高考物理牛頓第二定律復(fù)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 5230 2???相相av?0/220av?? ?22600 2????五 、 超重與失重狀態(tài)的分析 ? 在平衡狀態(tài)時(shí) ， 物體對(duì)水平支持物的壓力 （ 或?qū)依K的拉力 ） 大小等于物體的重力 ． ?當(dāng)物體的 加速度豎直向上 時(shí) ， 物體對(duì)支持物的壓力大于物體的重力 ， 由 F－ mg=ma得 F=m（ g＋ a） mg， 這種現(xiàn)象叫做超重現(xiàn)象； ?當(dāng)物體的 加速度豎直向下 時(shí) ， 物體對(duì)支持物的壓力小于物體的重力 ， mg－ F=ma得 F=m（ g－ a） mg， 這種現(xiàn)象叫失重現(xiàn)象 ． ?特別是當(dāng)物體豎直向下的加速度為 g時(shí) ， 物體對(duì)支持物的壓力變?yōu)榱?， 這種狀態(tài)叫完全失重狀態(tài) ． 五 、 超重與失重狀態(tài)的分析 對(duì)超重和失重的理解應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)： （ 1） 物體處于超重或失重狀態(tài)時(shí) ， 只是物體的 視重 發(fā)生改變 ， 物體的重力始終存在 ， 大小也沒有變化 ， 因?yàn)槿f有引力并沒有改變 ． （ 2） 發(fā)生超重或失重現(xiàn)象與物體的速度大小及方向無關(guān) ，只決定于加速度的方向及大小 ． （ 3） 在完全失重的狀態(tài)下 ， 平常一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會(huì)完全消失 ， 如單擺停擺 、 天平失效 、 浸在水中的物體不再受浮力 、 液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)等 。 另一種 是把統(tǒng)一單位后的數(shù)據(jù)代入每個(gè)方程式中 ， 然后直接算出所求未知量的值 。 如果物體所受外力在同一平面上 ， 應(yīng)建立二維直角坐標(biāo)系 。 (1)若傳送帶不動(dòng) ， vB多大 ？ (2)若傳送帶以速度 v(勻速 ） 逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) ， vB多大 ？ (3)若傳送帶以速度 v(勻速 ） 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) ， vB多大 ？ 【 解析 】 (1) (2)傳送帶不動(dòng)或逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí) ， 到 B的速度 vB=3 m/s. (3)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí) ， 根據(jù)傳送帶速度 v的大小 ， 由下列五種情況： ① 若 v＝ VA， 工件與傳送帶速度相同 ， 均做勻速運(yùn)動(dòng) ， 工件到達(dá) B端的速度 vB=vA ② 若 v≥ ， 工件由 A到 B， 全程做勻加速運(yùn)動(dòng) ， 到達(dá) B端的速度 vB=5 m/s. ③ 若 ＞ v＞ VA， 工件由 A到 B， 先做勻加速運(yùn)動(dòng) ， 當(dāng)速度增加到傳送帶速度 v時(shí) ， 工件與傳送帶一起作勻速運(yùn)動(dòng)速度相同 ，工件到達(dá) B端的速度 vB=v. ④ 若 v≤ 時(shí) ， 工件由 A到 B， 全程做勻減速運(yùn)動(dòng) ， 到達(dá) B端的速度 vB=3 m/s. ⑤ 若 vA＞ v＞ ， 工件由 A到 B， 先做勻減速運(yùn)動(dòng) ， 當(dāng)速度減小到傳送帶速度 v時(shí) ， 工件與傳送帶一起作勻速運(yùn)動(dòng)速度相同 ，工件到達(dá) B端的速度 vB＝ v。D、 ③④ 。④ g/4,豎直向上 。 a=gsinθ a=gtanθ 【 例 2】 如圖 （ a） 所示 ， 木塊 A、 B用輕彈簧相連 ， 放在懸掛的木箱 C內(nèi) ， 處于靜止?fàn)顟B(tài) ， 它們的質(zhì)量之比是 1： 2： 3。 不能承受壓力 。 B． 軟 ：即繩 （ 或線 ） 只能受拉力 ， 不能承受壓力 （ 因繩能變曲 ） ， 繩與其物體相互間作用力的方向總是沿著繩子且朝繩收縮的方向 。江蘇省清江中學(xué) 周春來 牛頓第二定律 ： 物體的加速度與所受合外力成正比 ， 與物體的質(zhì)量成反比 ， 加速度的方向與合外力的方向相同 ．
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