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正文內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文-全文預(yù)覽

  

【正文】 統(tǒng)能隨時(shí)提供藥庫(kù)的庫(kù)存、藥品流向和消耗,還能根據(jù)現(xiàn)有庫(kù)存,藥品有效期提供采購(gòu)計(jì)劃或應(yīng)暫停采購(gòu)的藥品清單,以提高資金的利用率,避免不必要的損失,方便快捷的途徑對(duì)藥基本信息進(jìn)行定期的更新和刪除等管理。第二章 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)總體分析與設(shè)計(jì)本章首先介紹了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了該系統(tǒng)的功能需求,并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了可行性分析,根據(jù)需求分析設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的總體功能模塊,并指出了系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程,設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了設(shè)計(jì),給出了實(shí)體關(guān)系圖和關(guān)鍵數(shù)據(jù)表。第二章 介紹了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了該系統(tǒng)的功能需求,并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了可行性分析,根據(jù)需求分析設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的總體功能模塊,并指出了系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程,設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)。在開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和框架方面,本系統(tǒng)采用了跨平臺(tái)的JAVA程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,并且在軟件工程高內(nèi)聚,低耦合和面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)模式思想的指導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹軟件工程與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的模塊化思想,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式的有關(guān)理論,并進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)踐,深入探索JAVA開(kāi)源框架,并尋找大量有關(guān)材料,對(duì)Struts + Spring + Hibernate 進(jìn)行了組合,通過(guò)對(duì)這三個(gè)框架的組合開(kāi)發(fā)進(jìn)行了探索和研究,解決了大量的三框架組合是所遇到的問(wèn)題,并成功將其應(yīng)用到了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)上。醫(yī)院的售藥機(jī)構(gòu)需要通過(guò)計(jì)算機(jī)提高自已工作效率、對(duì)藥品實(shí)現(xiàn)進(jìn)銷(xiāo)存管理和職工管理,提高經(jīng)濟(jì)效益 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們秉承良好的治學(xué)之風(fēng),除了嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度表來(lái)安排我的設(shè)計(jì)情況,同時(shí)加強(qiáng)我與指導(dǎo)李老師聯(lián)系和交流。同時(shí)對(duì)編程、數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)用、結(jié)構(gòu)化查詢(xún)語(yǔ)言等方面是一個(gè)比較綜合的考驗(yàn)。這是一個(gè)屬于實(shí)際的課題,如果順利,我們所設(shè)計(jì)的藥品管理系統(tǒng)將實(shí)際應(yīng)用到中國(guó)最廣大的售藥系統(tǒng)中去,對(duì)于初涉社會(huì)的我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)非常好地鍛煉機(jī)會(huì)。圖表整潔,布局合理,文字注釋必須使用工程字書(shū)寫(xiě),不準(zhǔn)用徒手畫(huà)3)畢業(yè)論文須用A4單面打印,論文50頁(yè)以上的雙面打印4)圖表應(yīng)繪制于無(wú)格子的頁(yè)面上5)軟件工程類(lèi)課題應(yīng)有程序清單,并提供電子文檔1)設(shè)計(jì)(論文)2)附件:按照任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、外文譯文、譯文原文(復(fù)印件)次序裝訂3)其它目錄引言 1第一章 緒論 1 背景與意義 1 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀及分析 2 研究?jī)?nèi)容及本文結(jié)構(gòu) 4第二章 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)總體分析與設(shè)計(jì) 5 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo) 5 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)功能需求分析 5 教師的功能需求分析 5 學(xué)生的功能需求分析 9 管理員的功能需求分析 10 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)活動(dòng)圖 12 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)性能需求分析 14 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)其他約束分析 15 可行性分析 15 15 15 16 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)總體功能設(shè)計(jì) 16 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)總體功能及其結(jié)構(gòu) 16 