中考語文記敘文閱讀復(fù)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 （過渡句、主旨句、雙關(guān)語等）的確認(rèn)與作用，寫作手法的分析等，要具體問題具體分析，切忌空泛籠統(tǒng)。 ①它與前后的語句相關(guān)，在內(nèi)容上既承上，又要啟下； ②補(bǔ)人物的話，所補(bǔ)句子要符合人物的身份，要口語化； ③要符合當(dāng)時說話的情境、情調(diào)； ④尤需注意文中與補(bǔ)句有直接關(guān)系的詞語 記敘文答題技巧點(diǎn)撥 聯(lián)系舊知，準(zhǔn)確作答 閱讀側(cè)重考查能力，考查知識 遷移能力是重點(diǎn)之一。 如《孔乙己》對魯鎮(zhèn)咸亨酒店的格局、不同人物的身份、 穿著等的有關(guān)描寫反映了當(dāng)時社會貧富懸殊、階級對立， 交代了時代背景，暗示了孔乙己悲劇的必然性。 自然環(huán)境描寫能 烘托氣氛，表現(xiàn)人物的心情，表現(xiàn)人物的品質(zhì)， 突出人物身份地位，推動情節(jié)的發(fā)展，起襯托中心意思 的作用。抬起眼睛，躊躇歉疚 地說： “ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ” 這一句 輕聲話語 ，卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果。 再讀文章 ：與題目相關(guān)的內(nèi)容仔細(xì)閱讀。 側(cè)面描寫，也叫間接描寫 ， 概括地說，就是通過 其他人物的言行間接寫主人公，從登場人物的口中、眼中 或感受中寫出未登場人物的性格。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。一種是作者在記敘的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)自己對文章的思想感情；還有一種是寄情于人、寄情于事、寄情于物。 記敘文知識要點(diǎn) 記敘文的表達(dá)方式 記敘 ：把人物或事件的概貌介紹給讀者，把分散的場景或事件的片段貫穿起來，讓 讀者對事件的全貌和發(fā)展的來龍去脈有一個清晰的了解。 《驛路梨花》結(jié)尾引用陸游的詩句“驛路梨花處處開”，它既是文章的點(diǎn)題句，又揭示了文章的中心意思，完成了主題的升華。 4 中心意思的歸納 記敘文知識要點(diǎn) 記敘文的中心意思是蘊(yùn)涵在所記敘的人、事之中的，所以準(zhǔn)確歸納記敘文中心意思的關(guān)鍵是 正確理解文章的內(nèi)容 。閱讀時要充分注意到 “ 我 ” 在文章中的地位和作用。 總之，倒敘只是順敘方法的一種局部變通方式。 中斷原先敘述，插入有關(guān)情節(jié)，然后再繼續(xù)原來的敘述。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確記敘文知識要點(diǎn)
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