【正文】 this(_T())。 ()。 (strNewTeaNum)。g_db)。 sex = this()。 int sex=0,age=23。圖18連接服務(wù)器點(diǎn)擊“連接服務(wù)器”按鈕，等教師發(fā)送試卷后，再點(diǎn)擊“答題”按鈕進(jìn)行答題。其他題目的輸入操作類似。\039。m_pfile = new CFile(filepath,CFile::modeRead)。 //答案}⑤主觀題typedef Struct subjective_subject{ CString Title。//收集到的答卷數(shù)目 int ans_num。 } } else { MessageBox(_T(請(qǐng)選擇查詢方式！))。 (index,3,judges)。 (_T(%d),)。 CSETstu_score_detail stuscoreSet(amp。 (keyword,256)。 ()。 (index,_T(SD))。 int i=0。 CString strSQL。 this(3,_T(判斷題分?jǐn)?shù)),LVCFMT_LEFT,width/6,1)。 CRect listRect。注銷部分只需要填寫兩種信息，號(hào)碼和姓名，當(dāng)匹配時(shí)認(rèn)為不是誤操作，即可執(zhí)行刪除操作。CSjudge_subject m_information。//答案分析 int score。//答案 int ans_num。//匹配碼}題目的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)依次如下:①選擇題Struct select_subject{ CString Title。//判斷題數(shù) int judge_value。//卷面總分 int subject_type_num。//使得答卷按鈕可用 } }}剛才的過程就是客戶端如何獲得試卷的過程，到現(xiàn)在位置，相應(yīng)的目錄下應(yīng)該已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)間文件了，點(diǎn)擊答題，就可以答題了。 fullfilename += _T(\\)。 fullfilename += _T(\\)。 ZeroMemory(Buffer,256)。//發(fā)送試卷文件名 try { while(1) { int num = (sz,255)。 (IDS_SOURSE_PAPERS)。 m_psocketGetPeerName(ip,port)。//這是消息處理的需要 //偵聽 thisListen()。 this(1,_T(試卷類別),LVCFMT_LEFT,width/5,1)。}。//ip,socket mapCString,CString clientmap。public: CMysocket* m_psocket。下面是考試頁主要類的聲明：class CstartexamDlg : public Cdialog//本類是一個(gè)對(duì)話框{ DECLARE_DYNAMIC(CstartexamDlg)public: CstartexamDlg(CWnd* pParent = NULL)。 thisUpdateData(FALSE)。 thism_judge = FALSE。 this(2)。 i6。 for(int i=0。//選擇題結(jié)構(gòu)指針，將指向數(shù)組 CSfillblank_subject2* m_pfillblank_subject。試卷生成向?qū)Э偣踩摚齻€(gè)窗口，他們也是嵌入到一個(gè)父窗口中，（class CWizardSheet : public CPropertySheet），三個(gè)窗口他們的目的在與確定試卷的題型，數(shù)目，以及相關(guān)屬性其中第二個(gè)窗口的頁面又因第一個(gè)頁面獲得的數(shù)據(jù)的不同而有所不同，所有的數(shù)據(jù)在父窗口的成員變量中存儲(chǔ)。 (2)出題系統(tǒng)登錄系統(tǒng)→選擇新建試卷，運(yùn)行試卷制作向?qū)?，按要求填充必要?nèi)容→保存試卷。根據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，可以設(shè)計(jì)出能夠滿足用戶需求的各種實(shí)體，以及它們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。大型服務(wù)器可能有成千上萬的用戶同時(shí)連接到SQLServer2000實(shí)例。