《信客》課件-全文預覽
【正文】 用了比喻的修辭。 “感嘆唏噓”的是壞事太多，社會太不安寧。文章就是在宣揚“信”字。 信客死后，為什麼要和老信客葬在一起？ 因為信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。 請讀課文， —— 看看你閱讀速度！ ?邊讀邊思考：課文中哪些要方給你留下了深刻的印象？ a： 文章為什么先寫一個老信客 ？ b： 如果你是這個信客 ， 你會怎么做 ？ c： 信客經(jīng)過百般挫折之后 ， 為什么還堅持那么久 ？ d： 作者為什么要為信客寫文章 ？ 誠信無私、寬容待人 誠實守信， 善良厚道，待人寬容 恪盡職守，任勞任怨， 有才干 先寫老信客，實際上說明了信客這一職業(yè)的兩個特點： 路途艱苦 ； 強調(diào)職業(yè)道德 —— “就在一個信字”，而且這個“信”字要做到一絲不茍的地步。n j236。在渡 《霜冷長河》 時，無意撿拾到一些 《文明的碎片》 ，不禁發(fā)出 《千年一嘆》 。 辭職后繼續(xù)從事教學和寫作 。 2圍繞“誠信”進行口語練習。 過程與方法： 1整體把握內(nèi)容了解信客的“信”。大學畢業(yè)后留校任教多年 ， 曾任上海戲劇學院院長 、 教授 ， 上海寫作學會會長 。 《 行者無疆 》 ， 從書房 《出走十五年》
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