【正文】 et != INVALID_SOCKET)。//開始偵聽了 return TRUE。 GetDlgItem(IDC_BN_SENDPAPER)EnableWindow(FALSE)。 this(2,_T(命題教師),LVCFMT_LEFT,width/5,1)。 int width = ()+2。再看他的初始化函數(shù)：BOOL CstartexamDlg::OnInitDialog(){ CDialog::OnInitDialog()。public: int OnClose(CString ip)。//name and ippublic: void AddToMap(CString name,CString ip)。public: void OnAccept(void)。//指向和客戶連接的套接字指針數(shù)組 CMysocket* m_sever_socket。public:private: void Listen()。 // 標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造函數(shù) virtual ~CstartexamDlg()。對于四種型題內(nèi)部采用了四個窗體顯示，在題型變換的過程中顯示某個窗體和隱藏其他窗體，由于這四個窗體是作為子窗體，整體外觀看起來非常的一致。 return TRUE。 this(1)。 //主觀題 CString sz3[4]={_T(3),_T(4),_T(5),_T(6)}。 i++) this(i,sz2[i])。 thism_fillblank_value = 2。 //填空 for(int i=0。 i++) this(i,sz2[i])。 thism_single = FALSE。 i6。文件頭結(jié)構(gòu)將對整個文件的結(jié)構(gòu)做描述，使得對數(shù)據(jù)的讀取和寫入有序。//填空題指針,將指向數(shù)組 CSjudge_subject2* m_pjudge_subject。 void Cleardata(void)。父窗口類聲明：class CWizardSheet : public CPropertySheet{ DECLARE_DYNAMIC(CWizardSheet)public: CWizardSheet(UINT nIDCaption, CWnd* pParentWnd = NULL, UINT iSelectPage = 0)。(2)具體的題目內(nèi)容，可修改默認(rèn)的分值。 (3)在線考試登錄系統(tǒng)→選擇開始考試，等客戶端的連接→所有考生從客戶端登錄→服務(wù)器端發(fā)送試卷確認(rèn)所有學(xué)生收到試卷→點(diǎn)擊開始，所有客戶端開始記時→考試結(jié)束，客戶端自動交卷 (4)成績查詢登錄系統(tǒng)→選擇成績查詢→選擇查詢方式輸入關(guān)鍵→顯示查詢結(jié)果(5)用戶管理root登錄系統(tǒng)→選擇用戶管理→當(dāng)需要增加用戶時輸入注冊所需的信息，點(diǎn)擊注冊→當(dāng)需要注銷用戶時，輸入必須信息，點(diǎn)擊注冊(6)閱卷系統(tǒng)登錄系統(tǒng)→系統(tǒng)初始化，讀取需要批改的答卷顯示在列表中→選擇要批改的答卷，自動對客觀題評分，輔助進(jìn)行主觀題評分→閱卷完畢，將數(shù)據(jù)信息存入數(shù)據(jù)庫 客戶端說明學(xué)生以合法身份從客戶端登陸，連接服務(wù)器后等待老師在客戶端發(fā)放試卷，然后進(jìn)行答題。 考試系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表序號表名說明1stu_info學(xué)生信息表2dept_info學(xué)院信息表3majorno專業(yè)信息表4teacher_info教師信息表5papers_info試卷信息表6stu_score_detail學(xué)生成績詳情表7class_info班級信息表系統(tǒng)中幾個重要的表的結(jié)構(gòu)如下：字段類型說明teacher_novarchar(20)教師號teacher_namevarchar(20)教師姓名sexbit性別agetinyint年齡passwordvarchar(20)密碼contact_infovarchar(50)聯(lián)系方式字段類型說明paper_novarchar(20)試卷編號subjectvarchar(20)科目create_dateDatetime創(chuàng)建日期creator_novarcher(20)命題人編號usedtimesInt使用次數(shù) 學(xué)生成績詳情表stu_score_detail字段類型說明stu_novarchar(20)學(xué)號paper_novarchar(20)試卷編號select_scoreInt選擇題分?jǐn)?shù)fillblank_scoreInt填空題分?jǐn)?shù)judge_scoreInt判斷題分?jǐn)?shù)subjective_scoreInt主觀題分?jǐn)?shù)all_scoreInt總分注冊數(shù)據(jù)源，使用控制面板－管理工具－數(shù)據(jù)源ODBC，利用向?qū)韯?chuàng)建。