【正文】 oid displayItem()。 this(amp。 this(0,_T(試卷編號),LVCFMT_LEFT,width/5,1)。 this(4,_T(使用次數(shù)),LVCFMT_LEFT,width/5,1)。//這里動態(tài)分配了一個套接字 m_psocketm_pControlDlg = this。 ASSERT(m_sever_socket != NULL)。 UINT port。//存儲到map中，方便以后查找，發(fā)送文件 thissocketmap[ip] = m_psocket。}這樣，只要客戶端來連接都會在被接受，套接字信息被存儲到map中，直至達到連接上限，只要有一個客戶端連接上來，服務(wù)器端的發(fā)送按鈕就成為可用狀態(tài)，那么試卷如何發(fā)送呢，首先發(fā)送的其實是試卷的名稱，再接受和發(fā)送的過程中服務(wù)器端和客戶端會改變自己的狀態(tài)，這樣做的目的就是讓套接字知道自己現(xiàn)在接受到的是什么數(shù)據(jù)應(yīng)該如何處理，下面看看服務(wù)器端發(fā)送試卷的函數(shù)：void CMysocket::sendfile(CString filename){ CString fullfilename。 CFile file(fullfilename,CFile::modeRead)。 thisSend((void*)(0),len*2)。\039。 }}關(guān)于狀態(tài)其實是幾個宏定義：define CONNECTION_SUCCEED 0define NAME_GETED 1define FILESEND_BEGIN 2define FILESEND_END 3再看看客戶端接受數(shù)據(jù)的函數(shù)：void CExamClientDlg::OnReceive(void){ TCHAR Buffer[256]。//讀取發(fā)送來的數(shù)據(jù) Buffer[num/2] = 39。 (IDS_RECEIVE_PAPERS)。//創(chuàng)建一個文件 } else if(() == FILENAME_GETED)//狀態(tài)是剛剛獲得了文件名時 { int num = (Buffer,256)。 (IDS_RECEIVE_PAPERS)。 (fullfilename,CFile::modeWrite)。 GetDlgItem(IDC_BUTTON2)EnableWindow(TRUE)。// will answer this paper //find the paper file (m_filename)。(1)試卷的存儲采用文件存儲，每個文件首先一個結(jié)構(gòu)說明了整個文件的內(nèi)容，該結(jié)構(gòu)說明如下：Struct filehead{ int standard_score。 int multi_select_num。 int judge_num。//試卷密碼 CTime create_date。 CString matchcode。//答案個數(shù),單選題一般四個，多選題可能5個 DWORD ans。//題目 CString szCSTR[5]。//題目 DWORD ans。//題目 CString str_ans。在程序內(nèi)部我們采用的是結(jié)構(gòu)指針，在需要時動態(tài)分配空間來存儲這些數(shù)據(jù)。 }}調(diào)用方法：CFile file。 this(ar)。用戶管理是管理員的權(quán)限之一，用于新建，刪除，修改老師及學(xué)生用戶，分為注冊和注銷兩部分,注冊部分填寫詳細資料，保證作為主關(guān)鍵字的部分不重復(fù)，出錯時提示出錯的部分，為了界面的友好，本系統(tǒng)采用紅色字體來提示錯誤而不是彈出會讓人討厭的對話框。成績查詢分兩種方式，根據(jù)班級查詢：查詢的是某個班一次考試的成績，根據(jù)學(xué)號查，查一個學(xué)生的所有考試成績，可以根據(jù)不同條件，返回不同分類的結(jié)果。 (1)。 int width = ()+2。 this(2,_T(填空題分數(shù)),LVCFMT_LEFT,width/6,1)。 return TRUE。g_db)。 while(!()) { long xuehao = 。 (CRecordset::dynamic,strSQL)。 (_T(%d),)。 (_T(%d),)。 (index,2,fillblanks)。 index++。 } catch(CDBException* e) { MessageBox(em_strError)。 CString keyword。),keyword)。 } long xuehao = 。 (CRecordset::dynamic,strSQL)。 (_T(%d),)。 (_T(%d),)。 (index,2,fillblanks)。 index++。 } catch(CDBException* e) { MessageBox(em_strError)。答卷中增加了一個匹配碼，用于閱卷時查找答案。(3)相關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計如下：①文件頭typedef struct ans_files{ int ans_collected_num。//創(chuàng)建時間 int checked_num。 //答案}④判斷題typedef Struct judge_subject{ DWORD ans。這些文件也可以通過拷貝的方式放到客戶端指定的目錄下。if(m_pfile != NULL) delete m_pfile。char Buffer[100]。if(num 100){ Buffer[num] = 39。6 系統(tǒng)界面設(shè)計圖9 教師登陸界面教師登陸服務(wù)器端（系統(tǒng)默認教師號yuer，密碼good），可以開始創(chuàng)建試卷。圖12 題目輸入點擊“單選題第1題”，在“題目”下方空白部分輸入題目內(nèi)容，然后在“選項及答案”下各項輸入相應(yīng)的答案。圖14題庫點擊“現(xiàn)有題庫”中的“刷新”按鈕，出現(xiàn)如圖14所示的界面。圖17學(xué)生登錄學(xué)生輸入姓名、學(xué)號和服務(wù)器IP后，點擊“確定”按鈕，登陸后進入下一界面。6．3管理員操作圖20管理員登錄管理員登陸后（系統(tǒng)默認用戶名root，密碼good），點擊“用戶管理”出現(xiàn)如圖21所示界面。