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20xx年春八年級(jí)語文下冊(cè) 第一單元 4 燈籠課件 新人教版-全文預(yù)覽

2025-07-11 20:42 上一頁面

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【正文】 件,作者這樣安排有何意義? “哎,壯 ……” 作者為何發(fā)出這樣的感慨,文本最后一段的意義是什么?請(qǐng)結(jié)合材料鏈接作簡(jiǎn)要分析。 文章為什么以“燈籠”為題? 整體感知 “燈籠 ” 是文本的線索,作者正是通過描寫有關(guān)的燈籠的事件以表達(dá)自己的情感。 ,分析多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用的效果。八年級(jí)語文下冊(cè) “ 燈籠 ” 的民俗意義、文化價(jià)值。1906年 3月 13日出生于山東省萊蕪市吳花園村, 1938年投奔革命圣地延安,進(jìn)入中國人民抗日軍政大學(xué)學(xué)習(xí),是抗戰(zhàn)時(shí)期偉大的文學(xué)家。 情感上: 跟著龍燈跑個(gè)半夜,伴著小燈入夢(mèng);
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