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)的優(yōu)化實(shí)現(xiàn)是十分重要的，尤其對(duì)于網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，在出題、提交時(shí)都必須考慮系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間，以最快的速度同數(shù)據(jù)庫鏈接，并讀取符合條件的記錄反饋到用戶的相關(guān)界面中。該子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)考生的管理工作，主要包括：(1)以學(xué)號(hào)查詢考生成績 ；(2)以班級(jí)為單位查詢成績，可打印成績 。根據(jù)以上分析，本系統(tǒng)采用C/S結(jié)構(gòu)模式，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)一個(gè)輕量級(jí)的系統(tǒng)，大部分功能將在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)，客戶端惟一的功能是接收試卷，答題，交卷，其它一切工作由服務(wù)器完成地簡化了用戶端的工作。通過Web瀏覽器訪問數(shù)據(jù)庫，不需要開發(fā)客戶端程序，所有應(yīng)用都是通過瀏覽器來實(shí)現(xiàn)的。進(jìn)行所有運(yùn)算，優(yōu)點(diǎn)是資源得到充分的共享，缺點(diǎn)是用戶界面單一，主機(jī)負(fù)載過大。Microsoft 將SQL Server 移植到Windows NT系統(tǒng)上，專注于開發(fā)推廣SQL Server 的Windows NT 版本。(2)配置：在配置方面要遵循。系統(tǒng)為動(dòng)態(tài)變化的模型，它們通常開始很小，但是隨著需求的增長而呈指數(shù)級(jí)增長。軟件的可管理性是指可以方便地對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行管理，確保系統(tǒng)的正常運(yùn)行管理和運(yùn)作，這是作為一個(gè)軟件最基本的特征，主要涉及以下幾個(gè)因素：維護(hù)系統(tǒng)服務(wù)及其服務(wù)正常工作所需的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、工具以及管理員和技術(shù)人員。在系統(tǒng)綜合要求中分析功能、性能、運(yùn)行三個(gè)方面的要求；在系統(tǒng)數(shù)據(jù)要求中對(duì)考試系統(tǒng)主要功能進(jìn)行分析。pSocket Create( nPort， SOCK_DGRAM )。數(shù)據(jù)源。該程序位于Windows控制面板(Control Panel)的32位ODBC內(nèi)，其主要任務(wù)是管理安裝的ODBC驅(qū)動(dòng)程序和管理數(shù)據(jù)源。VC提供了以下多種方法訪問數(shù)據(jù)庫：(1)使用ODBC技術(shù)；(2)使用OLEDB技術(shù)；(3)使用數(shù)據(jù)綁定控件技術(shù)；(4)使用DAO技術(shù)。本系統(tǒng)采用Visual Studio 。因此，網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)有著十分廣闊的市場前景。(2)隨著硬件技術(shù)的發(fā)展，試題庫存貯數(shù)據(jù)量大和處理速度慢等因素已不再是主要考慮的問題。傳統(tǒng)的考試方式下，多數(shù)學(xué)校的考試的工作流程是教師出題、印制試卷，學(xué)生考試，教師圓卷、統(tǒng)計(jì)成績與評(píng)估、試卷分析等，其中制卷、閱卷、統(tǒng)計(jì)成績的工作量非常大，而且也特別容易出錯(cuò)。(3)考試結(jié)束后，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)閱卷結(jié)合教師在服務(wù)器閱卷，由教師查詢。將先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于考試已經(jīng)成為考試方式發(fā)展的必然趨勢(shì)了。尤其在大，中專院校，校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)逐步完善，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具備了利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行信息交流和輔助學(xué)習(xí)的能力。