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)總體業(yè)務(wù)流程 16 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 17第三章 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)詳細(xì)分析與設(shè)計(jì) 19 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)模塊的詳細(xì)分析與設(shè)計(jì) 19 教師前臺(tái)模塊 19 學(xué)生前臺(tái)模塊 20 管理員后臺(tái)模塊 20 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)概念模型 21 系統(tǒng)序列圖 21 系統(tǒng)包結(jié)構(gòu)圖 40 系統(tǒng)類(lèi)圖 40 類(lèi)描述 43 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 44 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體關(guān)系圖 44 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)表 45第四章 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 48 分組算法的實(shí)現(xiàn) 48 評(píng)分自動(dòng)拆分技術(shù)實(shí)現(xiàn) 51 評(píng)語(yǔ)級(jí)聯(lián)及填寫(xiě)技術(shù)實(shí)現(xiàn) 52 評(píng)語(yǔ)表PDF表單技術(shù)的實(shí)現(xiàn) 53 開(kāi)發(fā)工具、開(kāi)發(fā)環(huán)境和開(kāi)發(fā)語(yǔ)言 54第五章 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)運(yùn)行實(shí)例 55 系主任(教師)主界面 55 系主任分配人數(shù)界面 55 教師發(fā)布選題界面 56 答辯教師分組界面 56 答辯學(xué)生分組界面 56 答辯學(xué)生轉(zhuǎn)組界面 57 分配評(píng)閱教師界面 57第六章 總結(jié)和展望 59致謝 60參考文獻(xiàn) 61附錄一 部分源程序代碼 63附錄二 文獻(xiàn)綜述 64附錄三 外文翻譯 68附錄四 開(kāi)題報(bào)告 80 31 浙江理工大學(xué)本科畢業(yè)論文第一章 緒論本章對(duì)系統(tǒng)的研究背景、意義、現(xiàn)狀、研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了闡述,重點(diǎn)敘述了作者的研究?jī)?nèi)容和所做的主要工作。 作者簽名: 日期: 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))授權(quán)使用說(shuō)明本論文(設(shè)計(jì))作者完全了解**學(xué)院有關(guān)保留、使用畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的規(guī)定,學(xué)校有權(quán)保留論文(設(shè)計(jì))并向相關(guān)部門(mén)送交論文(設(shè)計(jì))的電子版和紙質(zhì)版。計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于日常辦公,企業(yè)管理,文字處理、電子報(bào)表以及進(jìn)行簡(jiǎn)單的人事管理、財(cái)務(wù)管理等,大大提高了我們的工作效率,節(jié)省許多資源,使管理更加規(guī)范化,系統(tǒng)化,科學(xué)化。摘要目前隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和普及,各行各業(yè)的管理機(jī)構(gòu)開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)處理大量信息。隨著小型計(jì)算機(jī),微型計(jì)算機(jī)的成本的不斷下降,性能的不斷提升,使得計(jì)算機(jī)作為當(dāng)今最重要的信息產(chǎn)品,成為人民大眾必不可缺的工具。對(duì)本論文(設(shè)計(jì))的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中作了明確說(shuō)明并表示謝意。保密的論文(設(shè)計(jì))在解密后適用本規(guī)定。、圖表要求:1)文字通順,語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)字跡工整,打印字體及大小符合要求,無(wú)錯(cuò)別字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě)2)工程設(shè)計(jì)類(lèi)題目的圖紙,要求部分用尺規(guī)繪制,部分用計(jì)算機(jī)繪制,所有圖紙應(yīng)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。針對(duì)我的實(shí)際情況,結(jié)合四年來(lái)對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的熟練程度以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的了解,經(jīng)過(guò)與指導(dǎo)老師以及小組成員的協(xié)商,我選擇了藥品管理系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)這個(gè)課題。選擇此課題對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義,應(yīng)該來(lái)說(shuō)此課題更接近于實(shí)際開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)跟不上顧客對(duì)快節(jié)奏生活的要求了!隨著計(jì)算機(jī)的普及和計(jì)算機(jī)軟件的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)始注視計(jì)算機(jī)這個(gè)輔助工具為自己帶來(lái)的效益了。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了徹底的分析和研究,從選題、選題、論文、答辯到評(píng)分,詳細(xì)敘述了各個(gè)環(huán)節(jié)的流程和解決方案,基于實(shí)際系統(tǒng)設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)庫(kù),并首次采用了模板預(yù)設(shè)方式進(jìn)行評(píng)語(yǔ)編寫(xiě),提供了報(bào)表輸出等個(gè)性化功能。