牛頓第二定律知識點(diǎn)及其經(jīng)典例題分析-全文預(yù)覽
【正文】 位置舉一反三【變式】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的D點(diǎn)，自由伸長到B點(diǎn)。3．單位制在物理學(xué)中的應(yīng)用單位制的建立在物理運(yùn)算中非常重要，規(guī)定了單位制就可以省去計算過程中繁雜的單位計算和書寫，而在計算過程中無須再把所有物理量的單位一一寫出，只需在式子末尾寫出所求物理量的單位即可，從而簡化計算過程。（2）必須滿足由最少的基本單位構(gòu)成最多的導(dǎo)出單位。4．單位制由基本單位和導(dǎo)出單位共同組成國際單位制是一種國際通用、包括一切計量領(lǐng)域的單位制。隔離法和整體法是互相依存、互相補(bǔ)充的，兩種方法互相配合交替使用，常能更有效地解決有關(guān)連接體問題。這種處理連接體問題的思維方法叫做隔離法。2．思維方法：求解此類問題時，可以整體研究也可隔離分析，把系統(tǒng)內(nèi)的所有物體看成一個整體，這個整體的質(zhì)量等于各物體的質(zhì)量之和，即，當(dāng)整體受到的外力F已知時，可用牛頓第二定律求出整體的加速度，這種處理問題的思維方法叫做整體法。物體在每一時刻的瞬時加速度都是與那一時刻所受的合外力成正比的，恒力產(chǎn)生恒定的加速度，變力產(chǎn)生變化的加速度，某一方向上合外力不為零，就在這一方向上產(chǎn)生加速度，加速度的方向與運(yùn)動方向無關(guān)。“四同”即同一單位制、同體、同時、同向；“一相對”即運(yùn)動相對一定的參考系。四、用牛頓運(yùn)動定律解題的一般步驟1．審題，明確題意，清楚物理過程；2．選取研究對象，可以是一個物體，也可以是幾個物體組成的系統(tǒng)；3．運(yùn)用隔離法對研究對象進(jìn)行受力分析，畫出受力示意圖；4．建立坐標(biāo)系，一般情況下可選擇物體運(yùn)動方向或加速度方向?yàn)檎较颍?．根據(jù)牛頓運(yùn)動定律、運(yùn)動學(xué)公式、題目所給的條件列方程；6．解方程，對結(jié)果進(jìn)行分析，檢驗(yàn)或討論。2．隔離體：把某個物體從系統(tǒng)中單獨(dú)“隔離”出來，作為研究對象進(jìn)行分析的方法叫做隔離法（稱為“隔離審查對象”）。（2）矢量性：是一個矢量方程，加速度a與力F方向相同。牛頓第二定律知識要點(diǎn)梳理知識點(diǎn)一——牛頓第二定律▲知識梳理一、牛頓第二定律
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