根據(jù)系統(tǒng)功能，所需要的實(shí)體主要有：教師、考試題目、學(xué)生。例如。SQLServer2000為這些環(huán)境提供了全面的保護(hù)，具有防止問題發(fā)生的安全措施，例如，可以防止多個用戶試圖同時更新相同的數(shù)據(jù)。復(fù)制同樣使得可以維護(hù)多個數(shù)據(jù)復(fù)本，同時確保單獨(dú)的數(shù)據(jù)復(fù)本保持同步。本系統(tǒng)采用Microsoft SQL Server2000數(shù)據(jù)庫。在本系統(tǒng)中，有三種用戶存在，管理員、教師和考生，三種用戶擁有不同的權(quán)限，權(quán)利分開，互不干涉。該子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)用戶的總體管理，主要包括：(1)教師信息管理：教師的增加，刪除，修改。該子系統(tǒng)是對試題庫資源進(jìn)行維護(hù)、管理和修改的應(yīng)用平臺，它主要包括：(1)以列表的形式簡要地顯示所有試卷信息；(2)修改試卷，包括對每個題目內(nèi)容答案和分值等的修改；(3)使用他人創(chuàng)建的試卷。服務(wù)器由應(yīng)用程序服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器組成，應(yīng)用程序服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫進(jìn)行交互。服務(wù)器上所有的應(yīng)用程序均可通過web瀏覽器在客戶機(jī)上執(zhí)行，可以充分發(fā)揮開發(fā)人員的群體優(yōu)勢，應(yīng)用軟件的維護(hù)也相對簡單。界面統(tǒng)一，易用，不用培訓(xùn)。(3)瀏覽器/服務(wù)器(B/S)體系結(jié)構(gòu)在此種模式中，客戶端的標(biāo)準(zhǔn)配置是瀏覽器，如IE、Netscape等；Web服務(wù)器成為應(yīng)用處理的標(biāo)準(zhǔn)配置，數(shù)據(jù)處理仍然由數(shù)據(jù)庫服務(wù)器(DB Serve)完成。(2)客戶機(jī)／服務(wù)器(C/S)體系結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)最初是為了緩解前種模式中主機(jī)繁重的工作負(fù)擔(dān)，將原來功能很強(qiáng)大的主機(jī)退化成數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，同時轉(zhuǎn)移原來主機(jī)的一部分工作到客戶機(jī)上，顯然這就增加了客戶機(jī)的要求。4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案(1)終端／主機(jī)體系結(jié)構(gòu)這是一種早期處理數(shù)據(jù)采用的模式，這種結(jié)構(gòu)使得終端用戶盡可能地共享資源，終端所需做的是輸入命令，顯示結(jié)果。Sybase 則較專注于SQL Server在UNIX 操作系統(tǒng)上的應(yīng)用。SQL Server 是一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。最少的服務(wù)+最小的權(quán)限=最大的安全的原則，注意NTFS權(quán)限的設(shè)置，及時為系統(tǒng)管理員帳號更名，嚴(yán)格限制服務(wù)，關(guān)閉不必要的端口，最好能配置安全審核策略。本系統(tǒng)選用微軟的Microsoft Windows2000 Server(Windows2000服務(wù)器版)作為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器操作系統(tǒng)平臺，它具有穩(wěn)定性、可靠性、安全性和可擴(kuò)充性等優(yōu)點(diǎn)，是一種同時具有改進(jìn)性和創(chuàng)新性的產(chǎn)品。這種增長非常迅速，不僅表現(xiàn)在支持的用戶數(shù)量上，而且表現(xiàn)在提供的用戶服務(wù)的復(fù)雜性和集成性方面。