本文以面向?qū)ο筌浖_(kāi)發(fā)的過(guò)程為主線(xiàn),對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)進(jìn)行了分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),并展示了最終的成果:第一章 介紹了對(duì)系統(tǒng)的研究背景和目的、研究現(xiàn)狀和內(nèi)容進(jìn)行了闡述,重點(diǎn)敘述了作者的研究?jī)?nèi)容和所做的主要工作。設(shè)計(jì)了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的用力實(shí)現(xiàn),描述了各個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)對(duì)象間的調(diào)用順序。第六章 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了總結(jié),敘述了畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中遇到的主要問(wèn)題和解決途徑,并對(duì)后續(xù)工作進(jìn)行了展望。藥品管理系統(tǒng)是以合理、全面、準(zhǔn)確的藥品編碼體系為基礎(chǔ),提供了對(duì)藥品數(shù)量、金額、有效期的全面管理,統(tǒng)一的藥價(jià)管理機(jī)制規(guī)范了藥品的價(jià)格。 (2) 藥品進(jìn)貨管理:當(dāng)企業(yè)需要增加新的銷(xiāo)售藥品時(shí),利用此模塊可以添加新的藥品信息,刪除舊的藥品信息,修改已存在的藥品信息,提供所有與藥品相關(guān)的各類(lèi)信息,初始化庫(kù)存,初始化供應(yīng)商相關(guān)信息。 (7)查詢(xún)與報(bào)表分析:此功能并未單獨(dú)作為一個(gè)模塊,而是分布在各個(gè)模塊中,各個(gè)模塊產(chǎn)生業(yè)務(wù)時(shí),可以在各模塊的相應(yīng)功能按鈕上選擇查詢(xún)。例如用戶(hù)查詢(xún)的需求也會(huì)不斷的更新和完善。 系統(tǒng)的易用性和易維護(hù)性 圖書(shū)管理系統(tǒng)是直接面對(duì)使用人員的,而使用人員往往對(duì)計(jì)算機(jī)并不時(shí)非常熟悉。所有這些都要符合主流國(guó)際、國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 系統(tǒng)的響應(yīng)速度 藥品管理系統(tǒng)系統(tǒng)在日常處理中的響應(yīng)速度為秒級(jí),達(dá)到實(shí)時(shí)要求,以及時(shí)反饋信息。 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第三章 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)詳細(xì)分析與設(shè)計(jì)本章對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)模塊進(jìn)行了詳細(xì)分析和設(shè)計(jì),包括教師前臺(tái)模塊,學(xué)生前臺(tái)模塊,管理員后臺(tái)模塊。 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)模塊的詳細(xì)分析與設(shè)計(jì) 系統(tǒng)包結(jié)構(gòu)圖在創(chuàng)建所有序列圖之后,一個(gè)完整的類(lèi)列表就產(chǎn)生了,這些類(lèi)被分組在6個(gè)包里。表3. 系統(tǒng)包作用表包名作用pojo包含系統(tǒng)所有的實(shí)體類(lèi)的javabean類(lèi),每個(gè)類(lèi)都有自己的屬性和setter、getter方法util包含系統(tǒng)中所有的實(shí)用工具類(lèi),包括郵件發(fā)送,報(bào)表生成,分組算法等類(lèi)filter包含系統(tǒng)所有的過(guò)濾器包括字符過(guò)濾器和權(quán)限過(guò)濾器等dwr包含系統(tǒng)中為實(shí)現(xiàn)AJAX業(yè)務(wù)邏輯而編寫(xiě)的實(shí)現(xiàn)類(lèi)action包含系統(tǒng)中所有的控制器類(lèi),主要是對(duì)系統(tǒng)的請(qǐng)求進(jìn)行控制和轉(zhuǎn)發(fā)并進(jìn)行業(yè)務(wù)邏輯的調(diào)用dao包含了封裝數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行增刪改等操作的數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象類(lèi) 系統(tǒng)類(lèi)圖類(lèi)圖展示了系統(tǒng)中各個(gè)類(lèi)的情況,類(lèi)圖通過(guò)上述不同的包進(jìn)行描述,系統(tǒng)中的類(lèi)結(jié)構(gòu)圖如下:(1)util 包類(lèi)圖util包包含系統(tǒng)中所有的實(shí)用工具類(lèi),包括郵件發(fā)送,報(bào)表生成,分組算法等類(lèi),圖41是util包的類(lèi)圖。圖44action包類(lèi)圖(5)dwr 包類(lèi)圖dwr包包含系統(tǒng)中為實(shí)現(xiàn)AJAX業(yè)務(wù)邏輯而編寫(xiě)的實(shí)現(xiàn)類(lèi),圖45是dwr包的類(lèi)結(jié)構(gòu)圖。圖46系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體關(guān)系圖 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)表針對(duì)每個(gè)實(shí)體在數(shù)據(jù)庫(kù)中都會(huì)存在相對(duì)應(yīng)的表,下面給出畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)表:表9. 教師表(表名:teacher) 字段名說(shuō)明類(lèi)型長(zhǎng)度能否為空teacher_id自增主鍵int否teacher_sex性別varchar50teacher_diploma學(xué)歷varchar50teacher_degree學(xué)位varchar50teacher_title職稱(chēng)varchar50teacher_graduate_major畢業(yè)專(zhuān)業(yè)varchar50teacher_graduate_school畢業(yè)學(xué)校varchar50teacher_phone老師電話(huà)varchar50teacher_mobile老師手機(jī)varchar50teacher_老師郵箱varchar50teacher_username用戶(hù)名varchar50否teacher_password密碼varchar50否teacher_name姓名varchar50teacher_introduce簡(jiǎn)介textrole_id角色int表10. 學(xué)生表(表名:stude
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