【摘要】高中歷史必修二中國經(jīng)濟史專題期中復(fù)習(xí)古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展中國特色社會主義建設(shè)的道路知識結(jié)構(gòu)古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點古代農(nóng)業(yè)古代商業(yè)古代手工業(yè)古代的經(jīng)濟政策耕作方式耕作技術(shù)小農(nóng)經(jīng)濟3個階段生產(chǎn)工具、耕作
2025-10-02 23:07
【摘要】必修二知識點總結(jié)專題一、古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點一、古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟1、了解古代中國的主要農(nóng)具:(1)原始社會:刀耕火種;(2)奴隸社會:石器鋤耕:耒耜;(3)封建社會:鐵犁牛耕:①西漢趙過推廣耦犁(二牛抬杠);②漢朝以后,鐵犁牛耕成為中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式;③隋唐,江東出現(xiàn)曲轅犁,標志中國傳統(tǒng)步犁的基本定型。
2024-12-18 04:42
【摘要】人教版高中歷史必修1知識點總結(jié)第一單元古代中國的政治制度三?。ㄋ逄疲┲袝T下(宋)中書?。髑澹?、分封制目的:鞏固國家政權(quán)內(nèi)容:①分封對象——王族、功臣、先代的貴族,②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權(quán)
2025-06-07 12:26
【摘要】........高中歷史(必修一)知識點總結(jié)專題一古代中國的政治制度一、中國早期政治制度的特點(一)西周分封制1、分封的目的:為鞏固周王朝的統(tǒng)治2、分封的國家:魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉3、分封的對象:王族、功臣和先代貴族(商代后裔)
2025-06-22 01:50
【摘要】(必修1)一、古代中國的政治制度:分封制:把土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族,建立諸侯國,拱衛(wèi)王室,加強了周天子對地方的統(tǒng)治,但同時存在分裂的隱患。古代中央集權(quán)制度的形成:①秦代中央設(shè)置三個最高官職:丞相,幫助皇帝處理全國的政事;御史大夫,執(zhí)掌奏章,下達詔令,兼理國家監(jiān)察事務(wù);太尉,負責(zé)全國軍事。②郡縣制建立:秦始皇在全國范圍廢除分封制,實行郡縣制。中央集權(quán)制度的影響:有利于
2025-04-14 06:21
【摘要】1高考會考歷史復(fù)習(xí)要點(依據(jù)高中會考考試說明)(必修1)一、古代中國的政治制度:分封制:把土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族,建立諸侯國,拱衛(wèi)王室,加強了周天子對地方的統(tǒng)治,但同時存在分裂的隱患。古代中央集權(quán)制度的形成:①秦代中央設(shè)置三個最高官職:丞相,幫助皇帝處理全國的政事;御史
2025-10-30 15:27
【摘要】高中歷史必修二知識點順口溜匯總(按照課節(jié)先后順序) 1、中國古代鐵犁牛耕的發(fā)展順口溜 春秋戰(zhàn)國時期中,鐵犁牛耕得產(chǎn)生。之后逐漸得推廣,漢后主耕方式成。 西漢趙過有耦犁,二牛三人去耕種。后來二牛一...
2025-10-16 03:38
【摘要】第一單元?中國古代思想寶庫1孔子與老子(一)孔子:?1、生平著述:春秋魯國人,“三家一創(chuàng)”;《詩》《書》《禮》《易》《春秋》和《樂》?2、學(xué)說:?①政治學(xué)說:A.?“仁”(仁者愛人);?B.?“禮”(“克己復(fù)禮”);C.?“為政以德”?②哲學(xué)觀點(天命觀,畏天命):“敬鬼神而遠之
2025-06-22 03:27
【摘要】第一單元中國古代思想寶庫一、孔子與老子(一)孔子:1、生平著述:春秋魯國人,―三家一創(chuàng)‖;《詩》《書》《禮》《易》《春秋》和《樂》2、學(xué)說:①政治學(xué)說:A.―仁‖(仁者愛人);B.―禮‖(―克己復(fù)禮‖);C.―為政以德‖②哲學(xué)觀點(天命觀,畏
2025-10-30 17:17
【摘要】第1課百家爭鳴和儒家思想的形成一、“百家爭鳴局面”的出現(xiàn)1、春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴局”面出現(xiàn)的原因(1)政治上:分封制瓦解(周王室衰微,諸侯爭霸)(2)經(jīng)濟上:井田制崩潰(鐵犁牛耕的使用和推廣),封建土地私有制逐漸確立(3)階級關(guān)系上:“士”階層的活躍和受重視(4)思想文化上:學(xué)術(shù)逐漸下移,“學(xué)在民間”(私學(xué))出現(xiàn)2、“百家爭鳴”的含義是指春秋戰(zhàn)國時
2025-06-22 03:35
【摘要】專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變一、原因政治:諸侯爭霸士大夫崛起,分封制宗法制走向瓦解,王室衰微,政局動蕩;經(jīng)濟(根本):生產(chǎn)力大發(fā)展(鐵器牛耕),井田制崩潰;思想:學(xué)術(shù)下移,私學(xué)興起(從學(xué)在官府到學(xué)在民間)造成思想和言論的空前自由。社會階級:“禮賢下士”形成的階級基礎(chǔ),“士”受重用成為春秋戰(zhàn)國時期思想家的主要來源。二、早期儒學(xué)(孔孟之道、當(dāng)時不受重用)1、孔子
2025-06-21 13:27
【摘要】第一篇:岳麓版高中歷史必修三知識點總結(jié) 第一單元 中國古代思想寶庫 一、孔子與老子 (一)孔子: 1、生平著述:春秋魯國人,―三家一創(chuàng)‖;《詩》《書》《禮》《易》《春秋》和《樂》 2、學(xué)說...
2025-10-19 12:03
【摘要】第一篇:岳麓版高中歷史必修3知識點總結(jié) 專題一:中國古代的思想 本單元主題:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(儒家思想的產(chǎn)生和發(fā)展歷程)春秋儒家思想的出現(xiàn)戰(zhàn)國孟子荀子發(fā)展儒家思想秦朝焚書坑儒西漢 “罷...
2025-10-19 13:11
【摘要】第一篇:高中歷史必修三知識點總結(jié) 第一單元、中國古代傳統(tǒng)文化主流思想的演變 1、“百家爭鳴”和儒家思想的形成—主流思想的奠基時期(1)儒家思想的形成與發(fā)展 形成:孔子本原;道法自然,清靜無為,無...
2025-10-31 23:36
【摘要】高中歷史必修一知識點參考總結(jié)(通用) 第一課從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國 1、公元前2070年建立 2、古代中國的第一個國家政權(quán) 3、政治制度的特點:出現(xiàn)了凌駕于全社會之上的公共權(quán)力 ...
2025-01-17 02:54