對于網(wǎng)上考試系統(tǒng)來說，題庫、試卷、成績?nèi)叩陌踩允潜匦枰右钥紤]的。無紙化考試系統(tǒng)要求所有操作除身份驗(yàn)證發(fā)送試卷發(fā)送答卷外是獨(dú)立的，不受網(wǎng)絡(luò)影響(2)安全性。試卷能夠共享，也能私有，能修改，刪除；(3)考生答題沒有順序限制，可以隨便做任意一個題，交卷之前可對答案進(jìn)行修改；(4)考試完后，系統(tǒng)能夠自動對考生的客觀題部分進(jìn)行評分，主觀題部分則由閱卷教師閱卷后將其成績手工輸入，最后計(jì)算機(jī)生成每個考生的成績，并將結(jié)果入考生成績數(shù)據(jù)庫。在需求分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)。 rSocketAddress，UINTamp。(2)偵聽與接受連接 如果套接字是客戶端，則使用 CAsyncSocket：：Connect 將此套接字對象連接到服務(wù)器套接字。Create( )。數(shù)據(jù)源包含了數(shù)據(jù)庫位置和數(shù)據(jù)庫類型等信息，實(shí)際上是一種數(shù)據(jù)連接的抽象。(4)ODBC API。(3)驅(qū)動程序管理器(Driver Manager)。也就是說，不論是FoxPro、Access ， MYSQL還是Oracle數(shù)據(jù)庫，均可用ODBC API進(jìn)行訪問。由于目前需要和數(shù)據(jù)量對數(shù)據(jù)處理的能力要求并不高，因此選擇最常用的ODBC方式這種方式主要用到兩個類Cdatabase類，它繼承自類Cobject類，Cdatabase對象表示到數(shù)據(jù)源的連接，通過它可以操作數(shù)據(jù)源，數(shù)據(jù)源是位于一些數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的的數(shù)據(jù)指定實(shí)例，第二類是Crecordset類，它也派生自Cobject類，一個Crecordset類對象代表一個從數(shù)據(jù)源檢索到的記錄集，被典型應(yīng)用為兩種方式：動態(tài)記錄集或者快照集。當(dāng)然，你也可以在程序中創(chuàng)建全新的對象，并根據(jù)需要不斷完善對象的功能。MFC的本質(zhì)就是一個包含了許多微軟公司已經(jīng)定義好的對象的類庫，我們知道，雖然我們要編寫的程序在功能上是千差萬別的，但從本質(zhì)上來講，都可以化歸為用戶界面的設(shè)計(jì)，對文件的操作，多媒體的使用，數(shù)據(jù)庫的訪問等等一些最主要的方面。++.net簡介VC++是微軟公司開發(fā)的一個IDE(集成開發(fā)環(huán)境)，換句話說，就是使用C++的一個開發(fā)平臺，VC++是Windows平臺上的C++編程環(huán)境，VC作為一個主流的開發(fā)平臺一直深受編程愛好者的喜愛，VC++應(yīng)用程序的開發(fā)主要有兩種模式，一種是WIN API方式，另一種則是MFC方式，傳統(tǒng)的WIN API開發(fā)方式比較繁瑣，而MFC則是對WIN API再次封裝，所以MFC相對于WIN API開發(fā)更具備效率優(yōu)勢，VC基于C，C++語言，主要由是MFC組成，是與系統(tǒng)聯(lián)系非常緊密的編程工具，它兼有高級，和低級語言的雙重性，功能強(qiáng)大，靈活，執(zhí)行效率高，幾乎可說VC在 Windows平臺無所不能。(1)技術(shù)路線。因此，使用網(wǎng)絡(luò)考試和管理系統(tǒng)有顯著的經(jīng)濟(jì)和社會效益。本系統(tǒng)采用Microsoft SQL Server2000數(shù)據(jù)庫，能提供超大型系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)庫服務(wù)。2 系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)及相關(guān)技術(shù)(1)考試系統(tǒng)多年來主要的困擾是對試題多樣性的處理，但隨著軟件技術(shù)的發(fā)展，這個問題已經(jīng)得到了徹底解決。尤其是隨著高校學(xué)生的擴(kuò)招，考生數(shù)量大幅度增加，閱卷和成績統(tǒng)計(jì)的工作將變得更加的煩瑣。教師登錄后可以創(chuàng)建新試卷，系統(tǒng)提供了一個向?qū)?，幫助教師也手動添加試題，非常方便，若完成后覺得需要改動，也可以修改，考試模擬功能，學(xué)生登錄，發(fā)放試卷，答題，考試實(shí)時狀態(tài)，答卷自動保存和傳輸。