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考勤管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)畢業(yè)論文-全文預(yù)覽

2025-07-19 20:20 上一頁面

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【正文】 * from UserStudent Go可得到UserStudent表中的信息,如表63表63 原學(xué)生用戶信息表(UserStudent)usIduserNameuserPwd1zhao123456執(zhí)行SQL語句Insert into UserStudent(userName,userPwd) values(yu,123456) Select * from UserStudent Go增加后表為:表64 增加后學(xué)生用戶信息表(UserStudent)usIduserNameuserPwd1zhao1234562yu123456數(shù)據(jù)增加完成。 數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計 下面就是各實體及聯(lián)系類型的屬性即數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計,所以考勤管理系統(tǒng)的ER圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系表為:學(xué)生信息表(學(xué)號、姓名、性別、年齡、入學(xué)時間、班級名稱)考勤信息表(學(xué)號、學(xué)生姓名、考勤狀態(tài)、考勤日期、教師姓名、課程名稱、請假原因、班級名稱、課序)課程信息表 (課程編號、專業(yè)編號,課程名稱、教師編號、教師姓名)教師信息表(教師編號、教師姓名、性別、年齡、課程編號)輔導(dǎo)員信息表(輔導(dǎo)員編號、輔導(dǎo)員姓名、輔導(dǎo)員性別、輔導(dǎo)員年齡)教師用戶表(教師用戶編號、教師用戶名、教師用戶密碼、教師用戶權(quán)限)學(xué)生用戶表(學(xué)生用戶編號、學(xué)生用戶名、學(xué)生用戶密碼)管理員用戶表(管理員用戶編號、管理員用戶名、管理員用戶密碼)專業(yè)信息表(專業(yè)編號、專業(yè)名稱、院系編號)課程安排表(課程編號、課程名稱、課程日期、課序、班級名稱、教師名稱)院系信息表(院系編號、院系名稱)班級信息表(班級編號、專業(yè)編號、學(xué)生學(xué)號、班級名稱、學(xué)生姓名)第五章 數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建根據(jù)數(shù)據(jù)庫需求的分析,建立如下12個基本數(shù)據(jù)表。依據(jù)考勤管理的實際情況,考慮了多方面的因素以后,確定系統(tǒng)的ER圖。 ◆ 橢圓形框,表示實體類型和聯(lián)系類型的屬性。它有兩個明顯的優(yōu)點:接近于人的思維,容易理解;與計算機無關(guān),用戶容易接受。 ER圖設(shè)計 在系統(tǒng)設(shè)計的開始,我首先考慮的是如何用數(shù)據(jù)模型來數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)與語義,以對現(xiàn)實世界進行抽象。第四章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計在信息世界中,信息從客觀事物出發(fā)流經(jīng)數(shù)據(jù)庫,通過決策機構(gòu)最后又回到客觀世界,信息的這一循環(huán)經(jīng)歷了三個領(lǐng)域:信息世界,數(shù)據(jù)世界,現(xiàn)實世界。第三章 需求分析用戶是系統(tǒng)的最終使用者,根據(jù)調(diào)查分析,本系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)包括學(xué)生、輔導(dǎo)員、任課老師、系統(tǒng)管理員四類用戶,這四類用戶對系統(tǒng)的需求簡要概括如下:學(xué)生對本系統(tǒng)的主要需求是:學(xué)生可以查看在校期間所有課程請假、曠課、遲到、早退了多少次,以及具體的時間、任課老師姓名等詳細信息,查看本人的院系、年級、專業(yè)、班級、學(xué)號、姓名、性別等。(4)數(shù)據(jù)倉庫Microsoft SQL Server 2005非常明顯的改進就是增加了OLAP(聯(lián)機分析處理)功能,這可以讓很多中小企業(yè)用戶也可以使用數(shù)據(jù)倉庫的一些特性進行分析。 戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要的作用。它具有以下特點:(1)上手容易大多數(shù)的中小企業(yè)日常的數(shù)據(jù)應(yīng)用是建立在Windows平臺上的。豐富的 XML 和 Internet 標(biāo)準支持允許使用內(nèi)置的存儲過程以 XML 格式輕松存儲和檢索數(shù)據(jù)。由Web服務(wù)器上的JSP引擎來處理JSP元素,生成調(diào)用Bean,并用JDBC訪問數(shù)據(jù)庫(或文件),最后以HTML或XML的形式返回瀏覽器。B/S模式最大的好處是運行維護比較簡便,能實現(xiàn)不同的人員,從不同的地點,以不同的接入方式(比如LAN, WAN, Internet/Intranet等)訪問和操作共同的數(shù)據(jù);最大的缺點是對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境依賴性太強,由于各種原因引起網(wǎng)絡(luò)中斷都會造成系統(tǒng)癱瘓。由于以上原因,我們小組決定開發(fā)學(xué)生考勤管理系統(tǒng),由謝毅同學(xué)開發(fā)系統(tǒng)后臺設(shè)計,韋哲同學(xué)開發(fā)系統(tǒng)前臺設(shè)計,本人主要負責(zé)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫方面的開發(fā)。對于考勤結(jié)果,需要進行數(shù)據(jù)信息的錄入以及數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計,這樣比較麻煩,且費時費力,出現(xiàn)誤差的概率也比較大。 attendance management system, used during the development of page modules, dynamically generated, static pages of information display technology development. This thesis focuses on the system of leave two function modules of the system, time system design, plete the student, the teacher, the teacher in charge of Department leadership, school leadership, an
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