在傳統(tǒng)考試方式下，組織一次考試要經(jīng)過多個(gè)環(huán)節(jié)：教師出題，印制試卷，學(xué)生考試，教師閱卷，統(tǒng)計(jì)成績與評(píng)估和試卷分析等，消耗了大量的人力物力，并且在閱卷，統(tǒng)分的工作中也非常容易出現(xiàn)人為的差錯(cuò)。同傳統(tǒng)意義上的考試相比，無紙化考試系統(tǒng)是傳統(tǒng)考試和考場的延伸，它可以利用網(wǎng)絡(luò)的無限廣闊空間，隨時(shí)隨地的讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)、測試和考試，加上數(shù)據(jù)庫技術(shù)的利用，大大簡化了傳統(tǒng)考試的過程，提高了考試和評(píng)價(jià)質(zhì)量。教師登錄后可以創(chuàng)建新試卷，系統(tǒng)提供了一個(gè)向?qū)?，幫助教師也手?dòng)添加試題，非常方便，若完成后覺得需要改動(dòng)，也可以修改，考試模擬功能，學(xué)生登錄，發(fā)放試卷，答題，考試實(shí)時(shí)狀態(tài)，答卷自動(dòng)保存和傳輸。2 系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)及相關(guān)技術(shù)(1)考試系統(tǒng)多年來主要的困擾是對(duì)試題多樣性的處理，但隨著軟件技術(shù)的發(fā)展，這個(gè)問題已經(jīng)得到了徹底解決。因此，使用網(wǎng)絡(luò)考試和管理系統(tǒng)有顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。++.net簡介VC++是微軟公司開發(fā)的一個(gè)IDE(集成開發(fā)環(huán)境)，換句話說，就是使用C++的一個(gè)開發(fā)平臺(tái)，VC++是Windows平臺(tái)上的C++編程環(huán)境，VC作為一個(gè)主流的開發(fā)平臺(tái)一直深受編程愛好者的喜愛，VC++應(yīng)用程序的開發(fā)主要有兩種模式，一種是WIN API方式，另一種則是MFC方式，傳統(tǒng)的WIN API開發(fā)方式比較繁瑣，而MFC則是對(duì)WIN API再次封裝，所以MFC相對(duì)于WIN API開發(fā)更具備效率優(yōu)勢(shì)，VC基于C，C++語言，主要由是MFC組成，是與系統(tǒng)聯(lián)系非常緊密的編程工具，它兼有高級(jí)，和低級(jí)語言的雙重性，功能強(qiáng)大，靈活，執(zhí)行效率高，幾乎可說VC在 Windows平臺(tái)無所不能。當(dāng)然，你也可以在程序中創(chuàng)建全新的對(duì)象，并根據(jù)需要不斷完善對(duì)象的功能。也就是說，不論是FoxPro、Access ， MYSQL還是Oracle數(shù)據(jù)庫，均可用ODBC API進(jìn)行訪問。(4)ODBC API。Create( )。 rSocketAddress，UINTamp。試卷能夠共享，也能私有，能修改，刪除；(3)考生答題沒有順序限制，可以隨便做任意一個(gè)題，交卷之前可對(duì)答案進(jìn)行修改；(4)考試完后，系統(tǒng)能夠自動(dòng)對(duì)考生的客觀題部分進(jìn)行評(píng)分，主觀題部分則由閱卷教師閱卷后將其成績手工輸入，最后計(jì)算機(jī)生成每個(gè)考生的成績，并將結(jié)果入考生成績數(shù)據(jù)庫。對(duì)于網(wǎng)上考試系統(tǒng)來說，題庫、試卷、成績?nèi)叩陌踩允潜匦枰右钥紤]的。本系統(tǒng)選用微軟的Microsoft Windows2000 Server(Windows2000服務(wù)器版)作為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器操作系統(tǒng)平臺(tái)，它具有穩(wěn)定性、可靠性、安全性和可擴(kuò)充性等優(yōu)點(diǎn)，是一種同時(shí)具有改進(jìn)性和創(chuàng)新性的產(chǎn)品。SQL Server 是一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案(1)終端／主機(jī)體系結(jié)構(gòu)這是一種早期處理數(shù)據(jù)采用的模式，這種結(jié)構(gòu)使得終端用戶盡可能地共享資源，終端所需做的是輸入命令，顯示結(jié)果。