本課題使用VC/MFC技術(shù)，運(yùn)用軟件工程的思想，和模塊化設(shè)計(jì)思想來進(jìn)行開發(fā)，分為用戶界面、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)存儲讀取。同傳統(tǒng)意義上的考試相比，無紙化考試系統(tǒng)是傳統(tǒng)考試和考場的延伸，它可以利用網(wǎng)絡(luò)的無限廣闊空間，隨時隨地的讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)、測試和考試，加上數(shù)據(jù)庫技術(shù)的利用，大大簡化了傳統(tǒng)考試的過程，提高了考試和評價質(zhì)量。老師們都非常盼望用一種新的方式來取代傳統(tǒng)考試方式，以減輕教師的工作負(fù)擔(dān)、提高工作效率，提高考試質(zhì)量，使考試更趨于客觀、合理和公證，更有利于教與學(xué)。在傳統(tǒng)考試方式下，組織一次考試要經(jīng)過多個環(huán)節(jié)：教師出題，印制試卷，學(xué)生考試，教師閱卷，統(tǒng)計(jì)成績與評估和試卷分析等，消耗了大量的人力物力，并且在閱卷，統(tǒng)分的工作中也非常容易出現(xiàn)人為的差錯。發(fā)展以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢。尤其在大，中專院校，校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)逐步完善，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具備了利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行信息交流和輔助學(xué)習(xí)的能力。然而，長期以來學(xué)校的各種考試都是以紙，筆為介質(zhì)的傳統(tǒng)考試方式，就是到目前為止，許多學(xué)校包括我們所在的高校，都還在廣泛的使用這種考試方式。將先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于考試已經(jīng)成為考試方式發(fā)展的必然趨勢了。基于B/S模式和C/S模式的考試系統(tǒng)是一種新興的考試模式，它改變了傳統(tǒng)的考試方式，可以客觀、準(zhǔn)確地評估人在某個知識領(lǐng)域的能力和水平，極大的提高考試效率，將考試這樣一項(xiàng)浩大的工程簡單化、模式化、透明化。(3)考試結(jié)束后，由計(jì)算機(jī)自動閱卷結(jié)合教師在服務(wù)器閱卷，由教師查詢。網(wǎng)上考試系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)下面的功能：系統(tǒng)服務(wù)器端分管理員和教師，客戶端僅供考試使用。傳統(tǒng)的考試方式下，多數(shù)學(xué)校的考試的工作流程是教師出題、印制試卷，學(xué)生考試，教師圓卷、統(tǒng)計(jì)成績與評估、試卷分析等，其中制卷、閱卷、統(tǒng)計(jì)成績的工作量非常大，而且也特別容易出錯。由此可見，設(shè)計(jì)并開發(fā)一個功能完善的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是非常有意義的。(2)隨著硬件技術(shù)的發(fā)展，試題庫存貯數(shù)據(jù)量大和處理速度慢等因素已不再是主要考慮的問題。而利用網(wǎng)絡(luò)考試和管理系統(tǒng)組織考試，無需制卷、成績統(tǒng)計(jì)和發(fā)成績通知單等過程，可以節(jié)約大量的人力、物力和財(cái)力。因此，網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)有著十分廣闊的市場前景。數(shù)據(jù)庫選用Microsoft SQL Server2000，它是基于客戶機(jī)服務(wù)器模式。本系統(tǒng)采用Visual Studio 。我們還可以利用面向?qū)ο蠹夹g(shù)中很重要的“繼承”方法從類庫中的已有對象派生出我們自己的對象，這時派生出來的對象除了具有類庫中的對象的特性和功能之外，還可以由我們自己根據(jù)需要加上所需的特性和方法，產(chǎn)生一個更專門的，功能更為強(qiáng)大的對象。VC提供了以下多種方法訪問數(shù)據(jù)庫：(1)使用ODBC技術(shù)；(2)使用OLEDB技術(shù)；(3)使用數(shù)據(jù)綁定控件技術(shù)；(4)使用DAO技術(shù)。ODBC本身也提供了對SQL語言的支持，用戶可以直接將SQL語句送給ODBC，一個基于ODBC的應(yīng)用程序?qū)?shù)據(jù)庫的操作不依賴任何DBMS，不直接與DBMS