0 ( 0 )a x b x c a? ? ? ? ： 創(chuàng)設(shè)情境 引入新課 師生互動探求新知 運用新知 深化概念 歸納小結(jié) 反思提高 布置作業(yè) 分層落實 22222( 1 ) 1 0( 3 ) 2 3 x 1 0xx( 5 ) ( 3 ) ( 3 )xx???? ? ?22?。? ( 2 ) 2 ( x 1 ) = 3 y12?。?－ ( 4 ) － = 0 ( 6 ) 9 x = 5 －4 x 22( 7 ) 3 2 0y ym x m? ? ?2 ｘ ?。?是系數(shù)) (8) （a + 1 ) ＋( 2 a 1 ) y + 5 a = 0（ 是未知數(shù)）創(chuàng)設(shè)情境 引入新課 師生互動探求新知 運用新知 深化概念 歸納小結(jié) 反思提高 布置作業(yè) 分層落實 2． 一元二次方程的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項
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