(3)瀏覽器/服務(wù)器(B/S)體系結(jié)構(gòu)在此種模式中，客戶端的標(biāo)準(zhǔn)配置是瀏覽器，如IE、Netscape等；Web服務(wù)器成為應(yīng)用處理的標(biāo)準(zhǔn)配置，數(shù)據(jù)處理仍然由數(shù)據(jù)庫服務(wù)器(DB Serve)完成。服務(wù)器上所有的應(yīng)用程序均可通過web瀏覽器在客戶機(jī)上執(zhí)行，可以充分發(fā)揮開發(fā)人員的群體優(yōu)勢(shì)，應(yīng)用軟件的維護(hù)也相對(duì)簡單。該子系統(tǒng)是對(duì)試題庫資源進(jìn)行維護(hù)、管理和修改的應(yīng)用平臺(tái)，它主要包括：(1)以列表的形式簡要地顯示所有試卷信息；(2)修改試卷，包括對(duì)每個(gè)題目內(nèi)容答案和分值等的修改；(3)使用他人創(chuàng)建的試卷。在本系統(tǒng)中，有三種用戶存在，管理員、教師和考生，三種用戶擁有不同的權(quán)限，權(quán)利分開，互不干涉。復(fù)制同樣使得可以維護(hù)多個(gè)數(shù)據(jù)復(fù)本，同時(shí)確保單獨(dú)的數(shù)據(jù)復(fù)本保持同步。例如。 考試系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表序號(hào)表名說明1stu_info學(xué)生信息表2dept_info學(xué)院信息表3majorno專業(yè)信息表4teacher_info教師信息表5papers_info試卷信息表6stu_score_detail學(xué)生成績?cè)斍楸?class_info班級(jí)信息表系統(tǒng)中幾個(gè)重要的表的結(jié)構(gòu)如下：字段類型說明teacher_novarchar(20)教師號(hào)teacher_namevarchar(20)教師姓名sexbit性別agetinyint年齡passwordvarchar(20)密碼contact_infovarchar(50)聯(lián)系方式字段類型說明paper_novarchar(20)試卷編號(hào)subjectvarchar(20)科目create_dateDatetime創(chuàng)建日期creator_novarcher(20)命題人編號(hào)usedtimesInt使用次數(shù) 學(xué)生成績?cè)斍楸韘tu_score_detail字段類型說明stu_novarchar(20)學(xué)號(hào)paper_novarchar(20)試卷編號(hào)select_scoreInt選擇題分?jǐn)?shù)fillblank_scoreInt填空題分?jǐn)?shù)judge_scoreInt判斷題分?jǐn)?shù)subjective_scoreInt主觀題分?jǐn)?shù)all_scoreInt總分注冊(cè)數(shù)據(jù)源，使用控制面板－管理工具－數(shù)據(jù)源ODBC，利用向?qū)韯?chuàng)建。(2)具體的題目內(nèi)容，可修改默認(rèn)的分值。 void Cleardata(void)。文件頭結(jié)構(gòu)將對(duì)整個(gè)文件的結(jié)構(gòu)做描述，使得對(duì)數(shù)據(jù)的讀取和寫入有序。 thism_single = FALSE。 //填空 for(int i=0。 i++) this(i,sz2[i])。 this(1)。對(duì)于四種型題內(nèi)部采用了四個(gè)窗體顯示，在題型變換的過程中顯示某個(gè)窗體和隱藏其他窗體，由于這四個(gè)窗體是作為子窗體，整體外觀看起來非常的一致。public:private: void Listen()。public: void OnAccept(void)。public: int OnClose(CString ip)。 int width = ()+2。 GetDlgItem(IDC_BN_SENDPAPER)EnableWindow(FALSE)。//接受客戶端的連接 ASSERT(m_psocketm_hSocket != INVALID_SOCKET)。 } m_psocket = new CMysocket()。 ZeroMemory(sz,256)。 } } thissetstate(3)。 thism_filename = CString(Buffer)。\039。//注意數(shù)據(jù)是接著前面寫的，因此要移動(dòng)數(shù)據(jù)流指針到最后 (Buffer,num)。 }}自動(dòng)交卷即