word版可編輯-六年級數(shù)學上冊按比例分配學案設計精心整理-資料下載頁

【摘要】出納人員對各項貨款及費用的支付，應將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商，本公司人員不得代領，如因特殊原因必需由本公司人員代領者，需經(jīng)財務經(jīng)理核準。第七條公司一切支付，應以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù)，任何要求先行支付后補手續(xù)者均應予拒絕。第八條支付款項應在傳票上簽署領款人印鑒，付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項的付款程序，悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核：國內(nèi)采購、工程發(fā)包款：應

2025-05-11 22:28

六年級數(shù)學比例—比例-資料下載頁

【摘要】小學數(shù)學總復習人教版六年級數(shù)學下冊第六單元比和比例比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例。例如：∶=60∶40外項內(nèi)項組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。40606142

2024-11-22 02:00

滬教版數(shù)學五年級下冊比例-資料下載頁

【摘要】滬教版五年級數(shù)學下冊比例教學目標?題。?，培養(yǎng)同學們的數(shù)學應用意識和數(shù)感?？炜炜欤∥襾泶?個紅球和10個白球，白球和紅球的比是比，紅球和白球個數(shù)的比是比。12人，女生7人，男生和女

2024-12-12 21:58

20xx青島版數(shù)學六上按比例分配課件-資料下載頁

【摘要】人體的奧秘——按比例分配科學研究表明，兒童體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是4:1；成人體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是7:3我的體重是30千克。我的體重是70千克。大頭兒子小頭爸爸?大頭兒子體內(nèi)水分及其它物質(zhì)各多少千克？體重30千克？千克？千克水分占

2024-11-29 12:22

比及按比例分配回顧整理-資料下載頁

【摘要】完美WORD格式第八課時比與按比例分配回顧整理教學內(nèi)容:青島版六年級數(shù)學上冊P46-50教學目標：　，求比值和化簡比的方法，弄清兩者的區(qū)別；進一步認識按比例分配問題的結(jié)構(gòu)特征，加深理解并掌握按比例分配問題的解題思路和方法，提高分析和解答應用題的

2025-07-27 16:11

按比例分配應用題-資料下載頁

【摘要】第一篇：按比例分配應用題 《按比例分配應用題》教學設計 【教學目標】 1．使學生理解按比例分配的意義，掌握按比例分配應用題的特征和基本解題方法。 2．培養(yǎng)學生探究知識的能力和良好的思維品質(zhì)，以...

2024-10-25 10:06

“按比例分配”教學設計[推薦]-資料下載頁

【摘要】第一篇：“按比例分配”教學設計[推薦] 課題：按比例分配 教學時間：2013年11月14日上午第一節(jié) 地點：六（5）班 授課人：肖世先教學內(nèi)容:蘇教版六年級數(shù)學上冊第75頁。教學目標: 1、...

2024-10-23 02:11

按比例分配教后反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：按比例分配教后反思 本節(jié)課的教學設計體現(xiàn)了如下的教學思想，給我們帶來的啟示是多方面的。 1．高屋建瓴，運籌帷幄。 “兩種量之間的倍數(shù)關(guān)系，可以用分數(shù)表示，也可以用比來表示，即它們之間是可...

2024-10-25 10:12

按比例分配的教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：按比例分配的教學設計 【教學內(nèi)容】 九年義務教育六年制小學教科書《數(shù)學》第十一冊。 紅專小學 周俊霞 【教材分析】 這部分內(nèi)容是在學生學過比、分數(shù)乘法意義以及分數(shù)乘除應用題的基礎_...

2024-10-23 19:02

按比例分配問題教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：按比例分配問題教學反思 按比例分配問題教學反思 1、故事導入，激發(fā)學生探究知識的欲望，調(diào)動學習的興趣 故事是最能激發(fā)學生興趣的。我根據(jù)教學內(nèi)容，情境圖導入新課，讓學生展開聯(lián)想的翅膀，盡量...

2024-10-25 10:59

蘇教版數(shù)學六上按比例分配問題教學設計-資料下載頁

【摘要】按比例分配問題施教時期年月日教學內(nèi)容第75頁例5，“試一試”，“練一練”，練習十四第1～4題共幾課時課型新授第幾課時教學目標1、使學生理解按比例分配實際問題的意義。2、使學生會通過運用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實際問題。3、使學生進一步體會數(shù)學與現(xiàn)實生

2024-12-05 00:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案按比例分配應用題-資料下載頁

【摘要】按比例分配應用題教學目標：。。。教學重點：掌握按比例分配問題的特征及解題方法。教學難點：按比例分配應用題的實際應用。教學過程：一、復習引入師（手里舉著十支鉛筆）：今天各位同學的預習做得真好，我想把這4個本子獎給他倆，該怎么分？生甲：每人2個。生乙：把4個本子平均分給他倆。

2024-12-13 11:09

蘇教版五年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊1、掌握用“倒過來推想”的策略尋求解決問題的方法。2、能根據(jù)具體問題確定合理的解題步驟，有效地解決問題，并從中獲得解決問題的成功體驗。預習目標5月5號星期四天氣：晴今天是五一長假后上班的第一天，老師早上7：00從家出發(fā)步行上班，先向東走了大

2025-08-01 13:53

五年級數(shù)學簡易方程-資料下載頁

【摘要】簡易方程課時目標：簡易方程1了解方程、方程的解和解方程的概念。2會用代數(shù)式法解簡易方程。引例：初一（6）班有37名男生，分成人數(shù)相同的兩個隊打籃球，恰好余下3人當裁判，問每個隊有多少人？解法一：列算術(shù)法兩隊的人數(shù)：37-3=34（人）每隊的人數(shù)：34

2024-11-09 21:52

五年級數(shù)學觀察物體-資料下載頁

【摘要】左面上面前面正面左面上面擺法:有無數(shù)種擺法:有無數(shù)種擺法:只有一種用4塊小正方體擺一擺。從同一角度觀察不同形狀的物體，得到的平面圖形可能是相同的，也可能是不同的。正面左面上面(1)，畫出從正面、左面和上面看到的圖形。(2)正面左

2024-11-12 16:27

五年級數(shù)學按比例分配-資料下載頁

五年級數(shù)學按比例分配(參考版)

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