相關(guān)代碼如下：注冊代碼：void CManageDlg::OnBnClickedBnRegister(){ // TODO: 注冊新用戶 //不考慮數(shù)據(jù)為空，不考慮插入失敗 CString strno,strname,strinfo,strpass,strage。 this(strname)。 this(strinfo)。//女 //信息不能為空 if(()||()||()) { thism_warn_msg = (***請?zhí)顚懰斜仨毜淖孕畔?**)。 CSETteacher_info tea_set(amp。 if(!()) { ()。 (_T(%d),num)。 = (sex == 1)。 ()。 result=0。 this(_T())。 int n。 this(_T())。 this(_T())。 } } catch(CDBException* e) { CString warmessage = em_strError+_T(,請更改教師號再重試!)。 = strinfo。 ()。 num++。 (_T(select * from teacher_info))。 return。 if(0 == sex) sex=1。 this(strage)。 int result=1。在如圖21界面中輸入教師號，如3，點擊“快速注銷”，系統(tǒng)彈出“確認注銷用戶章子怡？”對話框，并在“姓名”右邊顯示教師姓名，點擊“確定”，彈出“注銷用戶成功”對話框，再點擊“確定”，用戶注銷成功。如圖18所示。圖15開始考試點擊“發(fā)送試卷”按鈕，彈出如圖16所示窗口，選擇需要發(fā)送試卷的學(xué)生，點擊“發(fā)送”。點擊“下一步”后彈出一個對話框，選擇“確定”，出現(xiàn)如圖13所示界面。圖11 題型選擇教師有五個題型可供選擇，至少選擇一種題型。 this(Buffer,num)。 /*發(fā)送*/ this( Buffer,100)。m_pfileSeekToBegin()。下面是一些代碼片段：//讀取文件并發(fā)送ASSERT(m_pfileDlg!=NULL)。//題目，讓閱卷者能看到題目 CString str_ans。 //答案A,B,C,D,E OR A|B}③填空題typedef Struct fillblank_subject{ CString Title。//應(yīng)當收集到的答卷總數(shù) CString matchcode。如果在試卷中加入匹配碼就不一樣了，只要匹配碼匹配，該文件中的答案就是要找的答案了。 }}成績查詢流程圖如圖9所示 圖9成績查詢流程圖本系統(tǒng)在成績查詢功能上的設(shè)置相對簡陋，但由于每次考試的成績都被錄入了數(shù)據(jù)庫，要對這些數(shù)據(jù)進行復(fù)雜的分類和統(tǒng)計也是容易實現(xiàn)的，首先需要增加一些查詢條件，如果數(shù)據(jù)庫內(nèi)部使用的是存儲過程，直接更改存儲過程或新增加一些存儲過程，然后在程序中調(diào)用即可。 } ()。 (index,4,subjects)。 (index,0,stuno)。 (_T(%d),)。 while(!()) { CString stuno,selects,fillblanks,judges,subjects,all。g_db)。 if(()) { ()。 (_T(select * from stu_info where stu_name = 39。g_db)。 } ()。 (index,4,subjects)。 (index,0,stuno)。 (_T(%d),)。 while(!()) { CString stuno,selects,fillblanks,judges,subjects,all。g_db)。 (_T(select * from stu_info where classno = %d),index)。 this(index,classname)。 this(4,_T(主觀題分數(shù)),LVCFMT_LEFT,width/6,1)。 this(0,_T(學(xué)好),LVCFMT_LEFT,width/6,1)。 this(amp。 //TO DO (_T(查詢班級信息))。用戶管理流程圖如圖8所示：圖8用戶管理流程圖成績查詢在本系統(tǒng)中只提供給服務(wù)器端使用，這意味著只能是老師和管理來查詢。(2)文件的存儲與文件的讀取實際上可以歸結(jié)為一個問題，只是方向不一樣而已，讀取是從文件讀入內(nèi)存，存儲從內(nèi)存寫入文件。if((123,CFile::modeCreate|CFile::modeWrite)){ CArchive ar(amp。 ar){ if(()) { ar m_Title m_ans m_score。//本題分值} 判斷和主觀題，個數(shù)在頭結(jié)構(gòu)中有說明。 int score。//幾個空，當然也是答案的個數(shù) int score。 int score。//題目 CString szCSTR[5]。//使用次數(shù) CString creator。 int subjective_num。 int fillblank_num。//題型數(shù) int single_select_num。 }}自動交卷即在試卷原來規(guī)定的時間到來時禁止用戶答題，并保存當前答題數(shù)據(jù)。要開始答題，首先是要把試卷顯示出來，還記得前面提到的動態(tài)鏈接庫嗎，它將在此再次被使用：void CExamClientDlg::OnBnClickedButton2(){ // TODO: 在此添加控件通知處理程序代碼 if(IsWindow(this)) (SW_SHOW)。//注意數(shù)據(jù)是接著前面寫的，因此要移動數(shù)據(jù)流指針到最后 (Buffer,num)。 fullfilename += m_filename。\039。 fullfilename += m_filename。 thism_filename = CString(Buffer)。 if(() == CONNECTED_SUCCEED)//狀態(tài)是剛剛連接成功時 { (FILENAME_GETED)。 } } thissetstate(3)。//從文件中每次讀取255個字節(jié) thisSend(sz,num)。 ZeroMemory(sz,256)。 fullfilename += _T(\\)。 } m_psocket = new CMysocket()。 m_psocketsetstate(CONNECTION_SUCCEED)。//接受客戶端的連接 ASSERT(m_psocketm_hSock